有關(guān)三年級風(fēng)箏作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級風(fēng)箏作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風(fēng)箏。來到植物園里，看見有許許多多的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領(lǐng)著自己的孩子在放風(fēng)箏，這讓我想起了一句“兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的`風(fēng)箏。他讓我放放試試，我費勁了最大的力跑得很快很快，風(fēng)箏有時拉著地、有時飛得太低、有時被我給弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉！可憐的風(fēng)箏呀。
爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好�！闭f完，爸爸拿起椅子上的風(fēng)箏一只手端著風(fēng)箏，另外一只手拿著風(fēng)箏棍，我也仔細(xì)的觀看著。爸爸松了那只拿風(fēng)箏的手，用兩只手拿著風(fēng)箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風(fēng)箏動作跟我做的大有區(qū)別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風(fēng)箏就在天空上飄了起來。
我抬頭仰望天空，天空上的風(fēng)箏千姿百態(tài)。開心超人的、守護(hù)甜心的、超級豬豬俠的....這些風(fēng)箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風(fēng)箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴里含著一個棒棒糖，兩只圓圓的小手插在他的口袋里好像在拿什么東西，頭上戴著個竹葉青蜓，兩只眼睛瞪的大大的，好像在仔細(xì)的看著什么東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶著它飛了起來。
我們在這里放著放著就覺得越來越有意思了。在這里玩了好久....
三年級風(fēng)箏作文 篇2
星期日的上午，我和媽媽一起參加天中晚報組織的“畫風(fēng)箏，放風(fēng)箏”活動。
一路上，我看見路邊剛剛露出新芽的小草，嫩綠嫩綠的。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上，金色的陽光沐浴在我的身上，天空中飄浮的云朵也顯得格外悠閑。
我們來到活動地點，哇！人真多��！老師說：“小記者們請坐好，家長排隊領(lǐng)風(fēng)箏�！眿寢屌抨狀I(lǐng)了一個有圖案的`風(fēng)箏。小記者們領(lǐng)到風(fēng)箏后，都認(rèn)真地畫起來，有畫小鳥的，有畫小魚的，還有畫蜈蚣的。我畫了個熊大、熊二和光頭強(qiáng)。
小記者們拿著畫好的風(fēng)箏，一起來到駐馬店實驗中學(xué)放風(fēng)箏。陳老師站在操場上，大聲喊:“小記者們都來照相了�！比缓�，老師喊“一、二、三”，大家開始放風(fēng)箏，天中晚報的首席攝影師給我們抓拍了幾個鏡頭。大家狂奔在操場上，天空中頓時飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。看著自已的風(fēng)箏越飛越高，大家的臉上都露出了快樂的笑容。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們依依不舍地離開了實驗中學(xué)。這次活動真有趣！
三年級風(fēng)箏作文 篇3
今天，迎著溫暖的春風(fēng)，我們來到野外放風(fēng)箏。
到了維四路上，我們自由結(jié)合，兩人一組。開始放風(fēng)箏了，同學(xué)們有雙手托舉風(fēng)箏的，有牽線奔跑的。不大一會兒，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏乘著春風(fēng)徐徐升起，天空一下子變得熱鬧起來。那些風(fēng)箏，有的像蝴蝶正翩翩起舞，有的像小魚正上下游動，有的像老鷹直沖云霄，有的像蛇擺動著柔軟的身子······它們忽左忽右，忽上忽下，忽快忽慢，讓看者眼花繚亂，讓放者心花怒放。曠野里飄蕩著我們的'歡聲笑語；空中飛翔著我們插有翅膀的夢想。
這次放風(fēng)箏既給我們帶來了快樂，也給我們留下了美好的回憶。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
星期五的下午，我們要在班會課上放風(fēng)箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那么大，還不會放風(fēng)箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。
我希望時間過的慢一些，可是時間老人似乎在和我作對，時間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。
來到操場，同學(xué)們開始放風(fēng)箏。張冰妍的風(fēng)箏最好看，是用好幾個風(fēng)箏連起來的，每一個小風(fēng)箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的`風(fēng)箏，便放起她的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到了天空，我覺得這像個大花龍。
我當(dāng)然也要放風(fēng)箏，杜倩文告訴我：先拿著線跑，直到她讓我停我再停，并用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終于，我使風(fēng)箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風(fēng)箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風(fēng)箏飛起來嘍！”我歡呼道�？墒呛镁安婚L，貢藝的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，可她還在跑，這個瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風(fēng)箏很快倒了下來。
好玩的時間總是過的很快，不一會，下課了。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
暑假的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏，到廣場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。
我和爸爸來到廣場時，同學(xué)們已經(jīng)和家長們帶著五顏六色的.風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾，測了測風(fēng)向，然后，請爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放！我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛 正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢！其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天，頓時廣場變成了風(fēng)箏王國。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風(fēng)箏一個比一個放得高，我的“哪吒”風(fēng)箏，不但威武，而且飛得最高。
這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來，我玩得最快活的一天！
三年級風(fēng)箏作文 篇6
一個風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的.樹杈上有一個風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風(fēng)箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風(fēng)箏所帶來的樂趣。
三年級風(fēng)箏作文 篇7
春天來了，小草探出了頭，花兒抬起了頭，春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地里放風(fēng)箏。
近處，小女孩穿著粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏，扭著脖子微笑地對小男孩說：“我不會放風(fēng)箏，你能教教我嗎？”
旁邊還有兩個小男孩在合作放風(fēng)箏，一個是穿著綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說：“一只手拉著線奔跑，一只手握著線軸蹦來跳去�！倍┲仙律训哪泻t在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏，小綠帶著微笑地說：“我說放手你就放手”。紫衣服的'小男孩說：“知道了�！焙髞盹L(fēng)箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來說：“我成功了，我們成功了。”他倆玩得真開心��！
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的，三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛啊！這時，爸媽好像在說：“我們的孩子長大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現(xiàn)在社會發(fā)展真快，多么美好的生活啊！”
天空中，我看見了一朵朵白云，還有各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……
三年級風(fēng)箏作文 篇8
一大早，我和爸爸媽媽來到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動風(fēng)箏，不一會風(fēng)箏就飄了起來，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低了？還忽高忽低、忽左忽右的`，爸爸告訴我：“風(fēng)向變了�！壁s快讓我拉住線往回收，收著收著風(fēng)箏掛在了樹上，我和爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。
雖然，我心愛的風(fēng)箏沒有了，但我今天玩的還是很開心！
三年級風(fēng)箏作文 篇9
今天，我們要出去放風(fēng)箏啦！聽到這個消息，全班立刻歡呼雀躍，同學(xué)們?nèi)詢烧Z地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣，歡快地飛到了大操場上，仿佛看見了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天和白云之中。
到了操場，同學(xué)們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空，幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，搖搖晃晃地飛上了天空�？�！在那蔚藍(lán)色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的.“雄鷹”，有受人喜愛的“藍(lán)貓”……一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng)，搖曳著，藍(lán)天被打扮得五光十色，鮮艷奪目。
我也不甘示弱，找到一塊迎風(fēng)的地方，讓同學(xué)幫忙，把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏，心中默默地念著，風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你可一定要爭氣呀！千萬別給我丟臉啊！然后我回過頭，大喊一聲“放！”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽懂了我之前的話，顫顫悠悠地向上飛。沒過多久，我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空，它那粉紅色的翅膀上點綴著墨綠色斑紋，隨風(fēng)飄蕩，好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高，也越變越小，在高遠(yuǎn)的藍(lán)天中自在地飛翔。這時，一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過來，好像在愉快地說：“我們一起飛吧！”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴，似乎答應(yīng)了。
遠(yuǎn)處，一只剽悍的“老鷹”在高空盤旋著，時而凌空躍起，時而向下滑翔，像燕子一樣靈活，如雕一般矯健。旁邊，一只巨大的五彩繽紛的風(fēng)箏，帶著它彩虹似的尾巴，像一只離了弦的箭一樣，向瓦藍(lán)的天空沖去，仿佛要和白云一較高下。
三年級風(fēng)箏作文 篇10
一個星期天的下午，一朵朵白云從南邊的天空中飄過來，樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，同村的幾個同學(xué)約我一起去放紙風(fēng)箏，我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。
我拿著線，帶著拿風(fēng)箏的同學(xué)迎風(fēng)在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風(fēng)箏。我更快地向前跑著，一邊跑還一邊放線。上去了，上去了。同學(xué)們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風(fēng)箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風(fēng)箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風(fēng)箏的.尾巴掛在電線上。我再一拉，風(fēng)箏的尾巴被拉斷了。看著同學(xué)們心愛的風(fēng)箏壞了，我心里很難受。
這時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)路邊溝里有一些廢塑料棚膜，就說：用塑料布給風(fēng)箏做尾巴行嗎？我正好隨身帶著小刀，找到兩條長塑料布，做成尾巴系到風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏保持平衡。
我們再一次放風(fēng)箏。我邊跑邊放線，風(fēng)箏飛得越來越高了，就像一只美麗的大雁被定在空中，同學(xué)們不禁歡呼起來。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，我的心像你一樣飛了起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩(wěn)地騰飛起來吧！
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