精選三年級(jí)對(duì)話作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)對(duì)話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@句話人人都知道,但每年都有好多因?yàn)闉榱藫屇嵌潭痰膸酌腌姸斐傻?悲慘車禍。
今天,人、車、路吵起來(lái)了。人說:“是你們車不遵守交通法規(guī),整天亂開,害死了我們好多的親人和朋友!避囈宦牐绷,忙說:“這不能怪我們啊,要怪就怪你們自己,放著好好的斑馬線不走,偏要擁擠在大街上。”“咳,咳,你們還有理吵架?”人和車低頭一看,原來(lái)是路在說話,路繼續(xù)說道:“你們看看我的身子,全被你們給壓壞了!你們好好走路不好嗎?”他們就這樣你一句我一句地吵著,爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí),天上的神仙來(lái)了,他笑瞇瞇地對(duì)他們說:“你們?cè)龠@樣爭(zhēng)吵下去也不是辦法,我看你們還是和好吧,以后各自遵守交通規(guī)則,這個(gè)世界就美好了!”說完,神仙手一揮,用法力修好了路。人對(duì)車說;“我們合作吧!”“好。 避嚧饝(yīng)道。
后來(lái),他們出門時(shí)都能遵守交通法規(guī),再也沒有吵過架。當(dāng)他們穿行在馬路上時(shí),都會(huì)想起“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@句話。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
文具盒里突然吵吵鬧鬧的,原來(lái)是學(xué)習(xí)用品在吵架呢!
瞧它們那生氣的臉,聽它們那嗓門多么響亮。高大的尺子橫躺在文具盒里,驕傲的圓規(guī)在打開的文具盒里轉(zhuǎn)圈,鉛筆斜著身子靠在文具盒邊上,調(diào)皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的`。
尺子站起來(lái),大聲的說:“伙伴們,我可是能讓小主人把線畫得直直的,誰(shuí)不服氣就來(lái)比試比試!”
尺子的話招來(lái)一陣嘲笑,圓規(guī)氣沖沖的說:“哼,要是沒有我,怎么可能把東西畫圓了!”
鉛筆慢悠悠的說:“要是沒有我,小朋友們?cè)趺磳懽?那就更別提寫得整齊又漂亮了!”
橡皮檫聽了不服氣了:“沒有我,怎么可能改正你們犯的錯(cuò)誤?你們呀,都離不開我的幫助!”
……
正當(dāng)大家你一言我一語(yǔ)吵得不可開交的時(shí)候,文具盒大叔說話了:“孩子們,你們呀都很重要,小朋友們要是缺了你們,做作業(yè)可就沒那么得心應(yīng)手了。我們呀,還是一起齊心協(xié)力,幫助小朋友們,讓他們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好吧。”
大家聽了文具盒大叔的話,都默不作聲了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著淡淡的花香。早晨,多么美好!
我和爸爸媽媽來(lái)到了峙山公園,訪問來(lái)自山中的朋友。
第一個(gè)訪問的老朋友是竹林。哦,堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹林,你高大的身影,在這兒挺立了幾十年了吧?不論是多么嚴(yán)熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,你如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣風(fēng)吹過,傳來(lái)沙沙的聲音,是你在說:“保衛(wèi)家園,是我的責(zé)任!”
這山中的一切,哪個(gè)不是我的'朋友?你好,汩汩的山溪!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,路邊的漂亮小花!你隨風(fēng)搖動(dòng),是在向我展示你那亭亭玉立的身姿嗎?你好,正在唱歌的鳥兒!你清脆的嗓音,多么動(dòng)聽!你好,湛藍(lán)的天空!你藍(lán)色的身影,讓人看著心曠神怡。
撿起一片落葉,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;拾一朵小花,我嗅到了一股芳香;靠在一棵大樹旁,我聽見了一個(gè)生命在不停不息地運(yùn)轉(zhuǎn)。
我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕陽(yáng)親吻著西山,天色漸漸暗下來(lái)了,我也該回家了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
一天,路對(duì)車說:“哎,老兄,你整天都在我身上跑來(lái)跑去,快把我壓得受不了了,還有,你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙,把我嗆得難受死了。”
“這也不關(guān)我的事啊!避囄卣f:“真正的罪魁(kui)禍?zhǔn)资侨,他們上班、下班、?gòu)物等等生活中必不可少的.事,都要駕駛著我,這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)!
這時(shí),大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說:“你們不覺得開車是進(jìn)步的象征嗎?如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車,就會(huì)消耗太多力氣,不但沒有精神更好地工作,而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間!
車和路聽了,向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì):“可你有沒有想過車屁股后面噴出的黑煙,會(huì)被你吸到身體里,如此以后,你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話,最終受害者,將會(huì)是你們自己!
人類在心里反思了片刻,認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向它們發(fā)誓:為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染,一定改變之前不良好的生活方式,少開車,多運(yùn)動(dòng),為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒:她的顏色是藍(lán)色的;她的形狀是一只拖鞋;她的圖案是一只小貓;她的配文是“壞貓的故事”。我很喜歡她。
有一天晚上,我的文具盒里面?zhèn)鞒隽似婀值穆曇簦易屑?xì)一聽:原來(lái)是文具盒里的小伙伴們?cè)诔臣,他們是鉛筆、橡皮、三角尺、鋼筆和中性筆。
首先發(fā)言的'是鉛筆:“我的作用最大,小主人每天都握著我寫作業(yè)!
橡皮不高興了:“要是沒有我來(lái)改正錯(cuò)誤,小主人怎么會(huì)得100分呢?我的作用才最大!
三角尺也來(lái)湊熱鬧:“畫直線的時(shí)候是離不了我的,沒有我的話,可多題都沒法做,我的作用才最大!
一直沉默不語(yǔ)的鋼筆開口了:“小主人都上三年級(jí)了,開始用鋼筆了,那些美妙的文章都是靠我寫的,我的作用當(dāng)然最大。”
中性筆有些不服氣:“說到寫文章,小主人有時(shí)候也會(huì)用我寫,而且我又不用灌墨水,用起來(lái)最方便,我的作用才最大!
大家你一言我一語(yǔ),吵得不可開交。文具盒上的小貓聽不下去了:“你們都別吵了,要我說,你們誰(shuí)的作用都沒有小主人大,如果他不認(rèn)真努力學(xué)習(xí),你們就都不會(huì)起作用!
一番話說完,文具盒里的小伙伴們都不吭氣了……
我輕輕地打開文具盒,把小伙伴們擺弄整齊,親切地說道:“你們個(gè)個(gè)作用都很大,我一個(gè)都離不了。但是我不喜歡你們吵架,喜歡你們團(tuán)結(jié)友愛!
文具盒里的小伙伴們一下子安靜下來(lái),悄悄地休息了,我把文具盒放進(jìn)書包里,也去睡覺了。
睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見了文具盒里的小伙伴們,他們?cè)谝黄痖_開心心地玩耍,誰(shuí)也不跟誰(shuí)吵架了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇6
一天,一個(gè)人開著一輛客車。車上有很多的乘客和貨,嚴(yán)重超載。這時(shí)馬路喊了起來(lái):“車先生!你不能這么超載,會(huì)出事的。”車子說:“我也不想!可是我也做不了主啊!這是人類安排的呀!”人聽見了說:“也不是每個(gè)人都是這樣的,沒有我開著你到處跑,你就是一堆廢鐵。”
馬路又說:“每天從我身上壓過的車子不計(jì)其數(shù),累點(diǎn)、疼點(diǎn)我都能忍受,可最不能忍受的是經(jīng)常看見出車禍。我每天都會(huì)看見有很多人闖紅燈、開快車、甚至還酒后駕車,一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則,這樣做太危險(xiǎn)了。”車子說:“我也不想!可控制我的人是人類。 比寺犚娏怂麄兊恼勗,嘆了一口氣說:“其實(shí)大多數(shù)人都愿意遵守交通規(guī)則的。我要呼吁所有的人,都要遵守交通規(guī)則,要珍惜自己的.生命,也要愛惜別人的生命。
要愛護(hù)環(huán)境,讓每個(gè)人每一天都生活的開開心心的!避囎雍婉R路同時(shí)說:“好的,好的,我也是這么想的,這樣的話,我們就能擁有一個(gè)安全有秩序的交通環(huán)境啦,我們會(huì)生活的更加幸福的,哈哈哈哈……..”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇7
一天,維生素在路上漫步,突然看見“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人,它非常焦急,連忙跑過去阻止。
維生素邊跑邊說道:“非典你休想把病毒傳播給其他正常人!
非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那個(gè)人剛剛被我感染,現(xiàn)在要醫(yī)院去呢!
“難道你還嫌受傷的人少嗎?”維生素大聲叫道。
“不錯(cuò),我就是嫌受傷的人少,告訴你一個(gè)消息,我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒,然后慢慢死去,這樣過不了多久,整個(gè)世界就是我們病毒的了!狈堑浞浅春莸卣f道。
維生素大聲喝道“你為什么要這樣做?你不覺得你這樣做很殘忍嗎?”
非典無(wú)所謂地說:“不覺得,因?yàn)橐郧叭祟惏盐覀兒芏嘈值芏細(xì)⑺懒,難道他們覺得殘忍了嗎?”
維生素嘆了口氣說:“非典呀!非典,你以為你這樣做很好,其實(shí)害了你其它的'好兄弟!
非典不解地問:“為什么?”
維生素耐心地說:“你想,如果你傳染了很多人,那人類就會(huì)按你的弱點(diǎn)制造高科技醫(yī)治設(shè)備,等你死了,你的好兄弟就來(lái)報(bào)仇,可又給人類消滅了,來(lái)一個(gè)死一個(gè),來(lái)一個(gè)死一個(gè)……等你的好兄弟全來(lái)了,全死了,那你們病毒還有什么可生存的地方?非典你好自為之吧?”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇8
我撥通時(shí)間對(duì)話試探的喊到:“喂?有人嗎?”“你好”一個(gè)陌生又熟悉的聲音回答道。我激動(dòng)極了,問:“你是誰(shuí)呀?”“我是你,你是我呀!我是二十年后的你!”天吶!原來(lái)時(shí)間電話真的可以讓我和未來(lái)對(duì)話!
正當(dāng)我興奮的手舞足蹈的時(shí)候,未來(lái)的我說:“我讓飛船接你到未來(lái)玩,好嗎?”我趕快回答:“好呀好呀!”沒想到剛掛完電話,就聽到巨大的像暴風(fēng)一樣嗚——嗚——的聲音,我飛快地打開窗戶探頭望去,一艘迷你飛船就停在樓下,未來(lái)的我向我招手喊到:“快來(lái)呀!”我定睛一看,圓臉,大長(zhǎng)腿,身體很強(qiáng)壯,很陽(yáng)光……我問未來(lái)的自己是什么職業(yè)的,他告訴我因?yàn)閳?jiān)持了夢(mèng)想,現(xiàn)在已經(jīng)是漫畫月刊的正式記者了!我心里想到:是呀我現(xiàn)在可不就是河南日?qǐng)?bào)的小記者嘛!
到了!我停下思緒,下船一看!每個(gè)大樓的`周圍都綠樹環(huán)繞,并且每個(gè)大樓前都有一條清澈的河流,到處都是鳥語(yǔ)花香,天藍(lán)藍(lán)的,云朵白的像大大的棉花糖一樣!太美麗了!再想想現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境,忍不住嘆了口氣。
第二天我又回到了二十年后,去參觀了他的房子:第一層有三個(gè)臥室兩個(gè)客廳一個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)大食堂;第二層是澡堂溫泉和游泳池;第三層是游戲廳;第四層是圖書館;第五層是照片保存廳。實(shí)在是太豪華了,回到家后我仍回味無(wú)窮,心想我以后也要把我的家打造的這么漂亮!
第三天,我再一次去了他的家里,先泡了溫泉,之后我又去大食堂里點(diǎn)了一份牛排一杯可樂,兩個(gè)時(shí)令小菜,沒想到服務(wù)員竟然是機(jī)器人!食物也美味極了,作為一名小吃貨,我都要樂不思蜀,不想回到現(xiàn)實(shí)了!
但是未來(lái)的我對(duì)我說:未來(lái)終究是虛幻的,想要過這樣的生活,還是要靠自己的努力才行。≈灰悴粩嗯δ憬K會(huì)有一天成為你想要的模樣的!于是我選擇回到現(xiàn)實(shí)!回到我無(wú)憂無(wú)慮的童年!
這次現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的時(shí)空穿越讓我感慨萬(wàn)千:我很崇拜二十年后的那個(gè)我,也很想過那樣的生活,但我現(xiàn)在知道了,只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!不然夢(mèng)想終究是虛幻的!所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!我要成為二十年后的我自己!成為一名真正的記者!
【三年級(jí)對(duì)話作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)的對(duì)話作文12-27
與..的對(duì)話作文05-16
對(duì)話作文05-16
與滇池對(duì)話三年級(jí)作文12-06
【精品】三年級(jí)對(duì)話作文02-10
三年級(jí)對(duì)話作文4篇04-21
精選三年級(jí)對(duì)話作文三篇01-27
精選三年級(jí)對(duì)話作文八篇02-02
三年級(jí)對(duì)話作文八篇02-06
精選三年級(jí)對(duì)話作文3篇01-23