未來(lái)三年級(jí)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我是一名物理學(xué)家，研究相對(duì)論方面。今天我的研究有了重大成果。我發(fā)現(xiàn)只要將物體的速度加速到超越光速，從理論上來(lái)講就可以穿越時(shí)空。于是我借用了隔壁單位的粒子對(duì)撞機(jī)，將它開(kāi)到了最大功率……
一個(gè)粒子的確被加速到了超光速，但是，我明白，一個(gè)粒子而已，什么都不會(huì)造成的。正當(dāng)我這么想時(shí)，我感覺(jué)到一個(gè)冰冷的物體碰上了我的后腦勺。一道不帶絲毫感情的.聲音傳來(lái)：”現(xiàn)在是什么時(shí)代？”我充滿恐懼的的回答道：”公元兩千一百一十四年……””很好，還來(lái)得及。”我感覺(jué)到我后腦上的冰涼觸感消失了，但我還是不敢回頭。帶著滿腔的我疑問(wèn)問(wèn)道：”那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)你是……””你沒(méi)必要知道我的名字，你只需要知道，我來(lái)自公元四零三二年，那里，只有一個(gè)富人，其余的人，包括我也都是窮人。�！蔽译y以置信的說(shuō)道：”但是這不可能！即使是資本主義也需要一定數(shù)量的有產(chǎn)階級(jí)才能維持下去！””這個(gè)理論放在你們這會(huì)兒是沒(méi)有問(wèn)題的，但是，窮人想要上升到一定的高度，唯一的方法就是學(xué)習(xí)，在我們那里，已經(jīng)有了一種技術(shù)，可以直接將知識(shí)灌輸?shù)饺说哪X中。當(dāng)然，這項(xiàng)技術(shù)很昂貴，只有少部分極為有錢(qián)的人才能負(fù)擔(dān)得起。正是這種技術(shù)，直接壟斷了教育。富人不再需要去學(xué)習(xí)便能知曉萬(wàn)物，而可憐的窮人呢？因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起這種技術(shù)的費(fèi)用，儼然與富人已不再是同一物種。正因?yàn)檫@種該死的技術(shù)，窮人越來(lái)越多，最終，只有一個(gè)人成功的從”智人”進(jìn)化到了”智神”。我能在這里呆的時(shí)間不多了，你一定要記住后輩們的教訓(xùn)，絕對(duì)不能讓這種技術(shù)出現(xiàn)�！闭f(shuō)完這句話，這個(gè)我未曾謀面，甚至連性別長(zhǎng)相都不知道的來(lái)自未來(lái)的人就消失了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的教室兩邊有一雙翅膀，翅膀有很多種，可以讓你隨意選擇。教室在天上的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)蓋上一層隱形的保護(hù)膜，這樣教室里面就不會(huì)那么熱了。
教室在海底的時(shí)候，太陽(yáng)光也可以曬到，教室里處處是春天，各種美麗的鮮花飄著花香。
教室還是一個(gè)穿梭器，你想去哪就能去哪，比如遠(yuǎn)古時(shí)代、動(dòng)物園……
教室里的桌子和椅子可以根據(jù)你的'身高給你一個(gè)合適的座位，如果你跌倒了，它就會(huì)在下面放一個(gè)被子，讓你不會(huì)被摔疼。
這就是我設(shè)計(jì)的教室，你喜歡嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
有一天，我乘坐著太空飛碟來(lái)到了20xx年，那里與現(xiàn)在與眾不同了!汽車(chē)是太陽(yáng)能的，輪船是自動(dòng)的……不過(guò)，最有趣的要屬房子了，這種房子是聲控的，只要對(duì)著房子喊一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就開(kāi)了。悶得上面有一個(gè)掃描燈，如果有陌生人來(lái)，掃描燈發(fā)現(xiàn)他不是房子的主人、客人或者主人的'親屬，門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。如果在哪一天發(fā)生地震的話，房子就會(huì)伸出一對(duì)折疊的飛行翅膀，立即飛到天空中。發(fā)洪水的時(shí)候，房子就會(huì)啟動(dòng)防水功能，并且長(zhǎng)出4個(gè)有力的尖爪深深地插入泥土里，直到洪水退去為止。
這種房子可以按照季節(jié)變化變色：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，房子是綠色的；夏天，烈日當(dāng)空，房子是紅色；秋天，樹(shù)葉變黃，隨風(fēng)飄落，房子是黃色的；冬天，寒風(fēng)刺骨，漫天飄雪，房子是白色的。
如果你要搬家的話，你就按一下門(mén)上的一個(gè)半紅半藍(lán)的按鈕，然后跑到外面，用手摸一下墻，房子就會(huì)變成一張灰色的大紙，你就把它折疊起來(lái)，到目的地時(shí)，你就把灰紙往地上一摔，房子就變回原來(lái)的樣子。未來(lái)的房子真是太神奇啦！
看完這一切后，我又乘坐著太空飛碟到其他的地方參觀了，正在這時(shí)，鬧鐘的響聲把我叫醒了，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我想以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué)，思緒就跟著時(shí)空列車(chē)去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō)：咦，好奇怪，這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō)：旁邊的樹(shù)木就是垃圾桶呀，而且都是分了類(lèi)別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類(lèi)回收，不浪費(fèi)。聽(tīng)完校長(zhǎng)的`講解，我們都覺(jué)得非常有道理。
一路上我們聽(tīng)到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺(jué)非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō)：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開(kāi)心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
“親愛(ài)的掛件，您已到達(dá)二零二八年的三年六班。”我下了飛船，看到一間“機(jī)器教室”。
二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團(tuán)、垃圾�？墒乾F(xiàn)在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿意，因?yàn)槌潆姵闪藗�(gè)大問(wèn)題，它們也是要“吃飯”的.，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。你會(huì)想，可以用電池呀！只要經(jīng)常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會(huì)用完，它們就又會(huì)“罷工”，好像在說(shuō)：“我要吃飯！我要吃飯！”
所以，我要給它們裝上一個(gè)“胃”，只要它們把紙團(tuán)“吞”下去，往“胃”里“游覽”一圈兒，“胃”就會(huì)把紙團(tuán)“分尸”：紙、雜物和有毒物質(zhì)，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄干凈，再次漂白，然后就又是一張嶄新的紙了。接著把雜物分解，變化為電，然后自動(dòng)充電。最后把有毒物質(zhì)進(jìn)行三次過(guò)濾，變成空氣，排放出來(lái)。
可是也不能讓同學(xué)們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學(xué)亂扔垃圾，它們就會(huì)把他（她）拍下來(lái)，再在“衛(wèi)生成績(jī)單”上扣一分，只要你的分?jǐn)?shù)少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把紙團(tuán)“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說(shuō)不定，下一個(gè)就是你！
這個(gè)機(jī)器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同學(xué)們不亂扔垃圾，既方便又環(huán)保，真是老師們的好幫手。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
一棵樹(shù)，一片清新空氣。一片森林，一片湛藍(lán)的天空。在我心中，家鄉(xiāng)是美的，四周都環(huán)繞著青山，每天時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡叫，時(shí)時(shí)刻刻都在聞著清新的空氣，身邊永遠(yuǎn)有一抹綠。家的后面是山、上學(xué)的小路兩旁是樹(shù)，就連學(xué)校也是坐立在一個(gè)小山坡上。我生長(zhǎng)的地方隨處可見(jiàn)都是樹(shù)！
這座小小的城市雖然偏遠(yuǎn)，雖然不繁榮，卻優(yōu)美自然。山、水、鳥(niǎo)、花交匯于一體，像一塊碧綠的翠玉鑲嵌在中國(guó)版圖上。
如今，我隨父母來(lái)到繁華的都市——晉江這兒讀書(shū)，這里幢幢高樓拔地而起，每一天都在發(fā)生著日新月異的變化。然而這座城市卻缺乏綠色。我想：縱使高樓再宏偉，縱使科技再發(fā)達(dá)，縱使人類(lèi)再進(jìn)步，沒(méi)有了綠，一切皆不完美。
我暢想這樣的森林城市……
一片片蜿蜒起伏的`翠綠，一縷縷清新自然的空氣，一群群鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，一朵朵野花舒展著自己的美麗。所到之處，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們悠閑自在地生活，臉上綻放出幸福的笑容……
森林城市，多么美好！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
這是一個(gè)未來(lái)的某一天，夜幕剛剛降臨，我們?nèi)以诔酝盹�，大家有說(shuō)有笑，沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。突然，收音機(jī)里傳出來(lái)一條消息：今晚二十點(diǎn)三十分，杭州將發(fā)生8.0級(jí)地震。表妹聽(tīng)了，高興的手舞足蹈，說(shuō)：“地震，你來(lái)吧！我們已不怕你了！”只見(jiàn)媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無(wú)其事的吃起飯來(lái)。原來(lái)，我們現(xiàn)在住的房子是用新型智能化材料制成的，他融入微電子，信息，生物等材料，新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能控制的設(shè)備。他不但能抵抗地震的襲擊，還能抗擊臺(tái)風(fēng)，暴雨，洪水，海嘯等自然災(zāi)害，真正的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。
片刻，我家的'房子慢慢的離開(kāi)地面。整個(gè)城市的房子都升入了天空。二十點(diǎn)三十分，地震果然來(lái)了。只見(jiàn)山搖地動(dòng)，山呼海嘯，但我們?cè)诳罩�，猶如我們?cè)诘孛嫔弦粯佑崎e自在。半小時(shí)后，地震終于停了。我們的房子才慢慢降落下來(lái)。整個(gè)城市依然寧?kù)o有序，像什么有沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
哈哈！智能化房屋真棒！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
我們現(xiàn)在的住宅防盜系統(tǒng)匱乏，也不夠自動(dòng)化，而且非常單一，只能住在陸地上，空間也狹小。讓我們穿越時(shí)空來(lái)看看22世紀(jì)的住宅吧！
它的造型師蛋糕形狀的，它的功能可以上天、入地、下海，它的顏色也是由我們自己喜歡的顏色定制的。
未來(lái)的住宅有一個(gè)奇特的門(mén)，它是用指紋辨別器的，它還有一個(gè)顯形器，只要壞人在面前它就要告訴你外面的人不是好人，那樣你就可以不盲目的'開(kāi)門(mén)了。
打開(kāi)那扇奇特的門(mén)，先看到的是多功能的客廳，它的沙發(fā)是插有意念器，只要你想吃的什么，它就會(huì)給你變出什么，電視也是你想看什么它就演什么。
走過(guò)客廳，又來(lái)到了便捷餐廳，你就會(huì)看到一個(gè)機(jī)器人，墻上還掛有一張科學(xué)的食譜，只要你點(diǎn)上幾下，它就會(huì)馬上做出一桌山珍海味來(lái)。
吃晚飯就可以回到舒適的臥室了，只要你躺在床上，就會(huì)自動(dòng)給你按摩，并且伴隨著優(yōu)美的歌聲。讓你很快就可以忘記疲倦進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有香氣彌漫的衛(wèi)生間，應(yīng)有盡有的健身房，百花齊放的花園，四季恒溫的游泳池。
未來(lái)的住宅既舒服又溫馨，希望我能早日有這樣的房子。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想，那沒(méi)水了怎么辦?您不用擔(dān)心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。
只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的'按鍵排列順序會(huì)每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下，它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。
有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
清晨，“叮零零，叮零零”鬧鐘響了，我睜開(kāi)一雙睡眼往鬧鐘上一瞄，“呀”，快遲到了。我匆匆地把衣服往身上一套，就向樓下的停車(chē)場(chǎng)跑去，我的汽車(chē)是粉紅色的，很漂亮。我站在車(chē)門(mén)前對(duì)著車(chē)說(shuō)道：“開(kāi)門(mén)”，車(chē)門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)，然后從車(chē)?yán)锷斐鲆粋�(gè)小滑梯，把我接入車(chē)內(nèi)，車(chē)的內(nèi)室也是很人性化的，我坐下后對(duì)著車(chē)前方說(shuō)：“啟動(dòng)”，車(chē)就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我就到了學(xué)校，多虧了我的小伙伴，要不我就遲到了。
到了中午，上了一午的課，我真得感覺(jué)到很累，我就又想到了我的車(chē)。我坐在車(chē)內(nèi)，往車(chē)座上方一按，車(chē)座就變成了一張舒舒服服的大床，我對(duì)汽車(chē)發(fā)出命令：”回家，“然后我躺下來(lái)休息，汽車(chē)就自動(dòng)飛起來(lái)。到了家門(mén)口，汽車(chē)傳來(lái)溫柔的聲音：”主人，到家了，您可以下車(chē)了�！拔业钠�(chē)可真體貼。
下午放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)兩只小貓?jiān)跇?shù)上下不來(lái)，它們?cè)跇?shù)上來(lái)來(lái)回回地走，不時(shí)發(fā)出喵喵地叫聲，就好像在說(shuō)：”小朋友，快來(lái)把我們救下來(lái)吧�！拔揖蛯�(duì)著汽車(chē)發(fā)出救援地命令，汽車(chē)馬上就變化了，車(chē)子旁邊就出現(xiàn)了兩只手，這兩只手就像兩只巨大地鉗子，慢慢地伸向大樹(shù)，把兩只小貓安安全全的抱了下來(lái)。這兩只小貓都高興地亂蹦亂跳，就像對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
晚上吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ庑乔蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”于是我和爸爸把我可愛(ài)的汽車(chē)調(diào)成航天模式。汽車(chē)不論在哪個(gè)星球都會(huì)產(chǎn)生地心引力。我們不論在哪個(gè)星球上都可以像一只快樂(lè)地小鳥(niǎo)一樣自由地翱翔，在星際間，透過(guò)玻璃罩就可以看到，宇宙就像一幅精美流動(dòng)的`圖畫(huà)，我興奮地大聲叫了起來(lái)。咕咚一聲，“唉呀”，我一睜眼左右一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的汽車(chē)就是這樣，車(chē)內(nèi)室人性化，而且功能多種多樣，我相信，科技迅猛發(fā)展的未來(lái)，這樣的汽車(chē)一定生產(chǎn)出來(lái)。我真希望它能快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
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