三年級(jí)描寫人物的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)描寫人物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)描寫人物的作文1
我有一個(gè)好兄弟，記得第一次遇到他是我們?cè)谛陆M籃球校隊(duì)時(shí)。
那一次我們都到了，就還差一個(gè)人，那時(shí)就聽到一個(gè)聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的'漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個(gè)很善良的人，有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷，那段時(shí)間，總是看到他無微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的，每天都會(huì)送他回家，并且會(huì)笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員，我們大家都很喜歡他。
三年級(jí)描寫人物的作文2
我的同學(xué)劉伊涵，她有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音甜甜的，輕輕的，好聽極了。一雙深栗色的眼晴，再加上常常的睫毛，眨巴幾下，足以傾國傾城。她的頭發(fā)濃蜜柔潤，簡(jiǎn)直是一個(gè)白雪公主。
她不僅美麗可愛，而且聰明溫柔，是我們同學(xué)心中的女神。
上個(gè)學(xué)期，我有幸與她做了同桌，才發(fā)現(xiàn)她的過人之處。特別難的`數(shù)學(xué)題，交到她的手里，她只顧低頭在稿紙上寫寫畫畫，不一會(huì)兒竟算出來�？磥硭饺盏驼{(diào)謙虛，我才忽視了眼前這個(gè)學(xué)霸。
一次上體育課，一位同學(xué)不小心撞到了她，本以為她會(huì)生氣，趕緊小聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起呀。”她不但沒有生氣，反而沖那位同學(xué)笑了笑，輕聲說：“沒關(guān)系�！彼烧鏈厝嵊押�，要是我的話，早就大發(fā)雷霆了。
這就是我的同學(xué)劉伊涵，是不是你也想認(rèn)識(shí)一下女神了？
三年級(jí)描寫人物的作文3
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺覺了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時(shí)候我也很安靜，我還跟姑姑說，開車的'時(shí)候要少說話，要注意安全的。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱，為什么大人會(huì)說謊呢?爸爸說要做個(gè)誠實(shí)的孩子，可姑姑昨晚說好了我睡著的時(shí)候她不走的，等我醒來時(shí)她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
三年級(jí)描寫人物的作文4
我的媽媽，她長著圓溜溜的蘋果臉、一雙撲閃撲閃會(huì)發(fā)光的眼睛，好像會(huì)說話，頭上扎了一根獨(dú)角辮看上去很精神，我的媽媽個(gè)子矮矮的，像個(gè)小不點(diǎn)，你可別小看她，她的一雙手可靈巧了。
一天，我和媽媽約定來一次做機(jī)器人比賽。媽媽拿來了做機(jī)器人的.材料：一些大小不一，又臟又舊的罐子。這些破破爛爛的東西真的可以做成機(jī)器人嗎？在我半信半疑時(shí)比賽開始了，我看著眼前的這堆破罐子，前思后想、抓破頭皮，都想不出怎么做，正在我冥思苦想的時(shí)候，媽媽卷起袖子，不慌不忙地開始忙活起來，只見老媽把3個(gè)罐子緊緊地捆在一起，然后用5個(gè)罐子做成機(jī)器人的身體，接著再把4個(gè)罐子豎著捆了起來做成手，最后把剩下的罐子做成腳。不一會(huì)功夫，一個(gè)站立姿勢(shì)的機(jī)器人就出現(xiàn)在我眼前了，我目瞪口呆了，看著我面前散亂的罐子，我是輸?shù)眯姆诜?/p>
這就是我小不點(diǎn)的媽媽，我可喜歡她了！
三年級(jí)描寫人物的作文5
他長了一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下是一雙水旺旺的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，你可別小看它，它一口就能吃一個(gè)包子，他就是我，一個(gè)撒嬌高手。
我可是一位撒嬌高手，可別小看我，記得有一次我看見同學(xué)們?cè)谫I東西吃，我自己也是一個(gè)‘饞貓’別人買什么都想吃，面對(duì)食物的誘惑，我抵抗不了，只好向媽媽發(fā)起‘進(jìn)攻’我首先用充滿嬌氣的聲音向媽媽要錢，媽媽死活不肯給錢，敬酒不吃吃罰酒，我對(duì)媽媽說;你不給我錢我就告訴爸爸你打牌輸了100元錢，媽媽得意的說;你告呀，你到是告呀，反正我也贏回來了，我只好用我的必殺技，我親著媽媽的額頭說;媽媽我知到你是世界上最美麗的人，不管是身材還是相貌都決對(duì)比西施貂嬋差，媽媽聽了這番話，不知不覺的把錢給了我，媽媽還沉迷于我的'言語中，我就以經(jīng)把東西吃玩了，我這招歷害吧。這就是我獨(dú)一無二的我。
三年級(jí)描寫人物的作文6
我的表弟，真叫我又愛又恨。
表弟剛到我家，便摟著我哥哥叫不停�？粗菆A圓的臉蛋，紅紅的小嘴，我咧著嘴笑，摸摸他的頭，便與他一起看電視了。
是我的！是我的.看電視不久，我與表弟便爭(zhēng)執(zhí)起來，他想看動(dòng)畫片，而我想看記錄片。我們搶著電視遙控器。我借著身高優(yōu)勢(shì)，高高站起，右手拿著遙控器，左手負(fù)責(zé)表弟的拳打腳踢。
表弟一看搶不過我，便哇哇大哭起來，我一時(shí)不知所措，便心安理得地看著電視。
媽媽跑過來，問了表弟一下情況，在表弟的說辭里，我推倒了他，還罵了他一通。我剛想辯解，媽媽怒吼：把遙控器給他！我大喊憑什么呀？！也大哭起來。
媽媽把我牽走了，表弟看著動(dòng)畫片，高興極了，哈哈大笑著。我呀牙切齒地看著表弟，媽媽瞪了我一眼，把我?guī)У诫娔X前。
我立刻打開電腦，方才那些怒火被一掃而空。
哥哥，這是什么？
哦，這是獅子，是貓科動(dòng)物
三年級(jí)描寫人物的作文7
我是一個(gè)沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的.特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單，又沒有記性，經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。
就是最近發(fā)生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門后想：急什么？反正媽媽還沒回來，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。
終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說，我是不是一個(gè)沒有記性的人。
三年級(jí)描寫人物的作文8
我的媽媽長著一頭美麗的秀發(fā)，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著整潔，喜歡穿美麗的連衣裙
我的媽媽很慈祥很可愛，對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的，立刻急急忙忙的`給我查體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立馬給我弄藥。夜也漸漸深了，鳥兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一直守在我的床邊，到早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說沒事。這時(shí)媽媽的心才放下來。
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
三年級(jí)描寫人物的作文9
我有一位同學(xué)，她的名字叫謝昕怡。她長得非�？蓯郏埠軠厝�。她長著烏黑濃密的長發(fā)，一雙靈通的大眼睛閃著智慧的光，她小小的鼻子下，有一張櫻桃小嘴，每當(dāng)她微笑的時(shí)候，臉頰上就出現(xiàn)兩個(gè)甜蜜的酒窩。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次老師留下的任務(wù)，她都能很快完成。而且，她很愛看書，每當(dāng)她津津有味的讀書時(shí)，就連窗外的小鳥，都想飛進(jìn)來和她一起讀。
她也是一位善良、樂于助人的小姑娘。每當(dāng)有人不開心時(shí)，她都能想一個(gè)溫暖的小太陽，跑過來幫助他。有一次春游的時(shí)候，她把前排的座位讓給暈車的.同學(xué)，自己卻坐到了最后排。
她喜歡跳繩，經(jīng)過層層選拔，她終于進(jìn)了學(xué)校跳繩隊(duì)。每天清晨，都能看見她刻苦訓(xùn)練的身影……。
你們喜歡謝昕怡嗎？喜歡的話，就和她交個(gè)朋友吧！
三年級(jí)描寫人物的作文10
我的爺爺身體強(qiáng)壯，中等身材。他有著花白的頭發(fā)，一對(duì)像月牙似的眉毛，下面長著炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小小的鼻子，下面貼著小巧的嘴兒，左右守衛(wèi)著聽力很好的小耳朵。這就是我的爺爺———宮成玉。
我的爺爺自學(xué)了好多樂器：薩克斯、黑管、口琴、葫蘆絲、竹笛、揚(yáng)琴、二胡、簫。爺爺最拿手的樂器是揚(yáng)琴，他最喜歡的樂曲是《唱支山歌給黨聽》。當(dāng)爺爺彈奏時(shí)，他是那樣的陶醉，也是那樣的全神貫注，琴聲又是那樣的清脆悅耳。爺爺不僅會(huì)演奏，還會(huì)手工制作揚(yáng)琴呢！那些小小的零件，在爺爺?shù)氖种蟹路鹱兂闪恕靶∨笥选�，乖乖地坐到自己�?位子上，轉(zhuǎn)眼間，一架精美的揚(yáng)琴出現(xiàn)在面前。爺爺還會(huì)吹薩克斯。他參加了一個(gè)小草樂隊(duì)，曾經(jīng)有個(gè)表演還在西瓜視頻上廣為流傳呢！視頻中的他就在吹薩克斯。演奏結(jié)束后，臺(tái)下一片歡呼的海洋，大家都說：“太好了！再來一個(gè)！”
我可真想給爺爺取一個(gè)外號(hào)“樂器之王”。
三年級(jí)描寫人物的作文11
小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一個(gè)人最令我難忘。
燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的`意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒有出錯(cuò)過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽！
三年級(jí)描寫人物的作文12
她，長得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人為樂……
在學(xué)校里，中午時(shí)，她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室，幫助老師刷碗，從來不厭倦，也不像一些同學(xué)那樣，中午只顧著去玩，一玩起來沒完，她從不在工作時(shí)想著玩，干干就歇著了，也不是應(yīng)付了事，總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的.工作干好，默默無聞，也不抱怨。
在家中，她也很勤快，也會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，收拾書包，收拾房間……有時(shí)，我看到她忙碌著，都感到她是一個(gè)“小大人”一樣。
她不但勤勞，而且也很守時(shí)。
有一次，我有幾首題不太會(huì)，找她研究，可她卻沒在家，我在門上留了一張字條。九點(diǎn)多時(shí)，我以為她不會(huì)再來了，可到了十點(diǎn)多，她回來了，還是來找了我，我非常驚訝。
她就是我的好伙伴，她身上的品質(zhì)令我敬佩，也想多多向她學(xué)習(xí)，她的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，讓我們互幫互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
三年級(jí)描寫人物的作文13
我的姐姐是一名大學(xué)生，她讓我第一眼看上去就覺得不一般。
她的五官看上去都不太大，但是合在一起又剛剛好，她的'其它地方不易被人察覺，但是她有一雙會(huì)說話合發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)眼睛。
有一次，我的數(shù)學(xué)成績沒有達(dá)到父母所要求的等級(jí)，被父母雙人合力夾擊批評(píng)了半個(gè)小時(shí)，心里特別難過，回到我自己的房間，一個(gè)人把作業(yè)寫完后，自己躺在床上對(duì)著天花板發(fā)呆，這時(shí)姐姐推門進(jìn)來了，我一下子坐了起來，姐姐對(duì)我說：弟弟，你別難過，我也是經(jīng)歷過這些的，但是沒有關(guān)系，只要我們自己努力，一定會(huì)取得成功的；說話的同時(shí)，她的眼神對(duì)我說，你一直都在努力！那一刻，我的所有難過一掃而光！然后我對(duì)姐姐說：我明白了！
從這一天起，我天天努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)直沖至97分！這一卻，全部是姐姐那一雙眼睛的功勞！
姐姐的那一雙眼睛告訴我很多，其中就有你一直在努力這句話。
三年級(jí)描寫人物的作文14
我的老爸是個(gè)讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。
每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽，傻眼了。
“天，三頁口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行�！笨墒�，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來，我發(fā)現(xiàn)自己的`作業(yè)錯(cuò)誤越來越少了�？磥�，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來越愛我的老爸了。
三年級(jí)描寫人物的作文15
班上有很多奇怪的人，除了這個(gè)不好惹的假小子，還有一個(gè)特別的'"娘娘"。
他是我鄰桌的好哥們，動(dòng)作、聲音、步態(tài)卻很像女生，特別是他最典型的動(dòng)作就是伸出蘭花指，時(shí)不時(shí)在臉上輕輕地掛一下，這些動(dòng)作女生都不會(huì)做，他卻做得相當(dāng)熟練，自然被大伙兒叫做娘娘呀。
他的聲音很輕柔，喜歡撒嬌，每次單獨(dú)朗誦課文或者說話，都顯得柔聲細(xì)語。他挺細(xì)心，每次做完作業(yè)都會(huì)認(rèn)真檢查，作業(yè)本也整潔。
他走路的步態(tài)很像模特走秀，右腳踩左邊，左腳踩右邊，總在一條直線上，我們也偷偷地模仿他走路，卻常常摔跤。他走得多自然，這簡(jiǎn)直成了他炫耀的資本。
他吃東西很有特點(diǎn)，喜歡把米飯泡在菜里吃，而且只吃一個(gè)菜，不像我們要盛幾個(gè)菜在碗里。他常說，吃不完就是浪費(fèi)，我們要珍惜糧食。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性。他是我的好朋友，我們也喜歡和他一起玩耍。
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