精選三年級(jí)下冊(cè)的作文300字52篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的精選三年級(jí)下冊(cè)的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 1
我的家鄉(xiāng)是在具有玉都之鄉(xiāng)的岫巖，岫巖這個(gè)地方大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)獒稁r這個(gè)地方有山有水有，還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。
岫巖的山非常美，因?yàn)樗指哂执�，只要有人看過(guò)了這里的山都會(huì)贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺，因?yàn)槟菈K的山長(zhǎng)得像棋盤那樣所以人們稱它為棋盤山。
岫巖的水非常凈，因?yàn)樗宄和傅�，沒(méi)有人往里面倒垃圾。岫巖的水還非常甜，因?yàn)槲业陌职志褪呛冗@里的水長(zhǎng)大的'。水里面還有許多的魚(yú)，他們每天都在水里快活的游來(lái)游去。
岫巖的玉非常細(xì)，因?yàn)獒稁r玉是中國(guó)歷史上十大名玉之一，岫巖玉物質(zhì)成分復(fù)雜，物理性質(zhì)、工藝美術(shù)特征等亦多有差別，因而它不是一個(gè)單一的玉種。
這就是我的家鄉(xiāng)岫巖。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 2
那是一個(gè)炎熱的夏天！我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上，想著想著，不知在么就睡著了！
我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車！那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的`，怎么啟動(dòng)呢？不用啟動(dòng)，只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了！在我這一代，別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候，可以騎著像轎車，又像自行車一樣的環(huán)保車！
這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情，還可以鍛煉身體，有助我們身體健康！在下雨的時(shí)候，我們可以騎著它去買東西，它既可以幫我們遮住雨，又可以環(huán)保。這真是一舉兩得��！
它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是可以在水上游，因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力！
突然，一句吃飯了，把我叫醒了。什么嗎！這只是夢(mèng)嗎！但我相信，只要我們不斷的努力，這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 3
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為一名有名的醫(yī)生。
我經(jīng)常在電視上看到，在農(nóng)村里有很多窮人因?yàn)闆](méi)錢醫(yī)病，而被病魔痛苦地折磨著；還有些人得了疑難雜癥，但是以現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還不能醫(yī)治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更要認(rèn)真鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，最終成為一名有名的醫(yī)生。
我一定會(huì)努力做一名醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
作為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，我在對(duì)那些沒(méi)錢看病的人可以給予免費(fèi)治病；我會(huì)友善地對(duì)待我的病人；有空時(shí)還會(huì)親自到偏辟的.農(nóng)村，去給那些農(nóng)民們免費(fèi)治病……
作為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我可以治愈一切疑難雜癥；我可以讓因病死去的人復(fù)活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會(huì)有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……
我的夢(mèng)想十分美好，但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 4
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀！我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能：當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除；他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年；在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快；考試的.時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽(tīng)。有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
咋樣，方便吧！聽(tīng)到這，你一定會(huì)說(shuō)：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎？”你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 5
母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給媽媽一份特別的驚喜。
昨天中午快吃飯了，我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒(méi)聲的走進(jìn)廚房，趁媽媽沒(méi)注意，把做好的菜和需要的'餐具都端到餐桌上，又跟沒(méi)事兒人兒一樣去看電視。開(kāi)飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具，驚奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一邊得意地笑了。
晚上，媽媽正在臥室看書時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍沐N錘背吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一邊捶，媽媽一邊連聲夸道：“舒服極了！舒服極了！”
今天下午要上學(xué)時(shí)，見(jiàn)爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把搶過(guò)刮胡刀，幫爸爸刮起胡子來(lái)。爸爸便悠閑地“享受”起來(lái)，刮完了，爸爸高興地給了我一個(gè)吻，向我豎起了大拇指。
爸爸媽媽從小哺育著我們、關(guān)心著我們、疼愛(ài)著我們。他們每天都得上班，很辛苦，回到家還得干家務(wù)活兒，非常勞累。我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，讓他們感到輕松一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 6
我愛(ài)家鄉(xiāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更愛(ài)瓜果遍地的金秋。
涼爽的秋天來(lái)臨了。早晨，大霧彌漫，整個(gè)大地像被一層銀沙罩住了。遠(yuǎn)處，村莊、河流、樹(shù)木隱約可見(jiàn)。太陽(yáng)升高了，霧也漸漸散了，天顯得更藍(lán)了。大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，整齊地向南方飛去。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉禁不住吹襲，從樹(shù)上飄飄悠悠地打著旋兒落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹(shù)葉厚厚的，像是給大地鋪上了一層無(wú)邊的'金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來(lái)，鉆了進(jìn)去，把它當(dāng)成自己的棉被。
果園里，樹(shù)上的果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的臉蛋兒，紅彤彤的，迎著金秋的陽(yáng)光，不住的點(diǎn)頭微笑。葡萄成熟了，一大串一大串從樹(shù)葉縫里垂下來(lái)。它們晶瑩透亮，像用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，有活像顆顆紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。田野里，玉米棒子在發(fā)黃的衣服里懶洋洋地睡覺(jué)，半紅半綠辣椒像害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的笑臉。農(nóng)民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的秋天真美�。∷粌H帶給人們?cè)娗楫嬕獾拿谰�，更給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 7
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假，我來(lái)到爸爸打工的杭州，幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進(jìn)了，寬大的荷葉有的像圓盤，有的像蒲扇，還有的像卷著邊的畫卷。一顆顆晶瑩的.水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開(kāi)的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋�；ü嵌鋫兇┲G綠的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光亮起來(lái)，噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花，時(shí)而像少女的舞姿，時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲，哇！好好看呀。
我愛(ài)西湖，無(wú)論是白天還是黑夜，她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 8
在二十一世紀(jì)五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實(shí)用，而且神奇無(wú)比。只要你穿上它，就會(huì)幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會(huì)覺(jué)得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會(huì)覺(jué)得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì)覺(jué)得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
你在下班回家的時(shí)候，突然下雨了。這時(shí)，你沒(méi)有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會(huì)就會(huì)變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會(huì)，你不用再去挑選什么衣服了。因?yàn)檫@件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會(huì)自動(dòng)變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會(huì)變好。不會(huì)因?yàn)樘暨x而浪費(fèi)了時(shí)間。
你要出門去遠(yuǎn)方，那不用急，只要對(duì)衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì)自動(dòng)充氣。然后，帶著你來(lái)到那個(gè)地方，而且它的速度相當(dāng)快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。
這件衣服還有防水的`功能。即使你不會(huì)游泳。只要你穿上這件衣服，它就會(huì)讓人浮在水上，不會(huì)下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會(huì)講給你聽(tīng)的。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 9
我從小到大，父母一直都很疼愛(ài)我。我想天下所有的父母都是這樣的吧！那么，父母對(duì)我們的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)呢？有的聽(tīng)父母的話，有的'努力學(xué)習(xí)，有的幫父母做家務(wù)事……下面我們就一起來(lái)看一看我是怎樣回報(bào)父母的吧！
我記得有一次，媽媽過(guò)生日。我想給她一個(gè)驚喜，于是我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法，我給她準(zhǔn)備了一個(gè)賀卡，雖然禮物不是很精美，但能表現(xiàn)出我很愛(ài)她。
在吃中午飯前，我偷偷地把賀卡塞到包里，開(kāi)始吃了，我的心里是既興奮又緊張！有時(shí)還偷偷的瞟媽媽一眼，看她知不知道包里有賀卡，吃到一半時(shí)，我用爸爸的手機(jī)偷偷給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽在包里拿手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張賀卡，一看完，眼淚都差點(diǎn)流了出來(lái)，然后媽媽輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“一格，你長(zhǎng)大了，懂得”愛(ài)“這個(gè)字的含義了。”她一說(shuō)完，就讓我感到了溫暖、幸福。
回報(bào)父母，不是輕易就能去做成的，所以我以后要向父母愛(ài)我一樣的去愛(ài)他們呀！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 10
還記得六歲的時(shí)候，姐姐在鄉(xiāng)下教我滑冰。
姐姐拿出兩雙滑冰鞋，自已穿上一雙，然后說(shuō)：“你也穿上一雙吧！“可是我不會(huì)滑”我說(shuō)，“嘻嘻，讓我這個(gè)大專家來(lái)教你吧！”姐姐驕傲地說(shuō)。
鄉(xiāng)下路大多數(shù)都是用磚頭砌成的，只有幾條公路，但也不是很平坦。我們來(lái)到公路上，姐姐牽著我的手，慢慢地往前滑，突然我看到一塊大石子擋在前面，姐姐說(shuō)：“快拐彎”，我連忙往上蹦，“哎呀！”我腳朝上，頭朝地，摔了個(gè)狗啃泥。姐姐笑得前仰后合，說(shuō)：“學(xué)滑冰，不能看到障礙物就驚慌失措，要冷靜下來(lái)�！比缓�，姐姐把我扶起來(lái)，牽著我往前滑，這時(shí)又有塊大石子擋住去路，姐姐說(shuō)：“我們要保持平衡，慢慢地扭轉(zhuǎn)方向，把它繞過(guò)去�！蔽野凑战憬阏f(shuō)的方法去做，我果然做到了，“啊，我做到了，我太棒了！”我高興地歡呼起來(lái)。
原來(lái)，滑冰不是一件容易的`事情，不能急于求成�；粌H鍛煉了我的身體，而且還給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 11
星期天早上淘氣包起了床，肚子空空如也的她，正準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，看到了胡蘿卜，便想：如果用胡蘿卜炒飯味道會(huì)怎么樣呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，瞧吧！她正切著胡蘿卜呢！胡蘿卜切好了，她便興高采烈的`去問(wèn)姐姐，你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎？姐姐一聽(tīng)便知道這個(gè)淘氣包又想搞怪了。便說(shuō)了她一頓�？伤](méi)有生氣，繼續(xù)搞怪：
又從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，哼著歌做了蛋炒飯，剛剛把油倒入了鍋中不久，又把蛋倒進(jìn)了鍋，正準(zhǔn)備用菜勺翻雞蛋，油啪的一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳，姐姐剛好站在門外，問(wèn)她怎么了她呢？嘿嘿，她卻把姐姐關(guān)在了門外，炒完了飯，淘氣包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢！
哈哈！聽(tīng)了我的介紹你們想不想和她認(rèn)識(shí)呢？那就告訴你們吧！這個(gè)淘氣包就是我！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 12
暑假的一個(gè)下午，我和哥哥在豐丸游泳池學(xué)習(xí)游泳。
我跟著哥哥去了豐丸的`游泳池，去更衣室換了泳衣，然后來(lái)到游泳池準(zhǔn)備下水。我只是在游泳池邊走來(lái)走去不敢下去，但是哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“這里的水很淺，很涼，快下來(lái)！”我想了很久才慢慢跳起來(lái)。這里的水真的很涼。
我下到水里，哥哥先教我潛水，讓我先屏住呼吸，然后把頭伸進(jìn)水里。我一遍又一遍學(xué)了好幾遍，很快就學(xué)會(huì)了潛水。然后哥哥教我怎么學(xué)蛙泳。哥哥先給我講解演示。哥哥說(shuō)：“抬起頭，用手拔水，用腳蹬水，用雙手雙腳游泳”。我自己慢慢學(xué)會(huì)了游泳。剛開(kāi)始手腳配合不好，一直往下沉。哥哥看到了，把我扶起來(lái)，很認(rèn)真的教我。我游啊游。哥哥偷偷讓我游泳，學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)。終于學(xué)會(huì)蛙泳了。
暑假學(xué)游泳真的很有趣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 13
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，有些力所能及的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做�！蔽姨ь^對(duì)媽媽說(shuō)：“整理書包算不算？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道當(dāng)然算。于是，我二話不說(shuō)就學(xué)著媽媽原來(lái)幫我整理書包的方法整理起來(lái)。
我先把鋼筆吸好墨水，擦拭干凈一支一支地放進(jìn)文具盒，再按照明天課表把書本按照從大到小的的順序整理到一起。
當(dāng)我準(zhǔn)備把它門放進(jìn)書包里面時(shí)，遇到了一個(gè)難題。我兩只手都拿著書，如何把書包撐開(kāi)呢？我也沒(méi)那么多手��！怎么辦呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該按照順序一本一本地裝�！甭�(tīng)完媽媽的.話，按照他說(shuō)的辦法去做，果然很快就整理好了書包。
看著我第一次自己整理好的書包，就像一件艱巨的任務(wù)大功告成了似的，別提我心里有多美。
看來(lái)看似簡(jiǎn)單的一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通過(guò)今天自己整理書包我悟出了一個(gè)人生的大道理：人做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 14
說(shuō)到“故事大王!”，我想到了一位同學(xué)，他就像個(gè)故事倉(cāng)庫(kù)，隨道便掏出一個(gè)故事出來(lái)就能引人入勝，扣人心弦。他就是小邵同學(xué)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓大家每人講一個(gè)故事，這時(shí)很多人都抓耳撓腮，不知從何講起，這時(shí)小邵同學(xué)舉手了，只見(jiàn)他大步走向講臺(tái)，很禮貌地向同學(xué)示意他要開(kāi)講啦，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。
他講了關(guān)于他爸爸一天的奇妙經(jīng)歷，他說(shuō)故事地時(shí)候，同學(xué)們時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)討論，一個(gè)個(gè)都豎起來(lái)耳朵去聆聽(tīng)這個(gè)故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕丟下了什么精采內(nèi)容，短短幾分鐘的時(shí)間里，課堂上由安靜變得熱鬧起來(lái)，他卻一直保持者訴說(shuō)者的.平靜。當(dāng)他把故事講完，同學(xué)們依然沉靜在他講地故事中。早已忘了他現(xiàn)在己經(jīng)從講臺(tái)上走了下來(lái)，回到自己的坐位上了，同學(xué)們過(guò)了好不一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)。
每當(dāng)，課余時(shí)間，他只要一掀起話厘，總能吸引一撥同學(xué)把他圍的水泄不通，等待一個(gè)又一個(gè)的精采故事，這就是一個(gè)“故事大王”的魅力吧!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 15
看完這本書，我找到了很多優(yōu)秀的文章，與同學(xué)分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
看了《更重要的事》，明白了一個(gè)人的健康成長(zhǎng)是不夠的，還要教會(huì)他文明、禮貌、道德，就像瑪格麗塔只教會(huì)他走路，卻沒(méi)有告訴他該往哪里走，就這樣走上了邪路！
看完《丑樹(shù)》，我知道一個(gè)人不應(yīng)該只看到自己的缺點(diǎn)就氣餒，而應(yīng)該靠自己的努力讓自己變得更強(qiáng)！就像文章里的丑樹(shù)，雖然丑，但也能讓人乘涼，要靠自己的努力讓自己變得強(qiáng)大！
我看了《朱暉不負(fù)友托》，意識(shí)到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人也一定是一個(gè)值得信任的.人。朱暉就是這樣一個(gè)人。雖然朱暉只和張堪呆了幾天，但他并沒(méi)有停止張堪告訴朱暉的事情，而是認(rèn)真地做了。這里的精神值得學(xué)習(xí)！
綜上所述，一定要以善意和誠(chéng)實(shí)待人，不要做連小動(dòng)物都能做的事，卻做不好！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 16
“明天就是星期一了，快把書包整理好。從今天起書包你自己整理”。媽媽提醒我這可是我第一次自己整理書包。只見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這樣放不對(duì)，那樣放不對(duì)。第一次，我把同一科目的書本放在一起，可是這樣有的小書就被大書擋住看不見(jiàn)了。第二次，我把同樣大的書本放在一起，這樣本子皮很容易打折。這樣不行那也不行，我氣的.暴跳如雷。望著像小山一樣凹凸不平的書本，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，如果小書不能放在后邊那就放到前邊好了。
練習(xí)冊(cè)該放這兒，大書該放這兒，小書該放那兒……就這樣，我忙了一陣，總算把書包整理好了。不知道什么時(shí)候媽媽站在我身后，她看我把書包整理好了，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的兒子會(huì)自己整理書包了”。爸爸也來(lái)夸我。我高興得跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，是我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要?jiǎng)幽X筋去做，都能做好。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 17
星期一的早上，媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“吃早飯了�！蔽移饋�(lái)、洗臉、洗手、開(kāi)始吃飯，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)�！蔽揖统月耍瑡寢屵�問(wèn)：“你吃不吃?shī)A饅頭？”我說(shuō)：“不吃，我不吃�！眿寢屨f(shuō)：“你小心點(diǎn)，別把你的嘴燙了�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我不想吃雞蛋。”媽媽說(shuō)：“快吃、快吃，不吃就浪費(fèi)了。”我說(shuō)：“知道了�！蔽乙豢诎央u蛋吃了，我說(shuō)：“好吃，真好吃�！蔽矣殖粤艘粋�(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)：“給你說(shuō)了幾遍了，吃慢點(diǎn)。”我大聲答道：“知道了�！�
我繼續(xù)吃，吃完了，媽媽把我的'書包放在車籃上，媽媽說(shuō)：“上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“知道了，知道了。”快到學(xué)校了，媽媽說(shuō)：“上課一定要聽(tīng)講。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！卑职纸o媽媽打了一個(gè)電話，爸爸一開(kāi)頭就說(shuō)：”給孩子說(shuō)上課一定要好好聽(tīng)講、認(rèn)真上課�！眿寢屨f(shuō)：“上課一定好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我說(shuō)：“知道了�！蔽液芸煜铝塑囌f(shuō)：“再見(jiàn)�！�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 18
舅舅家養(yǎng)著一只小烏龜，我非常喜歡它。每次去舅舅家我都要趴在龜缸上看它半天。這只烏龜只有大人的巴掌那么大，三角形的腦袋上嵌著比綠豆還小的眼睛，嘴巴閉得緊緊的像粘上了膠水似的'。它身穿綠色堅(jiān)硬的外殼，殼上有許多千奇百怪的花紋，非常漂亮，非常討人喜歡。
烏龜進(jìn)食時(shí)非常有趣。有一次我捉到三條小魚(yú)，把他們丟到烏龜旁邊，過(guò)了一會(huì)兒小魚(yú)不見(jiàn)了，我在盆里四處尋找。爸爸說(shuō)：“烏龜把小魚(yú)吃掉了”。我不相信，又給它拿了一條小魚(yú)，只見(jiàn)烏龜用它的爪子把小魚(yú)抓住往嘴里送，還不時(shí)地用小眼睛環(huán)視著四周，生怕食物被別人搶去似的。吃一會(huì)兒，它迅速地把頭縮進(jìn)殼中，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜又探出頭來(lái)繼續(xù)吃。
烏龜爬行很慢，爬一會(huì)兒就停一下，好像背了千斤重?fù)?dān)似的�？墒怯龅轿矣檬掷奈舶蜁r(shí)，他反而不停往前爬，速度也比較快。這時(shí)我用手按一按它的龜殼，它又會(huì)驚慌的停下來(lái)，把頭和腳縮進(jìn)殼里。
看，小烏龜多有趣，多討人喜歡��！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 19
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫小白。它漂亮極了：全身雪白，玲瓏的面孔上面鑲著一對(duì)黑寶石般的眼睛，下面是一張不大不小的嘴巴，一對(duì)耷拉著的耳朵，老是顯得不高興似的，一條小小的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。
它一天可貪玩了。不是咬這個(gè)，就是玩那個(gè)。有一天，媽媽的毛線球掉到了地上，它便迅速的跑過(guò)去起勁的.玩了起來(lái)。毛線球一會(huì)兒滾過(guò)來(lái)，一會(huì)兒滾過(guò)去，它也跟著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還一邊跑一邊叫。顯得很開(kāi)心。
紙箱是它的家�？伤X(jué)得在箱子里不自由，為了自由它成了跳高高手，動(dòng)不動(dòng)就跳出來(lái)玩。我看這個(gè)小紙箱難不倒它，我決定為它蓋個(gè)新家——玩具箱，讓它與玩具為伴。我每次取玩具時(shí)，一不留神它就跳出來(lái)了，只好由它去吧。
它的食物很簡(jiǎn)單，開(kāi)水泡饅頭就可以�？墒浅阅暌癸垥r(shí)，不給它柔和骨頭吃它就叫個(gè)不停。天哪，這年頭連小狗都知道在過(guò)節(jié)。
這就是我家的小狗，它給我家?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 20
我最喜歡的動(dòng)物是倉(cāng)鼠。它是一個(gè)小巧靈敏的小動(dòng)物，身上的毛是灰白色的，玲瓏的臉上嵌著一對(duì)黑寶石般的眼睛，常常露出兩個(gè)大門牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圓鼓鼓的，非�？蓯�(ài)。
它最喜歡那個(gè)藍(lán)色的塑料籠子，那里面是他的游樂(lè)場(chǎng)和休息室。游樂(lè)場(chǎng)很小，里面只有旋轉(zhuǎn)木馬和滑梯；但休息室的東西就多了，吃食的、喝水的，衛(wèi)生間、床等一應(yīng)俱全。這就是小倉(cāng)鼠溫馨的家。
倉(cāng)鼠的'耳朵非常靈敏。它吃東西時(shí)，開(kāi)始大搖大擺，但它的耳朵一點(diǎn)都沒(méi)歇著，注意聽(tīng)著周圍的東西，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就停止腳步，向四周看一看，如果沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，他就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，否則就會(huì)以閃電般的速度沖到床上或滑梯上躲起來(lái)。
這就是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 21
我叫戈姚偉奇，今年九歲半，我是一個(gè)天真爛漫、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩。
我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，可別小看這對(duì)耳朵，它可神奇呢!還會(huì)變魔術(shù)，只要有人想我時(shí)，我的耳朵就會(huì)發(fā)熱變紅呢!兩條彎彎的眉毛，猶如兩彎黑色的月牙兒，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。
我喜愛(ài)讀書，每天早上我可是邊吃邊看呢!放學(xué)回家我看書有時(shí)候都忘了做作業(yè)，因此我的.作文水平也很好，連班主任王老師都夸我是小才子呢!我的朗誦水平也不錯(cuò)，我聲情并茂地朗誦都能贏得同學(xué)們的掌聲。
我有一個(gè)偉大的理想----長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)機(jī)械學(xué)家，所以我經(jīng)常做些小發(fā)明，可是我很粗心，又有點(diǎn)偏愛(ài)語(yǔ)文，所以數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，媽媽說(shuō)當(dāng)機(jī)械學(xué)家數(shù)學(xué)一定要好，每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)一定要精確不能有差錯(cuò)，我一定要把成績(jī)提上去，改掉自己粗心的壞毛病，為了我的理想，沖刺吧!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 22
今天早上，我父親神秘地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這引起了我的好奇心。我好奇地問(wèn)：“有什么秘密，告訴我？求求你，爸爸，告訴我？””“首先你要安靜，第二個(gè)秘密要在陽(yáng)臺(tái)上透露。”爸爸神秘地說(shuō)。然后我們穿上鞋子，走到陽(yáng)臺(tái)上。爸爸小心翼翼地取出一個(gè)紙箱。然后我看到一個(gè)紙杯口那么大的鳥(niǎo)巢，里面有三個(gè)雞蛋。我當(dāng)場(chǎng)愣住了。原來(lái)是一只麻雀悄悄在我們陽(yáng)臺(tái)筑巢。
我好奇地問(wèn)父親，他是怎么在那里找到一個(gè)鳥(niǎo)巢的。父親平靜地告訴我：“今天，我在看風(fēng)景的時(shí)候，多次看到一只麻雀從一個(gè)角落里飛出來(lái)。我覺(jué)得這樣不太對(duì)，因?yàn)閴潜灰粋�(gè)折疊的紙盒蓋住了，于是我好奇地移動(dòng)紙盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燕窩�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦，我明白了。”因?yàn)槲铱梢越嚯x觀察麻雀從蛋里孵化出來(lái)的`過(guò)程，我很開(kāi)心。
爸爸問(wèn)我能不能每天給它們拍照，因?yàn)槲矣X(jué)得我們可以記錄麻雀的卵變成麻雀的過(guò)程，我就答應(yīng)了。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 23
每個(gè)人都有自己喜歡的寵物。我也不例外。我最喜歡蠶。
去年春天，我自己養(yǎng)了幾只。一開(kāi)始是小點(diǎn)，放在棉花里，就像母雞孵蛋一樣。過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)棉花里有小黑線一樣的昆蟲(chóng)，就是小蠶。桑葉是它的主要食物。我每天把桑葉洗干凈喂小蠶吃，但是怕不干凈會(huì)生病。在我的`細(xì)心呵護(hù)下，他們一天天長(zhǎng)大。有白色的，黃色的，半黑半白的。它長(zhǎng)在你的手上，柔軟而可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，小蠶長(zhǎng)成了大蠶，吐絲裹繭。最后它破繭成蝶，飛蛾撲火，飛來(lái)飛去產(chǎn)生黑色的小種子，然后飛走，這就是它的成長(zhǎng)過(guò)程。
我也告訴你一個(gè)秘密！即蠶吐絲結(jié)繭后，吐出的絲是制作蠶絲的良好原料。這是我喜歡它的重要原因之一。它不僅可愛(ài)，而且吃桑葉，吐絲，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住它。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 24
我最喜歡的朋友是吳逸夫，他個(gè)子高高的，身子胖乎乎的，頭發(fā)短短的，眼睛和餅干一樣大大的，圓圓的，像兩顆黑寶石一樣。他最喜歡讀書了，是個(gè)名副其實(shí)的“讀書大王”。
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們都去外面玩去了，只有他還在教室里看《笑貓日記——尋找黑騎士》。我看他那么認(rèn)真的看書，就像捉弄一下他。我悄悄的走到他后面，兩只手指伸到他腦袋后面，扮了個(gè)兔子耳朵。正在我高興的時(shí)候，一不小心，手碰到了他的頭，我想他肯定要說(shuō)我，但是他只是把頭往后一扭，看見(jiàn)是我，就對(duì)我說(shuō)“這本書我看完了，幫我到圖書角換一本《查理九世——地獄溫泉的.詛咒》”。大家看看他是不是看書都看入迷了。
每次放學(xué)后，我們都會(huì)在向陽(yáng)午托管門口等家長(zhǎng)來(lái)接，大部分同學(xué)都在在這一塊聊天，一塊玩耍，只有吳逸夫老是拿著一本書，看著書等家長(zhǎng)來(lái)，真是廢寢忘食呀。
這就是我的好朋友——讀書大王吳逸夫。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 25
我的家鄉(xiāng)在阜新市，那里有一個(gè)公園叫人民公園，讓我們看看它美麗的一年四季吧！
春天，樹(shù)木全都長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉，小花都開(kāi)了，小草也從地里面探出了小腦袋，觀賞著春天的美麗的風(fēng)景！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好在唱春天的歌曲呢！春風(fēng)姑娘也來(lái)了，她帶著春的問(wèn)候，邁輕迎地腳步像我們走來(lái)，春姑娘給大地披上了綠色的新裝！
夏天，小花、小草、小樹(shù)、都長(zhǎng)得更茂盛了，小花、小草們都向我們打招呼呢！小樹(shù)好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
秋天，樹(shù)葉全都枯萎了，金色的葉子落下來(lái)，好像鋪了一條金色的小道，正在迎接我們呢！小草枯了，好像傷心的`說(shuō)：“春天走了，我也老了，得走了，再見(jiàn)�！�
冬天，雪花都不約而同的飄了下來(lái)。公園里一片白雪起，冬姑娘把冬天接來(lái)了，給大地?fù)Q上了白色的衣服。
人民公園美嗎！有空我們一起去吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 26
過(guò)年了，該吃飯了！親戚朋友聚會(huì)。大家見(jiàn)面說(shuō)‘新年快樂(lè)’。孩子們的臉上露出甜蜜的微笑。我們一家人歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年！
今年的除夕很特別。因?yàn)楦绺绮荒芎臀覀儓F(tuán)聚，他服務(wù)于抗冰雪前線的人民，冒著風(fēng)雪鵝伸出援手溫暖人心。就在大家吃得津津有味的`時(shí)候，突然接到哥哥的電話。這真是錦上添花！所有人都欣喜若狂，尤其是叔叔阿姨笑得合不攏嘴，而姐姐則傻眼了。大家輪流祝哥哥新年快樂(lè)，身體健康，工作努力！
大家的聲音逐漸變小。沉浸在思緒中，我們開(kāi)始吃香甜可口的年夜飯。父親和叔叔舉起酒杯，互相祝福。媽媽和阿姨談?wù)撍麄兊暮⒆�。我們渴望煙花，我們迫不及待地想讓除夕快點(diǎn)結(jié)束。我嚷嚷著馬上放煙花，長(zhǎng)輩們沒(méi)辦法，只能大放異彩。
聲音，聲音，碰杯聲，笑聲。聲音甜美動(dòng)聽(tīng)，形成美妙的交響樂(lè)，在除夕夜的夜空中蕩漾許久。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 27
我的家鄉(xiāng)在瀏陽(yáng)，那里空氣新鮮，樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)，河水清澈見(jiàn)底，山里物產(chǎn)豐富。
春天，桃花開(kāi)了，向一只只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來(lái)了許多蝴蝶，許多歡樂(lè)的孩子們?cè)诓说厣献胶�。梨�?shù)上的梨花散發(fā)出誘人的香味把蜜蜂引了過(guò)來(lái)。真是一幅蜂飛蝶舞的畫面……
夏天，荷花開(kāi)了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人。綠油油的樹(shù)木成了鳥(niǎo)的天下，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在唱《夏天圓舞曲》呢……
秋天，一望無(wú)際的稻田像無(wú)邊無(wú)際的'金黃色的大海。柚子樹(shù)上的柚子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的地毯上放風(fēng)箏。秋風(fēng)吹拂著金黃色的落葉旋轉(zhuǎn)著落進(jìn)池塘里，為大自然增添了自己的最后一抹美麗……
冬天，雪花繽紛地飛舞著，像一顆顆珍珠被仙女撒落人間，晚上，一朵朵煙花在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火下升起，在天空中綻放開(kāi)了……
我的家鄉(xiāng)多美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 28
我的家鄉(xiāng)常熟在江南水鄉(xiāng)，那兒山美，水美，特產(chǎn)鮮美。常熟的山美。
常熟的虞山上有許多名勝和景點(diǎn)，象興福寺、古城墻和劍門奇石等。特別是劍門奇石景色最好。它在虞山的'最高峰，巨大的巖石高懸欲墜。相傳是吳王試劍劈開(kāi)了一條兩米左右寬，幾十高的石縫。這條石縫成了十分陡峭的小道。爬小道可攀上巖頂，站在巖頂遠(yuǎn)眺四周，常熟美景盡收眼底。常熟的水美。常熟有美麗的尚湖、昆承湖等，更有沙家浜蘆葦蕩聞名天下。沙家浜蘆葦蕩，一眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的蘆葦海洋;乘船進(jìn)去，里面彎彎曲曲的河道縱橫交錯(cuò)，形成許許多多的迷宮，當(dāng)年新時(shí)代四軍就在這里打日本鬼子的。今天蘆葦蕩里水清葦香，魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴，人們?cè)诶锩嬗瓮�，心曠神怡。常熟還有許多特產(chǎn)非常鮮美。陽(yáng)澄湖大閘蟹的鮮美無(wú)人不知;常熟叫花雞肉嫩皮脆，香氣誘人;還有鴨血糯、桂花酒等也非常有名。常熟是個(gè)美麗的地方，而且還是國(guó)家歷史文化名城，全國(guó)十強(qiáng)縣市，那里真是個(gè)好地方。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 29
周六早上，我們坐火車去了天津，一個(gè)美麗的沿海城市。
剛出火車站，就看到了海河。海河里有成千上萬(wàn)條小魚(yú)。它們漂浮在水面上，吃水面上的浮萍。我悄悄地把手放在水面上，看著一條小魚(yú)去抓它。我不但沒(méi)接住，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里。過(guò)橋時(shí)，我看到一群人在橋上看著什么。我擠進(jìn)去，看見(jiàn)河里有許多人在游泳。他們游得很快，就在橋的這一端，然后他們游到了橋的.另一端。
海河上有十幾座橋。有的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。有的有雙層（一層是人，一層是車），有的橋上有摩天輪。夜晚，橋上燈火通明，彩燈把橋變成了星橋。
沿著海岸有一條著名的意大利街，那里所有的房子都是意大利的。溫暖的小閣樓，漂亮的西餐廳，走在大街上，就像在意大利。不僅有意大利風(fēng)格的街道，還有各種各樣的其他建筑，如瓷房子和許多名人的故居。
天津是個(gè)很有特色的城市，下次再來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 30
丁…下課了，暑假快到了，學(xué)生們?cè)谑罴儆泻芏嗍虑橐瓿�，有的在家玩電腦，有的去旅游…
表哥，暑假表哥來(lái)找我玩。我們?cè)缟显诩依锒冗^(guò)，然后晚上變得很忙。晚上12點(diǎn)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”我和表哥同意了，熄燈開(kāi)始在黑暗中玩游戲！剪刀石頭布，剪刀石頭布。哈哈，表哥是鬼。我表哥躺在墻上數(shù)數(shù)。1……2……3……，50。表哥大叫：“我來(lái)看你！”我和表姐小聲說(shuō)：“等我表姐進(jìn)來(lái)，站在梳妝臺(tái)上�！北斫慊卮穑骸昂玫��！边^(guò)了一會(huì)兒，表哥進(jìn)來(lái)了。他伸出雙手，向表哥的藏身之處走去。我和表哥迅速爬到梳妝臺(tái)前。哈哈，我表哥在那里找呢。我和表哥悄悄出去，門慢慢地開(kāi)了。我和表哥在叫表哥出去之前就已經(jīng)點(diǎn)了。表姐聽(tīng)了我和表姐的話，難過(guò)的`坐在沙發(fā)上。
幾天后，桌子和我表哥要走了。我對(duì)他們說(shuō)：“下次來(lái)，我們?cè)偻�。”表姐表姐欣然同意了�?/p>
三年級(jí)下冊(cè)的作文 31
我心中有個(gè)叫煩惱的文件夾，里面裝著我許許多多、各種各樣的煩惱。
下面我給大家說(shuō)一下我的煩惱吧！
每天我做完作業(yè)的時(shí)候，我匆匆忙忙跟媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我的作業(yè)做完了�！眿寢屃⒓磸拿γβ德档氖聞�(wù)中停了下來(lái)，到我房間檢查我的作業(yè)，一檢查，肯定是錯(cuò)題百出，媽媽就連連批評(píng)我，那時(shí)候，我心里很不是滋味。這就成了我的一個(gè)煩惱。
有時(shí)，我寫作業(yè)的時(shí)候，有些字不會(huì)寫，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“自己查字典�！蔽艺f(shuō)：“就告訴我嘛！”“不行！”我真無(wú)可奈何，只好查字典了。媽媽為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，一次也不幫我。我的煩惱文件夾又多了一個(gè)“無(wú)奈”。
這就是我的.煩惱，其實(shí)還有很多，只是都在我的煩惱文件夾里。我希望，這些煩惱慢慢地會(huì)變成快樂(lè)，每個(gè)人都希望，大家說(shuō)是嗎？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 32
下午，我去公園散步�？吹綆卓锰覙�(shù)，聞到一股濃濃的香味。我迅速跑到樹(shù)下。
桃花開(kāi)了很多。桃花像臉上帶著微笑的孩子一樣擁擠。桃花在花叢中顯得格外突出。有的笑容都綻開(kāi)了，有的只綻開(kāi)了一半，有的還在準(zhǔn)備綻開(kāi)自己活潑可愛(ài)乖巧的笑容。
有那么多美麗的桃花，每一朵都有自己美麗的舞蹈，看這一朵，翩翩起舞；看那個(gè)。它也有自己美麗的舞蹈。如果把眼前的桃花看做一群跳舞的女生，舞者的功力真的是驚人。
我被這一幕迷住了，仿佛自己變成了一朵隨風(fēng)起舞的小桃花。站在陽(yáng)光下，穿著粉色的衣服，在陽(yáng)光下跳舞曬太陽(yáng)，粉色的`衣服隨風(fēng)起舞。不光是我在跳舞，在玩耍，其他“女孩”也在曬太陽(yáng)，在跳舞，在玩耍，一棵樹(shù)上的桃花都在跳舞。風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。蜻蜓在我眼前飛過(guò)，告訴我昨天玩的興奮。蝦米爬到我腳下，告訴我昨晚在海里開(kāi)心地冒險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是桃花，我是在欣賞它！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 33
春姑娘帶著她那神奇的魔法棒來(lái)到了人間，她把法棒一揮，大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到花園里，迎春花、櫻花、月季花三姐妹爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，先是迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花，然后是櫻花長(zhǎng)出了粉嫩的花骨朵，月季花也不甘示弱，開(kāi)出了五顏六色花兒，把花園點(diǎn)綴的格外美麗。
春姑娘來(lái)到小河邊，小河的冰融化了，魚(yú)兒和蝦米在河里做游戲，河邊的柳姑娘正對(duì)著河里自己的影子梳頭。
春姑娘來(lái)到叢林里，高大的楊樹(shù)脫掉了白色的棉衣，穿上了綠色的軍裝。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袘蜴抑�。冬眠的�?dòng)物們醒來(lái)了，它們?cè)诓輩仓型嫠�、奔跑�?/p>
春姑娘來(lái)到我心里，我心里的雪已經(jīng)全化了，春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我那幼小的'心田。不僅如此，我的心里也開(kāi)出了一朵朵小花，點(diǎn)綴著我美好的生活。
春姑娘的腳步，無(wú)處不在。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 34
我想回到童年，追尋夢(mèng)想。但是等你長(zhǎng)大了，想想。只有你能理解從前的快樂(lè)，喧囂和快樂(lè)，以及你心中的凄涼和孤獨(dú)。
我的敷衍，我的翅膀，高飛。為什么，我們的友誼已經(jīng)破碎，那一年的風(fēng)格已經(jīng)不復(fù)存在。
我們的.夢(mèng)想是什么？是青春的無(wú)知，是時(shí)間的浪費(fèi)，還是一起走過(guò)的歡笑的淚水？因?yàn)槭裁矗?/p>
是不是太年輕不懂惆悵？友誼的翅膀承載夢(mèng)想。沒(méi)有人能破壞，我希望，巧克力暑假；我很期待。我的昵稱就像一顆奇怪的豆子。
你長(zhǎng)大了嗎？他們之間有差距？友誼的夢(mèng)想帶著悲傷。最耀眼的心，我經(jīng)歷過(guò)，豬頭的溫暖旅程；我知道，64班的追星族。
不要錯(cuò)過(guò)聚在一起的緣分，不要后悔過(guò)去的分離，在這種相聚和分離中什么太脆弱，當(dāng)下才是永恒，不一會(huì)兒，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我多么希望時(shí)光能停留在這一刻！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 35
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學(xué)們，每個(gè)人都有喜歡的書，我最喜歡的是《云海國(guó)的魚(yú)龍公主》。
這本書的作者是“雷歐幻像”，其中最精彩的情節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是布布路想盡千方百計(jì)阻止了人魚(yú)軍團(tuán)的瘋狂進(jìn)攻，而使琪琪手術(shù)成功，另一個(gè)是赫拉拉犧牲了自己，變成魚(yú)龍保護(hù)了布布路。書中的布布路和赫拉拉為了保護(hù)朋友而奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，這也是我喜歡這本書的原因。
當(dāng)我讀到記者利誘布布路，告訴他龍宮的秘密，而布布路為了和赫拉拉的友誼，只拋下了一句話：“拋開(kāi)這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)踏出向前的腳步中，我領(lǐng)略到生命的'真諦�！彪m然我不知道他說(shuō)的是什么意思，但我能感受到他的堅(jiān)定。名聲、權(quán)力、財(cái)富……這些東西雖然讓人垂涎三尺，但是在正義、理想、勇氣、善良面前根本不值一提。
我非常喜歡這本書，更喜歡書中的布布路和赫拉拉。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 36
夏天到了，小區(qū)花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，仿佛一把把撐開(kāi)的綠傘。
有 一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，就走上前說(shuō)：“媽媽，您別把水倒掉了，留著給我！”媽媽抬起頭，奇怪的'問(wèn)：“怎么這么大的孩子了，還想著玩水 呀？”我急忙說(shuō)：“哪兒呀，媽媽！今天我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。您瞧，我們小區(qū)里的花兒和樹(shù)一天沒(méi)喝水了，我們不是可以正好用這些水澆嗎？”說(shuō)完，我端起那 盆已洗完菜的水下樓來(lái)到小區(qū)里，給花兒澆足了水，讓花兒喝個(gè)夠。
媽媽用贊賞的目光看著我，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你真是長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”說(shuō)著，她端起我澆花剩下的水走到小樹(shù)跟前說(shuō)：“來(lái)，我們也給小樹(shù)澆澆水吧！”
花壇里，澆足了水的花兒顯得格外鮮艷，小樹(shù)也挺直了身軀，仿佛更加茁壯了。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 37
我希望，未來(lái)的房子都是在云朵上的。用漂亮的通體透明的藍(lán)水晶做成，里面夾著一層白色的保暖層，人們住在里面，又美觀，又不是保暖性，多完美的房子�。〉匕邃佉粚尤彳浀慕q毛，做成學(xué)的樣子，小孩子還可以在上面打滾，盡情地撒歡，也不怕摔倒了擦傷。
云朵多大啊，所以，房子也很大，剩下的地方，我還要建一個(gè)噴泉，下面是游泳池，冬天，還可以泡溫泉，呵呵，真愜意！其他的地方可以鋪上草坪，種上自己喜歡的`花花草草，地方大，還可以散步。對(duì)了，還要擺幾把搖椅，累了，上去躺著休息。在云朵上的房子，離月亮多近啊，晚上還可以看星星，看月亮，在美麗的月夜，還可以睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。
未來(lái)的房子，功能多多，只有你想不到，沒(méi)有做不到的！雖然，這只是幻想，但我還是希望能夠成為現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 38
我想，在未來(lái)一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來(lái)我能夠發(fā)明出這樣一座房子。
這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說(shuō)出某種你想要的家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話，你只要對(duì)著它說(shuō)一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見(jiàn)蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。
這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬(wàn)里無(wú)云，窗簾就會(huì)變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果明天暴雨來(lái)襲，窗簾就會(huì)變成愜意的`藍(lán)色。
你對(duì)未來(lái)的房子滿不滿意？我相信在不久的將來(lái)，大家就能夠看到它了！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 39
在一片寬闊的河岸邊，一群小學(xué)生在春風(fēng)中植樹(shù)。看，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會(huì)兒，原來(lái)空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹(shù)苗。近前的一男一女兩個(gè)小學(xué)生干得多認(rèn)真�。号畬W(xué)生穩(wěn)穩(wěn)地握住小樹(shù)干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹(shù)苗的眼神里，流露出無(wú)比的喜愛(ài)。男學(xué)生干得更細(xì)致，他彎腰曲腿，揮動(dòng)鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進(jìn)坑里，好像用力猛了，就會(huì)碰傷小樹(shù)苗那嬌嫩的根。樹(shù)坑填好了，男學(xué)生顧不得擦一擦臉上的`汗，讓自己有點(diǎn)酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進(jìn)坑里。女學(xué)生用兩手把坑邊的土掃進(jìn)樹(shù)坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹(shù)苗，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又繼續(xù)干了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸升高了，河岸上已經(jīng)變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹(shù)苗在輕柔的春風(fēng)中輕搖著細(xì)嫩的枝條，讓人看了感覺(jué)心情舒暢。映襯著遠(yuǎn)處一座座高樓，小樹(shù)苗給城市帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 40
我的家鄉(xiāng)在奉化，那里有豐富的桃子，所以有很多桃林。春天三月，花開(kāi)的時(shí)候，美麗的桃花會(huì)悄悄露出粉紅色的笑臉，迎接春天的到來(lái)。
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，是賞花的好天氣。我和父母走進(jìn)了溪口新建村的桃花林。我們面前的風(fēng)景真的'很美。桃花粉深紅，一朵比一朵好。在綠葉的映襯下，它非常明亮美麗。我沿著散落著花瓣的小路漫步，聞著花香，被一簇簇桃花包圍著，仿佛我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去看，飛去聞，深深陶醉在花海中。
不一會(huì)兒，桃花村的人越來(lái)越多。大家拿出手機(jī)和相機(jī)，拍了拍自己喜歡的花。勤勞的蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，東飛西飛，忙著到處采蜜，路邊不知名的花朵在微風(fēng)中翩翩起舞。我很想拿起筆，畫下這美麗的風(fēng)景。
在桃花盛開(kāi)的地方享受桃花的芬芳。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)賞花。我將是你的好向?qū)А?/p>
三年級(jí)下冊(cè)的作文 41
秋姑姑來(lái)了，大地一片豐收的景像。
田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾，紅紅的柿子給她化上淡妝。田野更美了，吸引了許多螞蚱來(lái)參加她的婚禮，還引來(lái)了許多久久沒(méi)有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了，露出她潔白的“牙齒”——小河，招來(lái)了許多魚(yú)兒和小青蛙，魚(yú)兒為她跳舞，青蛙為她歌唱。這樣一來(lái)便有更多賓客來(lái)出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋果、可愛(ài)的梨子、還有裂開(kāi)了嘴的`石榴……
田野更開(kāi)心了！她提起婚紗跑了起來(lái)，“啊，真美！”許多出席婚禮的賓客感嘆道。“受了客人的贊揚(yáng)，應(yīng)該回報(bào)別人�！碧镆八@么想，也這么做了。你看，高粱更有精神了，五顏六色的菊花也更鮮艷了，可美了！她們?cè)谇锾斓年?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，可把秋姑姑樂(lè)壞了！
我愛(ài)田野，我愛(ài)秋天！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 42
我長(zhǎng)大以后要成為一名著名的鋼琴家。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽請(qǐng)了一位漂亮的女老師來(lái)教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動(dòng)聽(tīng)、可精彩啦！我認(rèn)真地跟著唐老師學(xué)習(xí)彈琴，雖然學(xué)彈琴的時(shí)候非常地辛苦，但為了長(zhǎng)大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總算有了一些小小的`成績(jī)。現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考試，接著我要向鋼琴七級(jí)沖刺了。
我在電視上還看見(jiàn)了著名鋼琴家朗朗開(kāi)的演奏會(huì)，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺(jué)得郎朗彈的曲子很動(dòng)聽(tīng)，很優(yōu)美。靜靜地聆聽(tīng)郎朗彈琴，我會(huì)沉浸在他的音樂(lè)世界中。我暗暗地下定決心，以后長(zhǎng)大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽說(shuō)彈鋼琴就是在做手指操，會(huì)讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時(shí)會(huì)讓我心情愉快，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 43
梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣落下來(lái)了�？粗@么多梧桐樹(shù)葉子掉了一地，我頓時(shí)驚呆了。已經(jīng)是秋天了嗎？我趕緊跑出了房子。��！這是一個(gè)充滿歡笑的秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天在重新開(kāi)始。我第一次來(lái)塔諾貝，只看到農(nóng)民的.叔叔們忙著收割水稻，有的還背著金牙玉米。晶瑩的汗水不停的往下流，他們一個(gè)個(gè)都在流汗，臉上卻露出了世界上最幸福的笑容。
然后我又來(lái)到音樂(lè)果園，只看到果農(nóng)們采摘著豐盛的水果，蘋果們揮舞著手臂仿佛在說(shuō)：“加油！來(lái)接我吧！我的品味很棒�！蔽矣謥�(lái)到水汪汪的葡萄跟前，葡萄急忙叫道：“疼死我了”，我想穿上紫袍�！庇谑撬麄兇┥狭俗吓�。我繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我站在雅麗姐姐家，看著他們跳舞！他們多漂亮��！最后，我來(lái)到橘子爺爺?shù)淖√�，卻看到他們皺著眉頭，好像不高興。仿佛在想：我老了你就不喜歡我了嗎？
�。∥覑�(ài)秋天的你，更愛(ài)你神圣的力量。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 44
我的家鄉(xiāng)在福州。福州有豐富的物產(chǎn)，也有美麗的風(fēng)景。其中我最喜歡的風(fēng)景就是西湖公園。
福州西湖由三個(gè)小島組成，分別由柳堤橋 、步云橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天，一進(jìn)門，就可以聞到一股花香。原來(lái)，在花壇里種植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹(shù)抽出了許多嫩芽，在春風(fēng)的吹撫下顯得更加?jì)赡邸?/p>
夏天，百花依然盛開(kāi)，只是不如春天那么嬌嫩。路旁的柳樹(shù)越來(lái)越茂盛，替人們擋住炎熱的`太陽(yáng)，人們?cè)跇?shù)下聊天、休息和嬉戲，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
秋天，百花早以凋謝，柳樹(shù)的葉子也漸漸變黃，最后落了下來(lái)。在傍晚的湖面上，飄浮著一些被秋風(fēng)掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽(yáng)光的洗禮，好似一塊塊黃金。陽(yáng)光照到湖面上，像是給西湖上了一層金。
冬天的西湖十分寒冷。一進(jìn)門，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)木幾乎都只剩下梗了，只有梅花挺立在風(fēng)霜中綻放。在湖畔，一排排松樹(shù)顯得更加蒼翠，猶如守護(hù)西湖的戰(zhàn)士。
我愛(ài)美麗的西湖公園！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 45
可愛(ài)的酢漿草就是我最喜歡的植物！
我的“朋友”在春天和夏天開(kāi)的葉子和花瓣是特別的美麗，挨挨擠擠，尤其是綠色的根莖看起來(lái)十分茂盛。而相反，深秋和冬天大雪紛飛、天寒地凍的時(shí)候，酢漿草的葉子和花瓣幾乎都從葉莖上脫落了！
酢漿草的花開(kāi)得真鮮艷��！淡淡的粉色帶著微弱的'清香，仿佛沒(méi)有味道！它的葉子也挺有趣的，早上六瓣小葉子如荷葉一樣展開(kāi)身來(lái)曬太陽(yáng)，晚上卻把身體裹成一團(tuán)，舒舒服服地做了個(gè)好夢(mèng)。酢漿草的葉莖在葉子和花瓣開(kāi)時(shí)，它長(zhǎng)得更高了。
它一般生長(zhǎng)在草地上或馬路兩旁，在中國(guó)很多地方都能看見(jiàn)他，酢漿草可以被當(dāng)成中藥治病，也可以用來(lái)觀賞。
這位植物朋友是我們家養(yǎng)得最久的植物。其實(shí)家里還有其它植物朋友，比如說(shuō)：綠蘿、仙人球、吊蘭、多肉，需要你一一了解哦！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 46
一天，小明在家門口踢球，他看見(jiàn)竹竿上晾著一件衣服，他想：這個(gè)可以當(dāng)球門，那我就練習(xí)射門吧!想完他沖著球門踢了一腳，球就像火箭一樣沖了出去，正好踢中白襯衣，他高興地叫了起來(lái)，可是低頭一看白襯衣變成了黑襯衣，這下小明可傻眼了，心想：趕緊跑吧!反正沒(méi)人看見(jiàn)�？蓜傋邘撞�，小明又想：犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。
想到這，小明就趕緊往家跑，拿來(lái)搓衣板、盆子、洗衣粉，開(kāi)始洗衣服，不一會(huì)兒，就把衣服洗的干干凈凈，又趕緊把竹竿擦干凈，把竹竿從衣服的袖子里傳過(guò)去，小明拿來(lái)凳子站在上面，踮起腳尖把衣服和竹竿都掛了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下來(lái)，交給媽媽并且說(shuō)：“媽媽我踢球的'時(shí)候，把竹竿和衣服當(dāng)成了球門，我不小心使勁的踢了一下，把衣服弄臟了。我又把它給洗干凈晾干了，現(xiàn)在還給您�！眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 47
作文課上，老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們猜猜它做了什么。有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)寫字，有的說(shuō)可以用來(lái)寫毛筆字，有的說(shuō)也可以用來(lái)折紙飛機(jī)。我覺(jué)得可以用來(lái)折疊垃圾桶。
老師說(shuō)在紙上撕個(gè)洞，鉆出來(lái)。我不相信這么小的'一張紙?jiān)趺茨茔@進(jìn)去。
我想在紙上撕個(gè)洞，看看能不能進(jìn)去。我拿著這張紙猶豫了一會(huì)兒，然后小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，然后小心翼翼地鉆了進(jìn)去。最后倒霉的事情發(fā)生了，紙還沒(méi)完就爛了一半。
我們不能用紙洞鉆人，所以現(xiàn)在只能看老師。老師真的太夸張了。只需要我們一半，然后老師就淚流滿面了。最后我們?cè)诩埳祥_(kāi)了一個(gè)大洞，可以一起鉆了。最后老師輕松的鉆了進(jìn)去。
我很想學(xué)這個(gè)技能，因?yàn)閷W(xué)這個(gè)技能可以回家去‘騙’我爸媽。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 48
晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)很可怕的夢(mèng)，夢(mèng)到手罷工了。
“手不見(jiàn)了，手不見(jiàn)了！”從房間、餐廳、馬路、學(xué)校發(fā)出了一陣陣喊聲。
第一個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是我的房間，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了手，不能穿衣服，不能做我喜愛(ài)的手工了。
第二個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是餐廳，廚師沒(méi)有了手，無(wú)法做飯，就不能給人們帶來(lái)舌尖上的美味了。
第三個(gè)喊聲出現(xiàn)的.地方是馬路，公交車司機(jī)沒(méi)有了手，無(wú)法開(kāi)車，不能接送上學(xué)、上班的人了。
第四個(gè)喊聲出現(xiàn)的地方是學(xué)校，老師沒(méi)有了手，不能寫板書，無(wú)法正常上課，也不能批改作業(yè)了。
人們沒(méi)有了手，無(wú)法招手、握手和擁抱了。
我被這個(gè)噩夢(mèng)給驚醒了，睜睜眼，醒醒神，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵@一刻我意識(shí)到人們身體的每一個(gè)部位都極為重要，我要更加愛(ài)護(hù)我的手，我的身體。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 49
早上奶奶教我包餛飩，奶奶準(zhǔn)備肉餡和餛飩皮。我們開(kāi)始“工作”。
先夾起一塊皮，用筷子夾起一點(diǎn)肉。注意不要太貪心，一點(diǎn)肉就夠了，還有一點(diǎn)要注意：把摘下來(lái)的肉放在皮的一邊，用筷子壓平，但不要壓得太緊。那就該開(kāi)始打包了。先把方形餛飩皮翻過(guò)來(lái)，讓我們看到一個(gè)菱形，然后對(duì)折，但要留一厘米寬的小縫。然后把兩邊的皮折到中間。最后也是最關(guān)鍵的一步是把上角折下來(lái)塞進(jìn)下口。不要用力過(guò)猛，否則皮會(huì)破，煮的時(shí)候肉會(huì)掉出來(lái)。這樣一個(gè)餛飩就吃完了。
外婆教我之后，我開(kāi)始自己收拾行李，正式開(kāi)始“打工”�？粗棠虌故斓膭�(dòng)作，我感受到了動(dòng)力。我覺(jué)得自己動(dòng)作太慢，就問(wèn)：“奶奶，你怎么收拾的這么快？”“你好好收拾，一個(gè)個(gè)都好漂亮。”很高興聽(tīng)了奶奶的鼓勵(lì)，繼續(xù)做整齊的餛飩。
我和奶奶收拾餛飩，我們來(lái)品嘗我們努力的'果實(shí)。這味道比什么山珍海味都好吃。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種味道，這種難忘的味道。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 50
每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那本音樂(lè)書時(shí)，就仿佛看到了音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)課時(shí)那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
書的封面是藍(lán)色的，一共87頁(yè)，有些內(nèi)容沒(méi)有印上，是音樂(lè)老師用筆親自抄上去的，那每一個(gè)音符，每一行字，都滲透著老師的.心血和汗水，就像是用釘子一樣深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘去。每當(dāng)上課看見(jiàn)老師那善良的面容，為我們唱歌時(shí)發(fā)干的嘴唇，慈祥的目光，就恨不得沖上去替她講課，可是，我沒(méi)有那個(gè)能力。
從此以后，我更加愛(ài)護(hù)那本音樂(lè)書了，里面一首首動(dòng)人的歌曲，深深地打動(dòng)我的心，它好像一本有魔力的書，里面的歌曲能夠把我深深的吸引住。到現(xiàn)在我也忘不了那本音樂(lè)書，天天把它裝在書包里，沒(méi)事兒就翻著看一看，唱唱學(xué)過(guò)的歌，因?yàn)�，這本書是我通過(guò)努力得來(lái)的，為了這本書，我付出了很多努力，它里面飽含著我和老師辛勤的汗水，是一本“珍貴”的教科書。
今后，我下定決心好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，決辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 51
我家樓下有一個(gè)漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個(gè)重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來(lái)非常漂亮。
在這個(gè)噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚(yú)在里面養(yǎng)著，為了供給大家觀賞和感受養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣，里面有各種魚(yú)兒，有紅的、白的、金黃的.。小魚(yú)兒們?cè)谇宄旱乃餁g快的游玩，大家都非常喜歡這個(gè)噴水池，有空都會(huì)站在旁邊觀賞。
可是好景不長(zhǎng)，事情是這樣的，有幾次放學(xué)回家，我都看到有幾個(gè)清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚(yú)兒也看不見(jiàn)了，水面上漂浮著許多臟東西，不時(shí)有蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去，看著就叫人惡心。再也沒(méi)有人站在池子旁邊欣賞魚(yú)兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒(méi)有當(dāng)時(shí)阻止那些人的行為，好保護(hù)好我們這個(gè)清潔的水池。
這里我想對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 52
一聽(tīng)這個(gè)名字就想到了二氧化碳在家怎么做，現(xiàn)在你來(lái)看看我怎么做的吧。
首先要一個(gè)玻璃杯，一袋小蘇打，一瓶陳醋或白醋。記住要沒(méi)過(guò)期的小蘇打，不然做不出二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先加入一點(diǎn)雪白雪白的小蘇打，如果小蘇打加的太多，不能完全被利用，造成浪費(fèi)。再加入一些陳醋，就在這時(shí)，白家黃的泡泡就冒出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像珊瑚一樣貼著杯壁生長(zhǎng)，過(guò)了一兩秒，泡沫沒(méi)了，化作一灘醋水。醋加多些時(shí)，只見(jiàn)白泡沫迅速升起了過(guò)了兩三秒，邊溢出水面像一座噴泉，隨著優(yōu)美的弧度起伏。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)小蘇打的主要成分是碳酸鈉，而醋是會(huì)電離出的.氫離子，所以兩者反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二產(chǎn)生二氧化碳。
我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，多動(dòng)腦，用心觀察，會(huì)有不同的收獲。
【三年級(jí)下冊(cè)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)作文08-11
三年級(jí)下冊(cè)作文01-31
三年級(jí)下冊(cè)的作文02-16
三年級(jí)下冊(cè)的作文02-16
三年級(jí)下冊(cè)作文11-03
三年級(jí)下冊(cè)想象作文09-16
三年級(jí)下冊(cè)單元作文01-10
三年級(jí)下冊(cè)寫景作文11-09
荷花三年級(jí)下冊(cè)作文02-07
【熱門】三年級(jí)下冊(cè)作文09-03