有關(guān)三年級(jí)環(huán)境作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量，所以保護(hù)環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車，現(xiàn)在生活水平提高了，每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的.耕地，砍伐了許多的樹(shù)木，導(dǎo)致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車，多騎自行車，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐，讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，荊州是中國(guó)歷史上的文化名城，下面我來(lái)介紹一下歷史悠久的荊州古城墻。
城墻內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，樹(shù)木茂盛，名勝古跡保存完好，是個(gè)可愛(ài)美麗的地方。
春天，古城墻旁邊的櫻花和桃花開(kāi)放了，小鳥(niǎo)歡快的在古城墻上嘰嘰喳喳的叫著，聲音美妙動(dòng)聽(tīng)。古城墻旁的牽牛花也隨著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲展開(kāi)了自己婀娜的身姿。
夏天，輕輕摸一下古城墻的墻壁感覺(jué)想清風(fēng)吹過(guò)一樣的涼爽，周圍古老的樹(shù)木圍繞著古城墻，坐在古城墻下樹(shù)蔭下看書真是舒服極了。
秋天，果樹(shù)上的果實(shí)成熟了掛在城墻旁，我經(jīng)常和小伙伴一起在城墻上摘果子吃，吃在嘴里味道甜甜的，美味極了。
冬天，每到下雪時(shí)，城墻上覆蓋了積雪，白茫茫的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩條蒼龍守衛(wèi)著古老的城池。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的古城墻。
篇三：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的古城墻，古城墻雖然年代久遠(yuǎn)，但依然高大堅(jiān)固。荊州城里還有一座博物館，那里面有許多珍貴的文物。
今天這座古城已煥發(fā)出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的`街道。
在古城的北面新建了荊州火車站，從這里坐動(dòng)車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大，這里有吃的有玩的，還可以買很多東西。它是人們購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)的好地方。
小朋友們，歡迎你們來(lái)荊州玩，我給你們做個(gè)小導(dǎo)游，相信你們一定會(huì)喜歡荊州這個(gè)古老而美麗的城市。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
眾所周知，在我們生活的這個(gè)地球上，水資源正日益匱乏。
地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類利用。然而，在我們的日常生活中，人們對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)淺薄，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染。
海洋在無(wú)知的人類的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類繼續(xù)把在陸地上演練純熟的老手段：“開(kāi)發(fā)-掠奪-破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊陣地——海洋�，F(xiàn)在，美國(guó)每年排放入大海的`污水超過(guò)200億噸，排放入海的還有超過(guò)7000萬(wàn)噸工業(yè)廢渣。日本排放入海的污水超過(guò)130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有超過(guò)300萬(wàn)噸的污水排入波羅的海。中國(guó)每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個(gè)排污口，晝夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、漁場(chǎng)受到嚴(yán)重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發(fā)現(xiàn)：渤海竟然沒(méi)有魚了!
在這個(gè)星球上每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題，作為學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花，用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。這些辦法都可以達(dá)到保護(hù)水資源不受污染的效果。我們還可以努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)學(xué)好知識(shí)后，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以低成本將咸水變?yōu)榈�，將受污染的水回收后進(jìn)行處理并再次利用
水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，保護(hù)每一滴水!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)美麗學(xué)校。
走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是那寬闊的足球場(chǎng)。有好幾條跑道是紅色的，帶著白色的線，給紅色增添了色彩。紅色的跑道好像是給墨綠色的足球場(chǎng)戴上了一條圍巾。足球場(chǎng)的草地很軟，踩上去如同踩到了海綿，很軟，如果你不小心摔倒了，也不會(huì)感覺(jué)到痛。足球場(chǎng)的旁邊有一個(gè)三角形的體育角，有很多運(yùn)動(dòng)器材，有雙杠。單杠。云梯……可以去哪里鍛煉身體。體育角的左邊有一排樹(shù)，樹(shù)葉很茂密，數(shù)下有許多凳子，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以到數(shù)下乘涼。
一進(jìn)校園，就有一條小路，小路上有一排羊蹄甲樹(shù)，十月的.時(shí)候羊蹄甲樹(shù)花開(kāi)了�；ǘ涫亲霞t色的，樹(shù)上的花比葉子還多呢！好像這一顆樹(shù)全是紫紅色。小路上全是紫紅色的花瓣，好像給灰色的小路鋪上紫紅色的地毯。突然我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是幾只小蜜蜂，是花朵的芳香把它們吸引到這里來(lái)的。我又聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，落下來(lái)了幾片花瓣，給小路增添了光彩！
這就是我美麗的校園！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
我們“非常6+1”小組本周進(jìn)行了一次非常有意義的活動(dòng)——“我身邊的環(huán)境調(diào)查”，下面我就給大家講講我們活動(dòng)的收獲吧！
說(shuō)起以前的仙河鎮(zhèn)，爸爸媽媽告訴我們那時(shí)的仙河鎮(zhèn)樹(shù)木高大繁茂、天空湛藍(lán)、“神仙溝”清澈見(jiàn)底、小河到處是小魚小蝦，而且我爸爸說(shuō)他的小學(xué)一出門就是一片綠油油的樹(shù)林，下課后他們就可以到樹(shù)林里捉青蛙和刺猬，我聽(tīng)了真是羨慕不已。
可是，現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)沒(méi)有了爸爸小時(shí)候那樣高大的樹(shù)木，沒(méi)有了那樣藍(lán)藍(lán)的天空，沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的'小河，我在想為什么現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)會(huì)和以前的仙河鎮(zhèn)有這樣大的區(qū)別呢？經(jīng)過(guò)我們大家在一起的討論，我們知道是因?yàn)榛S讓我們沒(méi)有了新鮮的空氣，砍伐樹(shù)木使我們沒(méi)有了高大的樹(shù)木，大家亂扔垃圾使我們沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的小河，我們拿起相機(jī)走在蓬萊公園，走過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，映入眼簾的是隨地亂扔的垃圾，滿樹(shù)掛滿“紅、白、黑”各色塑料袋組成的“萬(wàn)國(guó)旗”，我震驚了、我憤怒了，就是有許多人不關(guān)心我們身邊的環(huán)境，有意或者無(wú)意的在破壞我們生存的空間，我們共同生活的仙河鎮(zhèn)。我在想：我們丟失的是什么？留給后代的又是什么？
今天我們終于找到了答案，那就是在我們生活的每一天里從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水這樣的生活細(xì)節(jié)中尋找我們的未來(lái)。為了讓我們的仙河鎮(zhèn)不再遭受化工廠的污染，為了讓我們身邊的花草樹(shù)木更美麗，讓我們的“神仙溝”更清澈，我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)維護(hù)仙河鎮(zhèn)的環(huán)境，一起做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
大自然是我們的家，我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)它，保護(hù)他，綠化它，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
然而，人們?yōu)榱松�，為了自己的私欲，�?jìng)肆無(wú)忌憚地向大自然索取資源與利益，大規(guī)模地砍伐森林，造成了近年來(lái)的一次次的.沙塵暴。天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新；小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園，空中再也看不到飛翔的小鳥(niǎo)，再也聽(tīng)不到那清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲；大地沒(méi)有了漂亮的綠衣裳……這一切都是人類自己惹的禍。
我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共同來(lái)關(guān)心我們的大自然，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來(lái)保護(hù)我們的綠色家園！
讓我們大家都時(shí)刻記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說(shuō)：“可以。”在姐姐寫的時(shí)候，我們問(wèn)姐姐：“你一般出門使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋�！薄笆前咨�(gòu)物袋�！苯憬阏f(shuō)。
我們對(duì)姐姐說(shuō)：白色購(gòu)物袋是非常污染的'，你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋�！昂玫�!”接下來(lái)是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見(jiàn)一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來(lái)。我們組里的一位同學(xué)跑過(guò)去，叫住老爺爺說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋，不要用白色購(gòu)物袋，請(qǐng)您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”
希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛(ài)護(hù)地球媽媽!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)無(wú)比，那里風(fēng)景優(yōu)美，河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了，本來(lái)我們家門前有一片翠綠色的草地，可現(xiàn)在變成了高樓大廈，你萬(wàn)一到馬路中間聞一下，簡(jiǎn)直不是人聞的地方，以前森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，許多人沒(méi)有房子和梨，把森林里的樹(shù)木砍下來(lái)造房和造犁。
我想大家要撿垃圾，掃地，這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”，我們把以前畫的“愛(ài)護(hù)生命”的`黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”，上面寫的是：愛(ài)衛(wèi)生，保健康，促學(xué)習(xí)，有保證，不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé)，自覺(jué)遵守，互相督促講衛(wèi)生，當(dāng)小標(biāo)兵，環(huán)境美。
小朋友們要保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾，這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗，更加漂亮，我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!
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