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三年級(jí)科學(xué)作文300字（通用44篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)科學(xué)作文300字，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
為什么米飯可以粘東西？
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了！因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)�？匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称屏说臇|西。不過時(shí)間長(zhǎng)了它就會(huì)自然地掉下來，所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西？做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~
這個(gè)星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來，又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋�，�?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的`米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原了，只不過還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少！
據(jù)我了解：因?yàn)槊罪堉泻械矸郏蟪擅罪埡蟮矸塾鏊�，有了粘性。小提示：不過淀粉中含糖份，時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)失去粘性。
怎么樣，這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么？
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點(diǎn)狗對(duì)一只小花狗嚷道。
“唉，我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的.嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說。
“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點(diǎn)狗邊說邊做捋胡子的動(dòng)作，還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢！
“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會(huì)出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會(huì)笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。
“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識(shí)！”
“快說吧！”
“聽好了”，斑點(diǎn)狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會(huì)出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”
“哦，可我們狗會(huì)笑嗎？”
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
我們身邊有許多科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因?yàn)榕Ｄ獭⒍節(jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時(shí)含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會(huì)增加對(duì)水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會(huì)引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因?yàn)樘鹗持械奶欠衷谌梭w內(nèi)代謝時(shí)需要大量的維生素B1，如果機(jī)體中糖分?jǐn)z入過多，維生素B1就會(huì)相對(duì)不足。另外過多地?cái)z入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當(dāng)于“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)椋饘俸捅挥晁軡竦?樹會(huì)導(dǎo)電！我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
我有一柄放大鏡，今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——放大鏡取火。
準(zhǔn)備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。
我面對(duì)著太陽，把紙放在地上，用放大鏡對(duì)準(zhǔn)了紙的邊上。果然，一個(gè)又亮又熱的光點(diǎn)出現(xiàn)在了紙上，我特別地興奮，本以為，紙很快就會(huì)燃燒起來。十分鐘過去了，紙還是沒有燃燒。二十分鐘，三十分鐘……甚至一個(gè)小時(shí)，紙一點(diǎn)也沒要燃燒的意思，就在我絕望的時(shí)候，爸爸來了！我請(qǐng)教了爸爸為什么會(huì)這樣？爸爸說：“要把光聚在一個(gè)點(diǎn)上，一動(dòng)不動(dòng)，而且聚光點(diǎn)越細(xì)越好�！甭犃税职值慕陶d，我又嘗試著做了一遍�？墒牵埦秃臀易鲗�(duì)一樣，就是不燃燒。我決定放棄實(shí)驗(yàn)，討論，研究一下。
回到家我和媽媽研究了很久，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：放大鏡度數(shù)不夠，照射的時(shí)間就要好久；其次是焦點(diǎn)一定要固定在一個(gè)地方，不要左右搖晃，不然熱量不夠大，紙是不會(huì)燃燒的`。
雖然，實(shí)驗(yàn)失敗了，但依然是一次有趣，難忘的實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
乒乓球竟然會(huì)走路，太神奇啦！
老師開始示范了。她先拿出一根吸管，用吸管的一頭對(duì)準(zhǔn)乒乓球，再用手使勁按住它，將另一頭放進(jìn)嘴巴，用力吸氣，仿佛在說：“我的'小乒乓球，小祖宗，你千萬不要掉了，不然我就要在同學(xué)前面丟臉了！”乒乓球動(dòng)動(dòng)身子好象在說：“放心吧，我既然被你買了，那我就要幫你�！眲x那間，乒乓球就被吸起來了。同學(xué)們非常激動(dòng)，有的沖向前看，有的探出頭來看，有的急得直跺腳，喊：“看不見了，看不見了！”
示范過后，老師請(qǐng)了兩組同學(xué)。我也是其中一位。我非常緊張，可我的對(duì)手則是信心滿滿的。我們來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。老師給了我一根吸管。開始比賽。我發(fā)現(xiàn)對(duì)手快速地把乒乓球順利地運(yùn)到另外一個(gè)碗里。而我卻非常緊張，手開始發(fā)抖了�？勺詈�，還是把乒乓球運(yùn)到碗里了。比賽過后老師采訪了我的對(duì)手，原來，她學(xué)過游泳，怪不得才能這么快地把乒乓球運(yùn)過去。
原來，乒乓球是這樣走路的呢！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
今天，我去了紅石板社區(qū)安心學(xué)堂上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——潛水艇的制作。
在制作潛水艇之前，項(xiàng)老師首先讓我們認(rèn)識(shí)了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會(huì)感覺到的一股力量。比如一個(gè)空瓶放在水面上，就會(huì)浮起來。那么重量相等的一個(gè)空瓶和一個(gè)螺帽，把它們一起放到水里去，會(huì)怎樣呢？項(xiàng)老師剛放下去，螺帽就像一顆子彈，飛快地“沖”下水底，我明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí)：在重量相同的`情況下，體積越大越會(huì)上浮，體積越小越會(huì)下沉。那么一個(gè)裝滿水的瓶子和一個(gè)空瓶相比呢？項(xiàng)老師叫我回答了這個(gè)問題，我自信地答道：“那當(dāng)然是裝滿水的瓶子啦�！敝v解完“浮力”的基本知識(shí)后，就到了我們今天活動(dòng)的重頭戲——做潛水艇。項(xiàng)老師給我們每人一套制作潛水艇的零件，我先把氣球套在推進(jìn)器上，再插入潛水艇里，潛水艇的底部裝上螺帽，插上軟管，插上針頭，潛水艇就完成了。項(xiàng)老師讓我們每個(gè)人上去試了試，果然成功了。
今天的潛水艇制作課真好玩，我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動(dòng)。科學(xué)真好玩，我愛科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇7
今天，老師帶來了兩個(gè)白色帶花紋的紙杯，一個(gè)方頭方腦的打火機(jī)，還有一個(gè)胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的'說：“今天，我們來做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我們高興地一蹦三尺高，全班同學(xué)都興高采烈的，我也在那歡天喜地的等待著。
只見老師先拿出蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個(gè)大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來，老師又拿一個(gè)裝水的杯子，放在點(diǎn)火的蠟燭上。老師問大家：“你們說杯子底會(huì)不會(huì)燒爛呢？”大家議論紛紛，有的說能，有的說不能。到底能還是不能呢？當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子，看著黃色的火焰烤著紙杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒著。過了很長(zhǎng)時(shí)間杯子仍然是安然無恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢？老師說：“杯子里的水吸收熱量，這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn)，所以杯子不會(huì)被燒著�！�
原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇8
今天是科學(xué)課，上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn)是為了知道影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素。
我們四個(gè)人一組，我是負(fù)責(zé)寫記錄表的，記錄翅膀長(zhǎng)度不同的自轉(zhuǎn)旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個(gè)翅膀長(zhǎng)度不一樣的自轉(zhuǎn)旋翼。做好了準(zhǔn)備，我們就拿著秒表去教室外面做實(shí)驗(yàn)了。有的小組沒帶秒表就問老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表，就可以直接到教室外實(shí)驗(yàn)我們做的自轉(zhuǎn)旋翼了。我們小組做的自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀的`長(zhǎng)度分別是：4厘米、6厘米、8厘米。我們?cè)囷w了四次，第一次先試了翅膀長(zhǎng)度是4厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是3.25秒。再試了翅膀長(zhǎng)度是6厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是3.24秒。最后試了翅膀長(zhǎng)度為8厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是6.32秒。第一次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)翅膀長(zhǎng)8厘米的落的最慢，翅膀長(zhǎng)4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實(shí)驗(yàn)，最后得出的結(jié)論是翅膀長(zhǎng)的自轉(zhuǎn)旋翼落的最慢，翅膀短的自轉(zhuǎn)旋翼落的最快。影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素是和翅膀的長(zhǎng)度有關(guān)系的。
這節(jié)課我們動(dòng)手又動(dòng)腦，我好開心呀！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇9
星期五下午，我和我們班的八個(gè)同學(xué)，去聽科學(xué)家講的科學(xué)講堂。
科學(xué)講堂的話題是“世界上最穩(wěn)定的大陸——南極”。這次講堂的科學(xué)家姓林，是親身到過南極勘測(cè)的一位科學(xué)家，由于他五十多歲了，所以我們把他稱為林爺爺。
林爺爺講的`東西有很多，但是我筆記下來的很少，這是我記下來的：
一、南極是世界上發(fā)現(xiàn)的最晚的大陸，它位于地球的最南邊。
二、在南極點(diǎn)上，太陽一年只升落一次。有時(shí)上半年是白天，下半年是黑夜。
三、在南極點(diǎn)上只有一個(gè)方向，就是北方。
四、南極的面積是一千四百萬平方千米。
五、南極有十個(gè)世界之最，是世界最冷之極、暴風(fēng)雪最強(qiáng)之地、水雪量最多的大陸、最干旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長(zhǎng)晝夜的大陸、最潔凈的大陸、海洋生物資源最豐富的地區(qū)、臭氧耗損最為厲害之地。
在這次科學(xué)講堂里，我知道了很多知識(shí)，知道了環(huán)境的破壞很不應(yīng)該，以后我一定要多多參加這種活動(dòng)來增加自己的知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇10
我們的身邊都有著許多的科學(xué)道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的`科學(xué)》。
在我們的生活中，科學(xué)無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學(xué)知識(shí)。
老師讓我們準(zhǔn)備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西干什么？”老師神秘地說：“待會(huì)兒你就知道了�！崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀！
全班看到這個(gè)現(xiàn)象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電，在其他地方呢？我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運(yùn)動(dòng)鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀！
我喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H很有趣，還可以讓我學(xué)到很多科學(xué)小知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇11
一個(gè)萬里無云、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放著一個(gè)透明的`玻璃杯，一壺黃色的水，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙片，我心里想：今天是不是要做實(shí)驗(yàn)？
上課了，老師說：“今天我們來做實(shí)驗(yàn)。”果然和我想的一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎么做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里，漸漸地，水馬上倒?jié)M了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學(xué)們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最后，老師停下來了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時(shí)，我心里冒出了數(shù)不清的問號(hào)？老師說：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小于空氣的壓力，才不會(huì)流出來�！�
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，空氣是個(gè)寶。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇12
我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少！我知道：
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的樹�?huì)導(dǎo)電！
水滴入熱油里為什么會(huì)濺起來？我查了書籍，原來是這樣的：用油炒、炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化，其體積在很短的'時(shí)間里很大變化。而少量的水進(jìn)入了多量的高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來，由此，就產(chǎn)生了“濺油”現(xiàn)象，所以做飯時(shí)一定要小心喲！
我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇13
今天，老師帶來了許多材料，讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——物體的沉浮。
老師帶的.材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿水的箱子。
我們開始實(shí)驗(yàn)了。老師先是拿起一個(gè)金屬片，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們猜，這個(gè)放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會(huì)沉！”老師把金屬片放入水里，果然，它沉下去了。
老師又拿起一塊木頭：“這個(gè)就不用說了吧！”我們說：“��！”最后，果然不出意料，木頭浮起來了。
最后試完紙和塑料，老師說：“下面我們來學(xué)一下怎么樣造紙。”我聽老師的，把紙撕破放入水中攪拌，直到成碎片為止。然后，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來，就成一張紙了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的一課結(jié)束了。
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真讓人終生難忘。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇14
今天，陽光明媚、萬里無云，我神采飛揚(yáng)地去上作文課！
我剛走進(jìn)教室，看見老師的桌子上放著一個(gè)塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心里冒出了一個(gè)大大的問號(hào)：這是要做什么呢？我心想：別想了，等老師一會(huì)兒來了就水落石出了！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里，老師終于來了！就在這時(shí)，上課了，老師說：“我們今天來做實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺里的水倒進(jìn)玻璃杯里，水漸漸升高，不一會(huì)兒就滿了！然后，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老師按住紙片，一百八十度的旋轉(zhuǎn)，最驚訝的時(shí)候來臨了，老師把托著紙片的'手松開了，紙片竟然還沒有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個(gè)雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過這次我明白了一個(gè)道理，不能小看科學(xué)，科學(xué)對(duì)社會(huì)、生活有非常大的幫助。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇15
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識(shí)。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎樣聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長(zhǎng)大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營(yíng)養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的.振動(dòng)能擴(kuò)大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂能夠長(zhǎng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養(yǎng)！”
原先我的身邊有這么多的科學(xué)知識(shí)呀，看來我得用功讀書才行！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇16
我們身邊的科學(xué)有很多很多，只要我們仔細(xì)觀察，科學(xué)知識(shí)無處不在。
下面我來舉幾個(gè)例子來說明吧�，F(xiàn)在是夏天了，太陽像個(gè)大火球，所以我們要穿淺顏色的衣服。比如，天藍(lán)色、白色、淺綠色、淺粉色等等，這些顏色不吸熱，讓你感到很涼爽。
冬天來了，天氣寒冷，我們要穿深顏色的衣服，比如，黑色、深灰色、深藍(lán)色等等，這樣就能把陽光的溫暖吸到自己身上來，讓自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡覺前吃，這樣會(huì)讓自己長(zhǎng)蟲牙。用電也要注意，打開開關(guān)手上不要有水，不要用濕抹布擦電器，因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電非常危險(xiǎn)，那么哪些東西不傳電呢？有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電，風(fēng)車轉(zhuǎn)能發(fā)電，水也能發(fā)電。
所以我們要仔細(xì)觀察身邊的`事，要學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科學(xué)給我們的生活帶來方便，給我們?cè)旄！?/p>
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇17
周末，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這是我上網(wǎng)搜到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我讓妹妹和我一起做。我從廚房拿了一杯清水，一包食鹽，拿了一個(gè)新鮮的雞蛋，把雞蛋放進(jìn)清水杯中，雞蛋馬上沉到杯底。
我問妹妹：“你覺得雞蛋能浮起來嗎？”
她說：“怎么可能？”
“你好好看著！”我一本正經(jīng)的說。
我往裝雞蛋的水杯中慢慢的撒鹽，一直撒鹽，過了一會(huì)，雞蛋漸漸浮上來了！真是太不可思議了！鄰居家的小伙伴都跑過來看，他們嘰嘰喳喳的議論著。雞蛋還在慢慢的往上浮，小伙伴們情不自禁的拍手起來，太神奇了！
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，一開始雞蛋沉杯底，因?yàn)殡u蛋的.密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底；后來水里加鹽，清水變鹽水，鹽水密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。所以為什么我們游泳的時(shí)候，感覺海水浮力大于江水，不容易下沉是一樣的道理。
啊！原來生活處處有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有意義的事。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇18
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時(shí)，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來�！蔽疫B忙說：“不用，不用，這個(gè)我來解決吧媽媽，我有辦法。”媽媽問我有什么辦法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還能夠用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的`了�！眿寢尶湮艺f：“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫字的時(shí)候，我覺得手很酸，我就讓教師教我怎樣樣手才不會(huì)算，教師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的女人，也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽十分漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇19
也許大家看過《返老還童》這部電影，但現(xiàn)實(shí)中返老還童是沒有的。今天我看報(bào)紙，報(bào)上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。
報(bào)紙上的'這位老太太白發(fā)變黑，長(zhǎng)出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認(rèn)為太邪乎。他們覺得老太太臥床那么久，突然起來，精神還那么好；86歲長(zhǎng)黑發(fā)、新牙；以前只吃素不吃葷，現(xiàn)在卻愛上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說老人會(huì)咬人、對(duì)后人不利。但我認(rèn)為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來老太太是內(nèi)分泌亂了。
這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫(yī)生，相信科學(xué)。記得前幾天，有一個(gè)地方突然冒出許多青蛙，很多人以為要地震，都很害怕�？茖W(xué)家說，不會(huì)發(fā)生地震。過了很久，真的沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測(cè)、不能迷信，要相信科學(xué)。有不懂的事就去問懂的人。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇20
為什么公蚊子不咬人？為什么蟬會(huì)叫？為什么貓的眼睛在夜里會(huì)發(fā)光？今天，我就和大家說一說生活中的科學(xué)。
夏天，一只蚊子飛過來，咬了我一口。我覺得又疼又癢，很是難受，就跑去問媽媽，媽媽說：“吸血的`都是母蚊子，母蚊子要生孩子，需要人血才能滋潤(rùn)它肚子里的卵，而公蚊子是不吸人血的�！蔽矣X得很好奇，又問：“那公蚊子吃什么？”媽媽告訴我：“它吃枝葉的水分�！�
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸在看星星，我聽見蟬在唱歌，問：“為什么蟬會(huì)叫？”爸爸說：“因?yàn)樘鞜崃�，蟬也要發(fā)泄出自己的不滿才能消暑�！蔽艺f：“原來是這樣，我知道了�！蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤H人共處的快樂，愉悅地笑了。
生活中還有許多科學(xué)知識(shí)，等著你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇21
法布爾在1823年出生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的議價(jià)農(nóng)戶此后的12年間。法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬瓦爾祖父母中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他以被蝴蝶和蟈蟈這些可愛的昆蟲吸引。
1829年．法布爾回到圣雷思開始上學(xué)，但那兒時(shí)的歲月一直深深的'銘刻在心中。他很珍惜那段回憶。1833年法布爾一家來到了羅德茲，其父靠一家咖啡館維持生計(jì)。1937年一家又移居到圖盧茲，法布爾進(jìn)了阿維尼翁師學(xué)校的選拔考試，獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并在三年的學(xué)習(xí)后，獲得了高等學(xué)習(xí)文憑，畢業(yè)后，時(shí)年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯，所教得的就是自然科學(xué)史。1849年他被任命科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上美麗的自然風(fēng)光和豐富的物種燃起了他研究植物和動(dòng)物的熱情，阿維尼翁的植物學(xué)家勒基安向他授了自己的學(xué)識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇22
周末，老師布置我們思考食鹽溶解在水里后，水的體積會(huì)有怎樣的變化？按常理說應(yīng)該是水的體積加鹽的體積吧，但老師讓我們思考，恐怕就不會(huì)是我想象的那么簡(jiǎn)單吧。有句話說得好，事實(shí)勝于雄辯。于是，我走進(jìn)廚房，拿起杯子做起了實(shí)驗(yàn)。
我先在玻璃杯里倒了一些水，用筆在水位處劃了一道細(xì)線。接著，我用勺子在水里放了一勺食鹽，用筷子輕輕攪拌，直到食鹽完全溶解。等水平靜下來，我發(fā)現(xiàn)，攪拌后的水位與那條線非常接近，單憑肉眼看不出來它的高低。我想是不是食鹽加得不夠多，影響了實(shí)驗(yàn)的效果。于是我又加了第二勺、第三勺，情況還是一樣。我已經(jīng)知道食鹽溶解在水里后，水的體積不會(huì)有明顯的變化，在媽媽的幫助下我懂得了：鹽在沒有飽和的'情況下，水的體積不會(huì)明顯改變。因?yàn)樗肿优c水分子之間有間隙，而食鹽溶解后，分離成了很小的離子，它們就躲藏在這些間隙里，水的體積就不會(huì)明顯增加。
世界真奇妙，處處是科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇23
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀察身邊的科學(xué)。我想了很久，終于想到了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜的時(shí)候，媽媽放了油，油煮熱后，媽媽一不小心把水滴到鍋里了，隨后油便炸了起來。
我問媽媽：“媽媽，為什么水滴到油里會(huì)炸呀？”媽媽說：“我也不知道，你去問老師吧！”我有點(diǎn)迷茫說：“哪個(gè)老師是誰呀？”媽媽笑著說：“還能是誰呀？當(dāng)然是電腦啦。”媽媽幫我拿出電腦，把它打開，讓我查。我查到的結(jié)果是：用油炸，炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時(shí)其體積不僅發(fā)生很大的變化，而且還是在很短的時(shí)間里變化的。水滴進(jìn)入到高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周圍的油被帶的'飛濺起來。因此，就產(chǎn)生了“濺油現(xiàn)象�！蔽野盐业陌l(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣的呀！”
我們身邊的科學(xué)有很多，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇24
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的主角。在人類生活中，科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果......使糧食的`產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)......使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來越少。
在醫(yī)療方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療，使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――航空母艦、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)......使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了！科學(xué)家們真是太偉大了！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇25
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來的一天，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機(jī)器人。
這款機(jī)器人長(zhǎng)滿了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機(jī)器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)、甚至每個(gè)城市的垃圾在很短的時(shí)間內(nèi)清理干凈，變廢為寶。保潔機(jī)器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過終端處理，能變成可以喝的.純凈水。保潔機(jī)器人還可以把沙漠里的垃圾運(yùn)到大陸，送到垃圾場(chǎng)，把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng)，保潔機(jī)器人就會(huì)立刻用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他抓起來，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì)把他放走。
忽然夢(mèng)醒了！長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機(jī)器人！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇26
在生活中有很多的問題我都不明白，比如說，為什么夜里的小貓的眼睛會(huì)發(fā)光？為什么蚊子會(huì)吸人的血，而蒼蠅卻不會(huì)？為什么夏天，小狗會(huì)吐舌頭？今天我就來為他們解謎。
有一次夜里，我想上廁所，可是我自己也不敢一個(gè)人去，所以我叫了媽媽可是媽媽他就是不和我去，我只好自己走出了房間。沒走幾步，我就看到一雙亮亮的眼睛正在盯著我。我嚇了一跳，一骨碌坐在地上，大聲喊道：“我的.媽呀，家里鬧鬼了！媽媽一聽，急忙跑到了我的身邊，媽媽一看，哭笑不得。對(duì)我說，這是我們家小貓“咪咪”。夜里的時(shí)候，貓的眼睛就會(huì)發(fā)亮，這本身就是貓的特點(diǎn)。我聽了恍然大悟。
聽了我所說的，大家也應(yīng)該知道了吧，可別像我一樣，嚇得都不知道自己在哪了。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇27
今天李老師給我們帶來了一小片紙，一把尺子，李老師神秘地說�！斑@個(gè)平凡的人，有魔法，可以吸走我剛才給你們的小紙片。"我們?yōu)榱俗C明李老師的話是正確的，我們都紛紛開始嘗試。我慢慢地靠近要剪的紙片，但紙片還沒有洗。老師叫我們把尺子擦干凈再吸也還是吸不了。現(xiàn)在我開始懷疑老師的`話了。我說：“李老師不是在騙我們嗎！為什么我怎么洗的，連小紙片都出不來。老師這樣說�！拔医檀蠹野岩舻囊路啻昶饋�，就能吸出一小塊紙來�！闭f我用力把尺子揉搓在我的衣服上，放在小紙上。這時(shí)奇跡發(fā)生了，小紙片晃動(dòng)，馬上粘在椅子上。我高興得大喊大叫�！拔椅�！我開始吸了！單擊為什么會(huì)這樣呢？在要剪的衣服上來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電會(huì)吸輕的東西，就像晚上脫衣服的時(shí)候衣服會(huì)發(fā)出啪的聲音一樣。路過電視時(shí)頭發(fā)被電視吸走.只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇28
今天，我們學(xué)到了電磁鐵的教訓(xùn)，科學(xué)老師給我們做了實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，與老師的分析一起，讓我們了解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過電轉(zhuǎn)換成磁場(chǎng)，然后由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力作用于電磁鐵中心的`鐵芯，在鐵芯上產(chǎn)生磁力。(威廉莎士比亞、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力)電磁鐵最重要的應(yīng)用是鐵芯的力量。這個(gè)力至少能拉幾克，幾十克的重量，還能拉很重的東西，基本上能拉幾百公斤的重量就差不多了。電流的磁效應(yīng)可以證明電流周圍存在磁場(chǎng)。電磁鐵通電時(shí)電流通過線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)作用于鐵芯，吸引鐵。我還了解了電磁鐵的用途：電磁鐵可以應(yīng)用于大型游樂設(shè)施、汽車、宇宙、工業(yè)等多種領(lǐng)域。一般的電磁鐵應(yīng)用：上班打卡鐘、超市的收銀臺(tái)、部分單位的電動(dòng)門進(jìn)入。我覺得學(xué)習(xí)電子座椅很有趣！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇29
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒水的干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……
我急匆匆地跑過去問爺爺。爺爺一邊笑一邊說：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了�！庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤，過了一會(huì)，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問爸爸，爸爸也笑著說：“那不是霧，是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個(gè)地方，然后冒出來的時(shí)候有霧氣，也就是我們所說的'水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒有了�！薄霸瓉硎沁@樣，我終于明白了。”我高興地說。
科學(xué)就在我們身邊，無處不在，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇30
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說：“你也能夠不用牙膏”，我就問：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的�！眿寢層謱�(duì)我說：“你能夠用鹽來刷牙�！蔽乙宦牐湍贸隽艘恍}粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來了，雖然很咸，但我的`牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加危换氐郊�，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了以往看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報(bào)紙擦干，擦了又擦，覺得窗戶十分明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會(huì)為我們服務(wù)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇31
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對(duì)媽媽說：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧�！�
媽媽對(duì)我說：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會(huì)長(zhǎng)大的，媽媽不可能一直陪著你�！蔽艺f道：“好吧。”我拿著醬油瓶，低著頭走進(jìn)房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時(shí)，我想起科學(xué)書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著我便翻開科學(xué)書照著上面開始行動(dòng)了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇32
有一次實(shí)驗(yàn)課引起了大家很大的興趣。當(dāng)時(shí)我將一個(gè)玻璃杯中加滿水，杯口放一片塑料片，接著我問大家把杯子倒過來會(huì)發(fā)生什么？幾乎所有的學(xué)生都不約而同地回答水會(huì)把塑料片沖開而流出來。我讓大家再考慮清楚，結(jié)果還是這個(gè)答案。于是我將杯子倒了過來，結(jié)果水并沒有流出來，甚至把杯口與水接觸的塑料片去掉后，水還是沒有流出來。
第一次水沒有流出來，學(xué)生想到了是大氣壓的.作用，水受到平衡力作用的結(jié)果。而第二次水沒有流出來，學(xué)生有點(diǎn)懵了。
原來在杯口，水的表面張力和水分子間的相互作用力，形成一層水膜，這水膜就相當(dāng)于蓋住瓶口的塑料片。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中常常用到膠頭滴管，吸滿水后，倒過來，水不是也沒有流出來嗎？這種最常見的操作，卻沒有引起注意，所以科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是真的需要從生活入手。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇33
以前，我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個(gè)小氣球來打氣，不一會(huì)，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學(xué)圖書館，借書終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來是靜電的.原因才吸上去的�？茖W(xué)大家說近不近？只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇34
昨天晚上，我?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，媽媽說：“你去幫我把新買的'醬油瓶擰開�！笨墒�，我用盡了全身的力氣都擰不開，該怎么辦呢？于是，我去問媽媽：“媽媽，我擰不開醬油瓶，您來幫我擰吧�！眿寢屨f：“你要自己動(dòng)腦筋，不能總依靠我�！蔽易笏加蚁�，百思不得其解，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然想起科學(xué)書上曾經(jīng)提到過這個(gè)問題，我連忙開始查找，我翻開了這一頁，“哦！我明白了！”我自言自語道。接著，我開始做實(shí)驗(yàn)了，我先接來一盆熱水，把醬油瓶放在里面，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)醬油瓶沒有發(fā)生任何變化，我又把它拿出來用冷水沖了一下，結(jié)果我很輕松地?cái)Q開了瓶蓋。原來，這是熱脹冷縮的原理。
通過這件事，我明白了：遇到困難要學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的科學(xué)去解決。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇35
我做過的實(shí)驗(yàn)并不是很多，但有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇心。上完課科學(xué)老師布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有科學(xué)性，網(wǎng)課全部結(jié)束了以后，我就迫不及待的做了起來。
我首先準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的`材料，用一個(gè)空塑料瓶，一根筷子和一些大米，我先把塑料瓶放在一張桌子上，接著往塑料瓶里插入一根筷子，然后左手拿著筷子，右手抓著大米，慢慢的把大米倒進(jìn)去。最后輕輕的往上提，筷子沒提的時(shí)候我就開始緊張了，到底能不能提起來呢？如果提不起來怎么辦？這時(shí)，媽媽也在一旁看著我屏住呼吸，輕輕地慢慢的提起來，沒想到竟然我提起來了！這使我覺得特別神奇，難道這就是科學(xué)的原理？因?yàn)槲铱梢蕴崞饋�，�?dāng)我給爸爸看的時(shí)候兒他就提不起來了，有可能是時(shí)間太久了就掉下去了。
做完了這次實(shí)驗(yàn)我覺得非常神奇，所以我就上網(wǎng)去查。終于明白了是什么原理，原來科學(xué)是要去探索的。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇36
暑假里，我看過許多書，在偶然中，發(fā)現(xiàn)了它——《游戲中的科學(xué)》。
它是一本游戲書，也是一本科學(xué)書。它介紹了光、色、熱、聲、電、磁力、運(yùn)動(dòng)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、宇宙等十幾個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
我給大家介紹幾個(gè)。
《在口中放電的口香糖》，是關(guān)于電與磁的，你需要進(jìn)入一個(gè)房間，關(guān)上房間的`燈，在嘴里塞一塊口香糖，咀嚼，照鏡子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你嘴里的糖會(huì)發(fā)出藍(lán)綠色的火花。原理是：你咀嚼時(shí)，給它施加了壓力，壓力以紫外線的形式釋放了，而口香糖中含有鹿蹄草，它是一種吸收紫外線轉(zhuǎn)為可見光的物質(zhì)，被激活的鹿蹄草分子發(fā)出藍(lán)綠色光芒。
《巧取冰塊》關(guān)于熱和冷，如果你不小心將冰塊掉進(jìn)杯子里，杯子里有水，你就可以拿一根線，垂在冰上，在冰上撒鹽，就可以把冰塊提出來。原理是：食鹽可降低水的冰點(diǎn)，讓冰塊融化一點(diǎn)，當(dāng)冰塊再度結(jié)冰時(shí)，繩子凍在上面，就可以提冰了。
這本書讓我懂得許多知識(shí)，讓我受益匪淺。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇37
有人會(huì)問科學(xué)是什么？科學(xué)聽起來是一個(gè)神秘的詞語，是一個(gè)神圣而有夢(mèng)幻的名字。有些問題需要我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�。比如小鳥為什么能在樹枝上睡覺而又掉不下來？因?yàn)闃錀B類的趾的構(gòu)造非常適宜于抓住樹枝。當(dāng)小鳥抓住樹枝時(shí)，它的腳骨會(huì)彎曲起來，把身體重量都集中在后半部的骨骼上。這樣就會(huì)牢牢抓住樹枝了。還有燕千鳥為什么會(huì)從鱷魚的嘴巴里飛出來？因?yàn)樗�，就得從鱷魚口里覓食啊，他為鱷魚清除口腔中的臟東西和食物殘?jiān)�。再比如鴿子為什么�?huì)送信？一只信鴿，即使你把它帶到千里之外的.陌生的地方，它也能把信帶回家。鴿子的嘴上有一特殊器官感應(yīng)磁場(chǎng)的變化幫助它找到回家的路。
以上舉的三個(gè)例子只是科學(xué)的一部分，在生活中還有許多問題值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯浚乙欢ㄒ谄綍r(shí)的科學(xué)課上了解更多的知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇38
身邊的科學(xué)真多�。∠旅嫖揖徒o大家介紹一些我觀察到的身邊的科學(xué)知識(shí)吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒有把電源拔下來，要不然會(huì)很危險(xiǎn)的。要是著火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會(huì)讓火著的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔(dān)心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會(huì)癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚換水的時(shí)候，可以利用虹吸原理，用管子把魚缸最底下的臟東西吸出來。
地下室里的燈只要有聲音達(dá)到一定的`分貝就會(huì)亮起來了，這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應(yīng)觸摸臺(tái)燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來特別方便。
在公共場(chǎng)所，電感應(yīng)水龍頭可以感應(yīng)出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學(xué)多的數(shù)不清，讓我們用心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)尋找，到處都有它們的身影。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇39
“一分耕耘，一分收獲”。有一天，我收獲了科學(xué)知識(shí)。
那天，我看見媽媽炒菜時(shí)，在菜湯中加了點(diǎn)鹽，然后用湯匙舀了點(diǎn)兒菜湯嘗了嘗，我想：“把鹽放在水里攪拌，鹽很快會(huì)融化，變成鹽水”。那么，加熱鹽水的時(shí)候，水蒸氣會(huì)不會(huì)也是咸的呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先在鍋里放入鹽和水，然后用小勺子攪拌均勻，制成鹽水，接著把鹽水加熱，待鹽水升溫至沸騰后，我把小勺子放在鹽水蒸汽當(dāng)中，小勺子沾滿水汽后，我把小勺子放進(jìn)嘴里嘗了嘗，什么味兒都沒有。
這是為什么呢？爸爸告訴我：“小勺子不咸，是因?yàn)樾∩鬃由厦嬷挥兴肿印倍鴽]有鹽分子。因?yàn)榧訜釙r(shí)，水熱變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的`勺子后，其微粒運(yùn)動(dòng)速度就會(huì)減慢，微粒間的距離就會(huì)減小。于是，這些微粒聚集在一起，在小勺子上重新形成液態(tài)的水，而鹽分子則繼續(xù)留在剩余的鹽水中。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，只有細(xì)心，愛動(dòng)腦筋的人才能收獲它。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇40
我們的身邊有許許多多的`科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識(shí)。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎么聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長(zhǎng)大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原來在葉子面上有許多吸收營(yíng)養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的振動(dòng)能擴(kuò)大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂可以長(zhǎng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養(yǎng)！”
原來我的身邊有這么多的科學(xué)知識(shí)呀，看來我得用功讀書才行！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇41
以前，我認(rèn)為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我知道科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活中處處都有科學(xué)！
新年快樂！我姐姐和我一起裝飾我們的小房間！我們帶了一個(gè)小氣球來振奮精神。過了一會(huì)兒，裝飾我們的`小氣球準(zhǔn)備好了。然而，我們被這個(gè)小氣球驚呆了。你明白為什么嗎？最初，我們不得不在墻上貼上圖案。家里沒有膠帶。我們?cè)撛趺崔k？我們想了很多，但就是想不出一個(gè)好辦法。我的姐姐問我：“什么；不，問問我母親“所以我們告訴了母親我們的煩惱。我母親笑著說，“只要把氣球擦在頭發(fā)上，然后貼在墻上”這種方法有效，但為什么？我姐姐和我去科學(xué)圖書館借書。最后，我們?cè)谝槐久麨椤犊茖W(xué)小知識(shí)》的書中發(fā)現(xiàn)，它最初是由靜電引起的。
科學(xué)離我們很近嗎？只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)覺得生活充滿了科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇42
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。
我此刻就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一向喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？
此刻我來說一個(gè)人人都應(yīng)當(dāng)做得到的事，就是我們不能喝生水，并且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì)影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能立刻吃水果，因?yàn)樗褪菚?huì)解藥，那樣你這一次的'藥就白吃了，你說這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學(xué)，還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂，那做出來的事就會(huì)很糟糕。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇43
今天，我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們拿來兩個(gè)同樣的紙杯，還有一個(gè)打火機(jī)。然后給一個(gè)紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機(jī)在被子底部燒，結(jié)果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個(gè)洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無損。
“為什么會(huì)這樣呢？”，我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我，“沒有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機(jī)傳來的熱量吸收了，很快杯子吸收的`熱量就達(dá)到了紙杯的燃燒點(diǎn)，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機(jī)傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會(huì)被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，卻向我們證明了熱傳遞這個(gè)道理�？磥戆�，我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇44
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的樹�?huì)導(dǎo)電！
長(zhǎng)頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉(zhuǎn)。所以存在以下幾種危險(xiǎn)：一種算比較幸運(yùn)的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會(huì)把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴(yán)重了，甚至?xí)性斐伤劳龅?事故；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至?xí)娝�。所以小朋友�?yīng)小心使用電風(fēng)扇！
就像上面舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識(shí)。只要我們細(xì)心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí)。
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