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        三年級(jí)奇妙作文

        時(shí)間:2023-02-05 19:43:55 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)奇妙作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)奇妙作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】三年級(jí)奇妙作文合集7篇

        三年級(jí)奇妙作文 篇1

          4月24日

          今天下午下了第一節(jié)課,不知是誰(shuí)把學(xué)校的噴水管打開(kāi)了。操場(chǎng)上開(kāi)始“下雨”了,這時(shí),在操場(chǎng)上的我又看見(jiàn)了彩虹。這是怎么回事,我那次看見(jiàn)它是在雨后出現(xiàn)的',可噴出去的水怎也出現(xiàn)了彩虹?我陷入沉思。

          5月4日

          今天科學(xué)課,我就和同桌一起對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探討,在老師的幫助下,我終于弄清了彩虹是怎么出現(xiàn)的。

          5月10日

          今天是星期日,天氣晴朗,陽(yáng)廣明媚。媽媽要帶我出去玩,我婉言謝絕了。我決定制造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽(yáng)光反射過(guò)來(lái),照在墻上,再把鏡子斜著插入水碗里,讓陽(yáng)光透過(guò)清水照在鏡子上,反射出去,這時(shí)就在墻上顯現(xiàn)出一條美麗的彩虹。原來(lái)陽(yáng)光射向水滴,水滴又把陽(yáng)光的七種顏色反射出去,這就形成了一條美麗的彩虹。

          實(shí)驗(yàn)成功了,我高興得手舞足蹈。

        三年級(jí)奇妙作文 篇2

          時(shí)間、時(shí)間真奇妙,一會(huì)兒感覺(jué)過(guò)得快,一會(huì)兒感覺(jué)過(guò)得慢。有時(shí),我會(huì)想,要是我能控制時(shí)間,那該多好呀!

          晚上,我在奶奶家吃過(guò)飯,迫不及待地跑回家,一看鬧鐘,才6點(diǎn)30分,離規(guī)定開(kāi)電腦時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。這種情況的半個(gè)小時(shí),是爬得像蝸牛一樣慢的!澳棠,我們來(lái)玩沙包吧!”我用玩沙包打發(fā)時(shí)間,但是從頭到尾玩了三遍才過(guò)了10分鐘!我急得一會(huì)兒在地上蹦,一會(huì)兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀!我看著手表,忽然發(fā)覺(jué)秒針走得是多么慢,慢吞吞地走著,走著!懊脶,你不是走得很快的嗎?快一點(diǎn),快一點(diǎn),快一點(diǎn)……”終于到了6點(diǎn)57分,我想:“3分鐘過(guò)不過(guò)都一樣,反正開(kāi)電腦也要好長(zhǎng)時(shí)間!庇谑蔷吞崆伴_(kāi)了電腦。

          在玩電腦的時(shí)候,我一刻都不想離開(kāi)椅子,身子就像是被膠水粘在了椅子上,媽媽跟奶奶說(shuō)話,我總是不耐煩地說(shuō):“你們要說(shuō)別在這兒說(shuō)!”現(xiàn)在,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我感覺(jué)就像是兩分鐘的.時(shí)間,搞得我特別珍惜,一秒鐘也不想浪費(fèi)。

          9點(diǎn)到了,我趁老爸還沒(méi)回家,還是不愿意關(guān)電腦。媽媽在臥室里催著:“家君,電腦關(guān)了睡覺(jué)吧!快點(diǎn)!”“不不不,別吵了!”直到老爸回來(lái)了我才依依不舍地關(guān)掉電腦。

          時(shí)間真是一個(gè)奇妙的東西。每個(gè)小時(shí)都相同,不會(huì)一個(gè)小時(shí)多一秒,一個(gè)小時(shí)少一秒。但是有時(shí)我感覺(jué)它過(guò)得快,有時(shí)感覺(jué)它過(guò)得慢。

        三年級(jí)奇妙作文 篇3

          一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,一個(gè)是喜羊羊,一個(gè)是米奇。他們送給我一個(gè)戴在脖子上的鈴鐺,告訴我遇到困難時(shí),只要搖響鈴鐺它們就會(huì)出現(xiàn)。

          有一天,我在放學(xué)回家的路上,碰到兩個(gè)大壞蛋,一個(gè)是大嘴巴,一個(gè)是尖鼻子,他們正在搶一個(gè)阿姨的錢(qián)包,我一看氣憤極了,沖上前去大喊一聲:“抓壞蛋!”兩個(gè)大壞蛋見(jiàn)我是小孩根本就不把我放在眼里,尖鼻子把我使勁一推,我頓時(shí)摔倒在地,大嘴巴仰頭大笑:“這么不禁打呀!哈哈------”我氣得肺都要炸了,趕緊搖響我脖子上鈴鐺,這時(shí)只見(jiàn)我的.好朋友喜羊羊、米奇從天而降,他們關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我用手一指回答答:“快抓這兩個(gè)壞蛋,他們搶錢(qián)!”只見(jiàn)他們兩個(gè)兵分兩路攔住了壞蛋的路,喜羊羊用羊村村長(zhǎng)新發(fā)明的絆腳石把大嘴巴絆了個(gè)個(gè)“狗啃泥”,米奇用大大的網(wǎng)球拍照準(zhǔn)尖鼻子的鼻子打去,只見(jiàn)尖鼻子頓時(shí)變成了塌鼻子。他們倆都疼得哭天抹淚,直喊饒命。他們用自己的魔法制服了壞蛋,當(dāng)我把錢(qián)包還給阿姨,正要感謝他們的時(shí)候,他們已經(jīng)押著兩個(gè)壞蛋飛走了!

          我跟著他們一邊跑,一邊喊:“把我也帶上!把我也帶上!”這時(shí),我聽(tīng)到媽媽在叫我起床。啊!原來(lái)是一個(gè)美妙的夢(mèng)啊!

        三年級(jí)奇妙作文 篇4

          隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了,會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

          新型桌子外形看起來(lái)和普通的桌子差不多,可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天,普通的桌子會(huì)熱得出汗,而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱,反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的`冬里,普通的桌子冰涼冰涼的,手放在上面涼嗖嗖的,但新型桌子卻是熱乎乎的,十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。

          我可喜歡這張新型桌子了,因?yàn)樗可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里,但是總被人偷。別急,新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只有輸入密碼,桌子才能打開(kāi)。如果你總是把密碼輸錯(cuò),他會(huì)開(kāi)啟保護(hù)模式,只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌,如果你不是主人,那就會(huì)有危險(xiǎn)哦!

          怎么樣,這張桌子奇妙哇?

        三年級(jí)奇妙作文 篇5

          一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚(yú),有手有腳有尾巴的小怪魚(yú),有點(diǎn)像娃娃魚(yú),但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚(yú)大多了。

          在大海里快樂(lè)地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見(jiàn)了魚(yú)群,看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群,看見(jiàn)了深溝,還看見(jiàn)了一艘大沉船。

          我游啊游,遇見(jiàn)了一只海豚,我還學(xué)會(huì)了海豚的語(yǔ)言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,真神奇。

          游啊游,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過(guò)。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。

          游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時(shí)候,我就被這白色的`東西套在了身體上,它已經(jīng)長(zhǎng)在我的身體上了!

          跟海龜叔叔再見(jiàn)后,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了,人類(lèi)還會(huì)存在嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球,愛(ài)護(hù)美麗的海洋。

        三年級(jí)奇妙作文 篇6

          4月27日清晨,在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來(lái)到了四季青小學(xué)門(mén)口,準(zhǔn)備和我的蘋(píng)果隊(duì)員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗(yàn)館活動(dòng)。

          整隊(duì)集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園,在報(bào)告廳中聽(tīng)到參觀的要求后我們排著隊(duì)直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗(yàn)館。

          “哇”!映入眼簾的各種科技項(xiàng)目讓我們眼前一亮,有動(dòng)植物知識(shí)、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動(dòng)體驗(yàn)游戲、意念對(duì)戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內(nèi)同學(xué)的'介紹下,我們或聽(tīng)、或看、或玩,不知不覺(jué)中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無(wú)法自拔。經(jīng)過(guò)各種親身體驗(yàn)后我被其中的杠桿原理體驗(yàn)所吸引,古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能將地球撬起來(lái)”,今天我通過(guò)親手體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大,支點(diǎn)離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識(shí),不清楚具體的原理,但是我相信從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,不久的將來(lái)這些科技知識(shí)將為我所用。

          時(shí)間飛逝,在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗(yàn)館的活動(dòng)。此活動(dòng)讓我感覺(jué)“科技真奇妙”!

        三年級(jí)奇妙作文 篇7

          一天晚上,我昏昏欲睡地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我看到我發(fā)明了許許多多奇妙的鞋,給人們帶來(lái)了很多的便利。

          我發(fā)明的“溫度鞋”,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。到了哪個(gè)季節(jié),它就變成那個(gè)季節(jié)的鞋子。在夏天的時(shí)候,它像開(kāi)空調(diào)一樣涼爽,還可以除臭,沒(méi)有了腳氣。在冬天的時(shí)候,它比棉鞋還和暖并且很輕盈,像踩在軟綿綿的棉花糖上,真是舒服極了。

          還有我發(fā)明的“變速鞋”,它是旅游的`最佳選擇。它的里面有一個(gè)微型加速器,當(dāng)我們外出旅行,找不到有趣的地方玩,只要按下“旅游”按鈕,它會(huì)啟動(dòng)衛(wèi)星導(dǎo)航,為你找到附近最合適的景點(diǎn),等你逛完了又想去下一個(gè)景點(diǎn),再按一次按鈕就可以一眨眼的功夫,換到另一個(gè)景點(diǎn),十分方便。

          晚上,有一道道燈光走向不同的方向。那就是在值夜班的叔叔和阿姨。因?yàn)樗麄兇┥狭宋野l(fā)明的“夜光鞋”,這種鞋的外面有兩個(gè)燈泡,而且可以隨意調(diào)節(jié)光度。有了夜光鞋,人們?cè)谝雇砭筒挥蒙钜荒_、淺一腳地走路害怕摔跤了,這種鞋還可以防水,就算是下雨天也可以穿。

          “龍龍,起床啦!”我被叫醒了,雖然我知道那是夢(mèng),但是我以后一定要發(fā)明出這種鞋。

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