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        假如我是三年級作文

        時間:2023-01-11 18:09:09 三年級 我要投稿

        【精品】假如我是三年級作文錦集6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的假如我是三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】假如我是三年級作文錦集6篇

        假如我是三年級作文 篇1

          假如我是畫家,我要用自己的畫筆,描繪出一幢幢挺拔的高樓大廈。幫助建設國家,讓我們的每一天都過得美好。

          假如我是畫家,我要用自己的畫筆,勾勒出祖國的大好河山。我要畫出西湖的秀麗,大海的壯闊,江南的柔美,黃果樹瀑布的雄偉........我將把這些畫拿給外國朋友看,讓他們喜歡中國,喜歡上中國美麗的景色。

          假如我是畫家,我要用自己的畫筆,描畫出未來的美妙,畫出未來的東西。我相信“只有想不到的,沒有做不到的”。于是穿越機器、可以飛的輪船,在地下的房子.........總有一天,這些在我筆下出現(xiàn)的,會變成現(xiàn)實。

          假如我是畫家,我要用自己的畫筆,透視出人間的善與惡。我要把人間的美好、丑惡都留在我的畫面上;把我要贊頌的,或諷刺的人、事物、社會都留在畫面上,也留給后人評論。讓后人們認識我生活的這個時代。

          假如我是畫家,那多好呀!我期盼著這個理想實現(xiàn)的那一天。為了這個理想,那一天,我一定要好好畫畫,讓這個理想成為現(xiàn)實!

        假如我是三年級作文 篇2

          如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因為它們可以每天都陪我玩,那樣我就不會寂寞了。

          我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫三樣東西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

          首先,我想畫很多很多的樹。不僅僅是因為我喜歡綠色,更因為樹有很多作用。它可以讓世界充滿生機,當我看到人們?yōu)樽约旱睦妫撤チ舜罅康臉淠。我感覺十分的傷心。

          其次,我還想畫一個神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因為我發(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。

          最后,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的.藥。到那時,會將是一個美好的世界!

        假如我是三年級作文 篇3

          假如我是一顆星星

          我會飛到沙漠的天空

          讓那兒變成郁郁蔥蔥的森林

          假如我是一顆星星

          我會飛到城市的上空

          把垃圾都清理掉

          假如我是一顆星星

          我會畫好多好多的立交橋

          讓所有人民的心永遠在一個國家

        假如我是三年級作文 篇4

          每個人都有自己的理想,有的想成為老師,有的想成為科學家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……

          假如我是神筆馬良,我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時,那些受災的群眾的手里,讓他們有自己的房屋,過上更加快樂、美滿的生活。

          假如我是神筆馬良,我就會畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來,他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,我要多畫點米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。

          假如我是神筆馬良,我還會畫出無數(shù)的課本,送給那些和我們一樣大卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自己讀書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認真!也許,這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。

          假如我是神筆馬良,我會畫出……

        假如我是三年級作文 篇5

          早上,去上學的我背上沉重的書包,慢慢變成了挎包,身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀,我變成了一名班主任。

          來到學校。我去領早讀,誰知道這幫學生,有的將“惟妙惟肖”的“肖”讀錯音。有的把“冶”讀成“治”。

          早讀結束,開始上課了。瞧那兩個男生用書擋著嘴聊游戲,我上去將他倆“捉拿歸案”——讓他倆站在后邊聽。本以為他們不調皮,但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀律!結果導致一個10分鐘就能講完的知識講了30分鐘!

          下課也沒閑著。呀!她哭了!!他打人啦……

          午休時間,我開始批改作業(yè)。第一個,寫字像鬼畫符。第二個,錯別字連篇。第三個,嚴重跑題!

          “唉,這幫學生!“我仰天長嘆。突然,我又慢慢變成了小學生!耶!我又變回來了!”

          這一天,我體會到了老師的辛勞。我?guī)W生向老師們致敬:老師,您辛苦了!

        假如我是三年級作文 篇6

          假如我是公主,我將住在宏偉的城堡,擁有裝飾可愛的房間,無數(shù)的玩具,而不是住在毫無特色的小臥室。

          假如我是公主,會有很多王子公主陪我在城堡里做游戲,而不用擔心還有作業(yè)沒有完成。

          假如我是公主,我將會有仆人照顧,再也不會有人逼我吃不喜歡的胡蘿卜和青菜。

          假如我是公主,我將會有騎士護衛(wèi),再也不用擔心會被壞人欺負。

          假如我是公主,我將舉行許多宴會,欣賞別人彈奏出優(yōu)美的鋼琴旋律,而不是整天枯燥的音階練習。

          假如我是公主。

          然而我不是公主。我沒有宏偉的城堡,但是我住在簡約的摩天大樓。我沒有裝飾可愛的房間,但我有和父母一起裝飾的雖無特色但仍溫馨的“小窩”。我沒有數(shù)不清的玩具,但是無論我需要什么父母總是會找來給我。我沒有仆人照顧、騎士護衛(wèi),但是媽媽的叮嚀、囑咐,爸爸的小心保護,讓我健康快樂的成長,遠離外界傷害。我沒有許多公主、王子陪我玩耍,但是在校園里、同學間,一起游戲,一起學習,我也樂在其中。我無法舉行很多的宴會,我只能彈鋼琴給老師、媽媽聽,但是一句鼓勵的話語,也讓我開心不已……

          原來父母的愛讓我們都成為了公主!

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