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精選三年級(jí)假期作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)假期作文 篇1
寒假，帶著熱鬧的春節(jié)來(lái)了，我的快樂(lè)生活也開(kāi)始了。
剛吃完飯，淘氣的我喊著去逛商場(chǎng)，因?yàn)閶寢屧缇痛饝?yīng)要給我買新衣服。就這樣，我們邊逛邊買東西，玩得可高興了。逛了一下午，把我累得夠嗆�；丶业穆飞希叶加悬c(diǎn)兒都走不動(dòng)了，但依然堅(jiān)持著。
當(dāng)然，我覺(jué)得一年中最忙的一天要數(shù)大年三十啦。一大早，媽媽就戴上帽子，拿出雞毛撣子掃塵，希望把一年的晦氣全都掃掉。媽媽一絲不茍，“刷刷”幾下，屋頂上的蜘蛛網(wǎng)，灰塵一掃而光了。不一會(huì)兒，屋子里便被打掃得一塵不染。
爸爸正忙著貼春聯(lián)、年畫，金燦燦的.字在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外喜慶。爸爸還在柜子上倒貼了一個(gè)“�！弊�，我見(jiàn)了十分不解，爸爸笑著說(shuō):福字貼倒了怎么說(shuō)？哦，福到（倒）家呀。我欣喜地大喊起來(lái)，迎接春節(jié)的到來(lái)。
中午時(shí)分，我來(lái)到了奶奶家，和叔叔嬸嬸一起熱熱鬧鬧地迎接新年的到來(lái)。
夜幕降臨了，餃子也出鍋了，我們一大家子大家圍坐在圓桌開(kāi)心地吃起餃子來(lái)�！鞍�，餃子好像大元寶！”姐姐嚷著，“媽媽，我要吃元寶！”“好”，大媽 笑瞇瞇地夾起一個(gè)餃子放進(jìn)姐姐的嘴里。“吃吧，吃吧，多吃些，這樣在新的一年里才更有精神去學(xué)習(xí)�！睜敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)。吃著香噴噴餃子，聽(tīng)著大家伙的暢談， 我心中無(wú)比激動(dòng)。
新年的鐘聲敲響了。在歡聲笑語(yǔ)中，新桃已換舊符，一切都充滿了希望。
快樂(lè)的春節(jié)真讓人難忘！這幸福的假日生活將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
三年級(jí)假期作文 篇2
4月29日是個(gè)下著小雨的日子，但這并不能影響我們一家三口去丫山的心情。
汽車在山路上一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒慢得像蝸牛，一會(huì)兒又是急轉(zhuǎn)彎，像過(guò)山車一樣刺激，我興奮得大呼過(guò)癮�！吧铰肥藦澛铩彼緳C(jī)不屑一顧的瞧了我一眼。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到了丫山的二道門,下車后感覺(jué)空氣很新鮮，抬頭看看這里的.山真高呀，高的直插云霄。這里的石頭真怪呀，像各種各樣的動(dòng)物，我們?nèi)サ臅r(shí)候牡丹已經(jīng)凋謝了，芍藥開(kāi)得正旺，漫山遍野的，讓人看了賞心悅目，站在牡丹園的谷底，四面一看才發(fā)現(xiàn)這些花排列在一層層的梯田里，真有趣！
我們順著小徑往前走，便來(lái)到了石海迷宮，里面怪石嶙峋，巨石像野草一樣放肆的長(zhǎng)滿了山邊的每一個(gè)角落。傳說(shuō)，這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，因地殼變動(dòng)，所以這些動(dòng)物就以這樣的方式存在。丫山的怪石呈現(xiàn)出了完整的喀斯特地貌。我比較喜歡“許愿井”這個(gè)小景點(diǎn)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)天然的石井，從柵欄邊看井比較深，泉水順著鐘乳石流淌下來(lái)聲音很好聽(tīng)，井底竟有不少硬幣。走了不少的坎坷不平的山路后，我們終于到了珠簾瀑布，我感覺(jué)這并不是什么瀑布，只是從一塊刀削似的峭壁上垂直的灑下一些水滴，有點(diǎn)失望。
不管怎么說(shuō)，能夠和爸爸媽媽在節(jié)假日里一同出去游玩，我感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屧S諾了好多次，最后都是要加班不得不放棄。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我們?nèi)译m然外出有點(diǎn)辛苦，但我們都覺(jué)得很快樂(lè)。
三年級(jí)假期作文 篇3
為了豐富我的假期生活，媽媽給我和弟弟報(bào)了畫畫班，我和弟弟都好期待呀，因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g畫畫，每天都會(huì)看一些和繪畫有關(guān)的書。
終于等到上課的那一天了，我和弟弟興高采烈的來(lái)到繪畫室，繪畫室的墻壁上都是五顏六色的卡通畫，特別漂亮，仿佛來(lái)到了童話世界，黑板上有老師和其他同學(xué)的作品，桌子上擺放了各種繪畫的工具，上課了，老師來(lái)了，是一位和藹可親的男老師，說(shuō)話非常的親切，他給大家介紹了今天我們的繪畫內(nèi)容是“設(shè)計(jì)素描”，素描對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的'詞語(yǔ)，通過(guò)老師的講解，我知道了素描的一些簡(jiǎn)單常識(shí)，根據(jù)老師的要求我們要用自己名字的字母完成一幅素描畫，我在老師的幫助下完成了一幅作品，雖然不是很滿意，但也得到了老師的鼓勵(lì)，心里還是很開(kāi)心的。
在這里不但能跟著老師畫畫，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，在接下來(lái)的畫畫課里，我還要學(xué)習(xí)油畫、國(guó)畫、手工、剪紙等等，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每節(jié)課，認(rèn)真完成每副作品，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g畫畫。
三年級(jí)假期作文 篇4
每逢假期，我們?nèi)叶紩?huì)一起去度假，放松心情，看看不一樣的風(fēng)土人情。這次我們來(lái)到了沖繩石垣島。
這里的風(fēng)很大，居民們?cè)诜孔油鈬鷫酒鹨粚拥桶氖瘔?lái)防風(fēng)，石垣島因此得名。最常見(jiàn)的`動(dòng)物居然是烏鴉啦！因?yàn)闅夂驕嘏�，環(huán)島布滿珊瑚礁，海水顏色相當(dāng)漂亮，像七色果凍。水上運(yùn)動(dòng)相當(dāng)著名。雖然我去的這幾天風(fēng)太大了，不適宜水上運(yùn)動(dòng)，但我也嘗試了很多新奇的事物。
我乘坐著玻璃底船，遠(yuǎn)離岸邊，看到了許許多多奇形怪狀的海洋生物，最?yuàn)Z目的，就是那條紋鮮艷的小丑魚，跟動(dòng)畫片里的一樣，靈活地穿梭在珊瑚叢中。硨磲靜靜地張著大嘴，好像要把所有的東西吞進(jìn)去。玻璃底船還帶著我們?nèi)ビ^賞不同色彩和形態(tài)的珊瑚叢……我還沒(méi)欣賞夠呢，就該回程了。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了，我來(lái)到射箭場(chǎng)。在教練的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了第一次射箭體驗(yàn)。首先，持弓手戴好護(hù)具，其次，我左手拿弓，右手拿箭，把箭裝在弓上，“開(kāi)始�！蔽矣帽M我最大的力氣拉滿了弓，瞄準(zhǔn)了十環(huán)，心里一陣緊張，吐了口長(zhǎng)氣，放開(kāi)手，“嗖！”箭飛出去了，穩(wěn)穩(wěn)地插在八環(huán)上。我沾沾自喜，覺(jué)得自己好厲害，第一箭就射中了八環(huán)。繼續(xù)練習(xí)，成績(jī)就高高低低了，最高到九環(huán)，還不時(shí)脫了靶……我體會(huì)到射箭看似簡(jiǎn)單、安靜，但其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也需要消耗掉很多體力。
在這里，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的朋友。和他們一起在海灘上尋寶，做貝殼標(biāo)本；尋找植物的花和葉，裝飾植物手冊(cè)；做造型餅干；和朋友們組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽；展示個(gè)人才藝等等……假期中每天的活動(dòng)都滿滿當(dāng)當(dāng)，過(guò)的充實(shí)又愉快。
每次快樂(lè)假期旅行不但能夠領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，還能增長(zhǎng)見(jiàn)聞。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我憧憬著下一次快樂(lè)的遠(yuǎn)行。
三年級(jí)假期作文 篇5
時(shí)間飛逝，再過(guò)一個(gè)多月，這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來(lái)暑假，這個(gè)暑假，我打算以練鋼琴為主，因?yàn)榻衲晔罴傥乙间撉傥寮?jí)了，我希望自己能通過(guò)考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，并期待在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績(jī)；另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文，不把學(xué)習(xí)落下。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！笔罴龠�要注意勞逸結(jié)合，我還會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開(kāi)闊視野，見(jiàn)長(zhǎng)知識(shí)。讓暑假過(guò)得更加充實(shí)。
暑假聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但是過(guò)起來(lái)卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時(shí)光，提前做好暑假計(jì)劃，爭(zhēng)取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的`事，讓我們大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧！
三年級(jí)假期作文 篇6
一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)：結(jié)合區(qū)教育局“尋根筑夢(mèng)，日行一善”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。按要求填表、拍照，報(bào)到時(shí)上交。（馮舸亞，劉夢(mèng)涵）
二、 “孝心中國(guó)年”講故事比賽：人人講“孝心中國(guó)年”故事，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題，力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式，可適當(dāng)選用其他輔助手段進(jìn)行表達(dá)。講故事時(shí)間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報(bào)到時(shí)上交，故事可手寫可打印，背熟，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)比賽。（李慧嫻，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫楹聯(lián)活動(dòng)：運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言文字融入傳統(tǒng)文化元素，結(jié)合校園生活，創(chuàng)作核心價(jià)值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng)，內(nèi)容緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要義，形式為軟筆。結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可深入社區(qū)將核心價(jià)值觀楹聯(lián)作品在合適場(chǎng)所張貼懸掛或贈(zèng)送。將作品懸掛或贈(zèng)送的照片進(jìn)行拍攝，填好表格，貼好照片，報(bào)到時(shí)上交。（郭睿博）
四、 “圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”活動(dòng)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀繪畫，開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”繪畫征集活動(dòng)，繪畫種類不限，根據(jù)情況自行創(chuàng)作。作品要求4開(kāi)，國(guó)畫尺寸不限，報(bào)到時(shí)上交。（馬亦彭，金姜蓉，姚帥）
五、 “創(chuàng)新過(guò)大年”活動(dòng)：假期積極開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造，
一定要寫好班級(jí)姓名，報(bào)到時(shí)上交，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊云博）
六、 兩項(xiàng)征文（馮遠(yuǎn)博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書目）：在推薦書目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選，開(kāi)學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評(píng)比，作品一定寫清班級(jí)姓名。
2讀經(jīng)典不同，請(qǐng)認(rèn)真閱讀）推薦書目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選，開(kāi)學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評(píng)比，作品一定寫清班級(jí)姓名。
七、 寒假中濟(jì)南學(xué)校安全平臺(tái)要繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)、并及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。登錄名、密碼不變。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面要求：
八、 濟(jì)南市教育局將在濟(jì)南市教育電視臺(tái)推出系列安全知識(shí)專題片，請(qǐng)同學(xué)們按要求認(rèn)真、及時(shí)觀看，要求如下：
九、結(jié)合新學(xué)期開(kāi)始和植樹(shù)節(jié)兩項(xiàng)內(nèi)容辦A4彩頁(yè)（可打印可手繪）一張，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一期板報(bào)，報(bào)到時(shí)上交。同時(shí)請(qǐng)宣傳委員定好第一期黑板報(bào)題目，制作大標(biāo)題，并美化。
附：
“閱讀經(jīng)典，收獲未來(lái)，實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”寒假讀書征文活動(dòng)推薦書目
小學(xué)中高年級(jí)：
安徒生獎(jiǎng)作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風(fēng)中王子》《給保莉妮的信》
少年勵(lì)志小說(shuō)館：《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見(jiàn)的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨(dú)的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛(wèi)-少年幽默小說(shuō)系列之《錢堆里的男孩》
黃善美動(dòng)物文學(xué)系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學(xué)啟蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟(jì)南市“20xx年寒假讀一本好書活動(dòng)”推薦書目
3-4年級(jí)：
《笑貓日記?云朵上的'學(xué)�！�
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛(wèi)填海（神話故事）》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(三)》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險(xiǎn)》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛(ài)情》
《飛來(lái)的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請(qǐng)同學(xué)們按要求完成寒假生活指導(dǎo)
2、填寫素質(zhì)發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內(nèi)容（所
有要填寫的內(nèi)容與往年相同，特別提醒實(shí)踐活動(dòng)照片一定要粘貼），請(qǐng)認(rèn)真填寫，不要有空項(xiàng)。報(bào)到時(shí)上交。
3、請(qǐng)同學(xué)們按照上述分工完成各項(xiàng)假期作業(yè)，如有主動(dòng)想要完成的項(xiàng)目也可以自愿完成，開(kāi)學(xué)我們將會(huì)根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、報(bào)到時(shí)間：3月8日上午9點(diǎn)，最后祝大家假期愉快！
三年級(jí)假期作文 篇7
國(guó)慶假期的一天， 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的山路，這里山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美。開(kāi)著，開(kāi)著映入我們眼簾的是一個(gè)天然美麗的大游泳池，天然游泳池清澈見(jiàn)底，我們歡呼雀躍，迫不及待地脫掉衣服，換上泳褲，戴上泳鏡，跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的`游來(lái)游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇，可他們不會(huì)劃船，只能孤獨(dú)的在“游泳池”中間飄來(lái)飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。
游泳過(guò)后，爸爸把車開(kāi)到一條小溪里，這里的地勢(shì)很平坦。于是我們就開(kāi)始洗車，我拿著抹布幫爸爸擦車，過(guò)了一會(huì)兒車子就好干凈了。然后爸爸開(kāi)著車在小溪里穿越，一道道水花飛上了天，把粘著黑泥的車輪也洗的一干二凈。
這次的順溪之行真有趣！
三年級(jí)假期作文 篇8
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，這些習(xí)慣有好的也有壞的，當(dāng)然我也不例外，而且我覺(jué)得自身的習(xí)慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時(shí)候，因?yàn)槲易≡诶牙鸭遥魏问虑槔牙讯家晕覟橹行�，我可以為所欲為，任何東西都是我的，吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”！但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活時(shí)，媽媽把我從姥姥家接了回來(lái)，為了我好習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了：早上7點(diǎn)起床、8點(diǎn)開(kāi)飯、12點(diǎn)睡午覺(jué)，學(xué)穿衣服、學(xué)系鞋帶、唱兒歌、背唐詩(shī)...慢慢的這些都成為我生活中的習(xí)慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子，媽媽更是不例外，所以從小她就要求我很嚴(yán)：見(jiàn)人要問(wèn)好；別人幫助我要說(shuō)“謝謝”；玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之，不論任何時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好；在飯店吃飯時(shí)，服務(wù)員阿姨幫我服務(wù)后我會(huì)自然的向她道謝；任何東西我都愿意和大家一起分享；在公共場(chǎng)合我絕對(duì)不會(huì)把垃圾隨手亂扔。這些習(xí)慣的`養(yǎng)成使我的朋友多的數(shù)也數(shù)不清，我也成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子！
我覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我們要用心去養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能使人進(jìn)步，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
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