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【實用】未來的學校三年級作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來的學校三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校三年級作文 篇1
今天是20xx年的5月31日，當我來到學校，大門確是鎖著的，原來大門前安裝了一個攝像頭，只要你站在門口，攝像頭就會對著你，進行檢查。不一會，門就打開了，由于攝像頭找到了我的頭像資料，經(jīng)過確定門打開了，如果你不是學校的學生，門是決對不會打開的。走到了教學樓前你肯定會很奇怪，由于找不到了樓梯，只有幾個按鍵，別怕，由于你只要輸入你的年級班級，幾秒鐘就能到你的班級的門口。
來到了班級門口眼前的情景一定會讓你大吃一驚。原來課桌都變成了玻璃做的，這種課桌不但外表漂亮，而且還會隨著天氣的變化改變溫度，夏天涼快，冬天溫暖，這種課桌不但能改變溫度，而且當你感到疲勞時還能按一下右上角的紅鍵，有一個溫暖的手幫你按摩，消除你一天的疲勞。
我想信不久的將來我們的理想一定會變成事實，讓我們攜起雙手來發(fā)明、創(chuàng)造吧！
未來的學校三年級作文 篇2
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機器人小助手幫我刷好牙。然后，我?guī)想娮舆b控器，乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目，同學們答題。就這樣，你問我答，一節(jié)課很快就要過去了。
過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因為我也知道自己為什么會輸。未來的學校就是這樣，讓我們在學中玩，玩中學。
不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的速度沖刺，飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的.話，就可以擁有一部智能手機了。我已經(jīng)有77個了，再得23個就行了。
就這樣，一天開開心心地過去了。放學后，我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。
未來的學校三年級作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，那會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌桌面的面積就有7平方米，每張課桌上面都放著一臺高級電腦。
老師上語文課時同學們只需望著電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想等全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師說的話顯示到屏幕上了，你還不用親自動手 ，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用在筆記本上記筆記了，黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。要是你做完了題，按一下鍵盤上的確認鍵，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
音樂課就更方便了。不用老師教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。如果你有唱得不對的地方它還會耐心地給你糾正。不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在 電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你用心寫。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學校多么神奇呀！未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來的學校三年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來到了20xx年。學校煥然一新，宛如仙境一般，學校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門口，就發(fā)現(xiàn)大門是高智能的，以前的大門都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學�！，F(xiàn)在，大門的右下角有一個“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器，大門“刷”的一聲打開了，如果眼膜檢測器測出你是壞人，就會發(fā)出“嘀”的聲音并自動報警。門衛(wèi)室里有一個機器人，如果你的紐扣掉了或指甲長了，都不用發(fā)愁，機器人會幫你整理得干凈整潔。
走進大門，就看到了多功能操場，課間休息時，你想要娛樂娛樂，只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕，便會出現(xiàn)過山車、卡丁車，還有海盜船。如果你想運動，就可以按下帶有“運動”字樣的按鈕，就能出現(xiàn)足球場、排球場、跑步機等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美，就像一個大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥語花香，微風送爽�；▓@里還有噴水口，噴水口向四周噴灑，而且可以根據(jù)植物的濕度自動噴水，節(jié)約了用水資源。
瞧！教學樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒有書本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個小小的U盤，老師也不用沙啞的聲音講課了，因為電腦里儲存了當天的課，只要帶上耳機聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據(jù)你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍色按鈕，立刻就能感到?jīng)鏊Ｄ阋怯X得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
��！我心目中的未來的學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大后去創(chuàng)造，去實現(xiàn)美好的夢想。
未來的學校三年級作文 篇5
我望著天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著未來的學校……
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學樓立在月球上；鮮花爭奇斗艷；樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見到我，就對我說：“我們先去參觀操場。”來到操場，只見操場上熱鬧非凡，有的同學在玩快速賽車，一聲聲加油聲在我耳邊回蕩；有的同學在玩飛躍飛船，發(fā)出陣陣歡聲笑語，還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯，一下子來到了三（3）班。我坐在位置上，過了很久老師都沒來。電腦說：“現(xiàn)在把作業(yè)交上來。”同學們把作業(yè)本塞進電腦里，電腦發(fā)出紅燈，把作業(yè)本吐出來，那個同學垂頭喪氣，原來作業(yè)不合格。我想：呀！這么高科技，真是太神奇了！老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后，我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳，餐廳里，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……
“大懶蟲，快醒醒，上學快遲到了！”我揉揉眼睛，原來是南柯一夢��！不過未來的學校一定更加美好！
未來的學校三年級作文 篇6
到了21世紀末，科技發(fā)展迅速。那時，我們的學校，已成了仙境一般。
20xx年的一天，我來到學校，今天的小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認證后，“唰”的一聲，門就打開了。我走進了學校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花 正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器 人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會自動幫他們打理得整整潔潔。
這沒有了教學樓到處都是樹木草地，小動物，學生們都在森林中學習，快樂無比，而且晚上也住在這里，獨立性都很強。
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！
未來的學校三年級作文 篇7
20xx年，我已經(jīng)三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學校。
現(xiàn)在的學校只能建在陸地上，將來的學�？梢越ㄔ诖蠛＠铮褚活w水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以打開窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。
未來的學校安全性很高，整個學校的材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的時候，還可以吃上幾口棉花糖，然后它還會自動長出新的來，是不是很神奇？
未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用鼠標把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現(xiàn)，讓我們的生活更加豐富！
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