荷花三年級下冊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的荷花三年級下冊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花三年級下冊作文1
夏天，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，形狀不一，有大有小，有高有矮。大的像一塊麥餅，小的像一個硬幣，高的像一只長頸鹿，而矮的呢，卻像一只毛絨絨的小雞。荷葉起初是淡綠色的，過了幾天，顏色逐漸變深，變成深綠色。從遠(yuǎn)處看，就像一片被樹葉填平的大海，是那么的綠，那么的.密。一陣微風(fēng)拂過，荷葉們搖頭晃腦，一會兒往東晃，一會兒往西歪，就像一只只剛生出來的小鳥，好奇地探出頭來，看看這新奇的世界。
荷花三年級下冊作文2
一朵朵荷葉靜靜地站在河中央，好像一個個文靜的仙女。她們的顏色真鮮艷，出淤泥而不染，真好看。荷葉猶如一個個巨形圓盤，非常光滑。一滴滴露珠在圓盤上，只要你一搖，露珠就會齊頭并進地往下面滾動。
一陣大風(fēng)吹來，荷葉就搖頭晃腦、翩翩起舞，就作文像一個個學(xué)生正在搖頭晃腦地朗誦著，還像一個個舞蹈演員正在跳舞呢！莖被荷葉晃得東倒西歪，但是仍然一直穩(wěn)穩(wěn)地托著荷葉，保護著荷葉。
荷花三年級下冊作文3
清晨，晶瑩的露珠滴在我的身上，把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子，啊!真舒服!幾只快樂的'小魚在我腳下游過，幾只蜻蜓在我頭上飛過。
中午，火辣辣的太陽照遍了我的全身，我顯得更美麗了!路過的行人都不禁贊嘆道：“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立�！薄皩ρ�!對呀!”……我聽了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴們一起玩耍兒，好開心啊!我玩得不亦樂乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的身上，我很快就進入了甜甜的夢香。
第二天清早，我又進入了新的一天。
荷花嬌貴美麗，潔白如玉，我真想變成它!
荷花三年級下冊作文4
夏天，誰是池中的“顏值擔(dān)當(dāng)”？當(dāng)然是美麗的荷花啦！可我卻認(rèn)為，荷葉又具另一番色彩。
荷葉，是怎樣的.綠呀！綠綠的大葉子，像畫家筆下的一抹嫩綠油彩，青翠如一塊昂貴、精美的翡翠。那荷葉又是那么有趣。瞧，它是蜻蜓休息的場地，是魚兒的大油紙傘，是一位戴著帽兒在池中嬉戲的小人兒……它又是那么的光滑，光滑到如果將一滴水滴上去時，水珠都會沿著葉子邊沿，如珍珠般散落下去。
清風(fēng)悄悄來到荷塘，池塘頓時成為了一片汪洋。若不細(xì)看，還以為一叢叢荷葉是一片翻滾綠浪的大海哩！一道道太陽的金光從天空中射下，一束束光照耀在擺動的荷葉上，閃出許多小光斑。真是美麗至極！
荷花三年級下冊作文5
孫悟空會七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對人們做出貢獻。
荷花不僅具有觀賞的價值，還可以做成藥，來治我們的病。它還有食用價值，人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個原因，因為我羨慕荷花出污泥而不染的'精神，這表示了高尚、純潔，正因為我喜歡高尚、純潔這種品質(zhì)，想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時，它的花朵顏色非常美麗，同時還代表著純潔無瑕，預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個原因。
正因為荷花的優(yōu)點這么多，所以我想變成荷花。
荷花三年級下冊作文6
池塘里的荷葉有大有小，突然讓我想起了一句古文：“大者如盤，小者如錢。”荷葉多到填滿整個池塘，不留一點縫隙。有許多重疊的地方，巧妙地形成了一個個山洞，成為了魚兒快樂的`天地。
突然，來了一陣風(fēng)，它帶著荷葉開始舞蹈，連水下的魚兒也歡樂地?fù)u起尾巴，濺起水花。一直到夜幕降臨，它們才快樂地收了尾。
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