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        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-12-17 19:14:26 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】描寫(xiě)春天三年級(jí)作文匯總10篇

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇1

          春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

          校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

          春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

          春天的景色太美了,春天里人類的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

          春天里人類更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

          我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇2

          剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持,來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái),不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

          春天不是我們的資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃!所以,當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn),從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。

          正如一位哲人所說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗,沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì),一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí),春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇3

          一場(chǎng)飛雪把春天迎來(lái)了,在園中漫步,一股股清香迎面而來(lái),沁人心脾,還夾雜著春天特有的氣味,似乎在像人們說(shuō):“我來(lái)了我來(lái)了!” 春天就像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師,一下又把萬(wàn)物變的生氣勃勃,令人不得不去欣賞她!瞧!小草們個(gè)個(gè)也精神抖擻,挺起了腰,換上了綠衣,似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱,在春風(fēng)的鼓勵(lì)下,擺起了柔嫩的柳條,自信的跳起了她自編自創(chuàng)的舞蹈,驕傲極了!各種各樣的鮮花見(jiàn)了,也不約而同的先偷偷打扮一下,換上自己最喜愛(ài)的服裝,然后再高傲的挺著頭豎起腰,個(gè)個(gè)都有著一種不平凡的氣質(zhì),相互媲美!這一派生氣勃勃的現(xiàn)象,能不欣賞嗎?

          春天就像小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變。瞧!剛剛還為人們奉獻(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)一會(huì)兒,就翻臉了,只見(jiàn)那烏云在奸笑著,慢慢覆蓋了那朵朵可愛(ài)的白云,似乎還在說(shuō):“哈哈哈哈!我也來(lái)啦!”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺(tái),看著那烏云興風(fēng)作浪,就恨不得飛上天去,把烏云消滅,讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托?墒牵赀是下了,愈下愈大,讓人心中焦急如焚,哎!這孩子的臉呀!

          春天就是這樣,給人歡喜給人憂!即便是這樣,我們也會(huì)熱愛(ài)春天,熱愛(ài)我們美好的明天!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇4

          近了,近了,我聽(tīng)到春天的腳不聲了。油菜花露出了笑容,燕子在呢喃青蛙也跳出洞來(lái)欣賞這迷人的景色。浩瀚的戈壁沙漠變成了無(wú)邊無(wú)際的綠洲。 那一顆顆幼樹(shù)在人們的勞動(dòng)中活了起來(lái)在春姑娘的輕輕撫摸下吮吸著清新的空氣仿佛在告訴人們春天到了的信息。

          花壇里的月季花競(jìng)相開(kāi)放顏色五光十色有紅的有黃的也有白的真是紅的似火黃的似金粉的似霞白的似雪你看她們你追我趕歡快地嬉戲著給春天的大地爭(zhēng)添了幾分姿色。

          還有,春天的公園更是多姿多彩有假山有小孩的笑聲等組成了一支沒(méi)有被指揮的大合唱。

          啊我愛(ài)春天愛(ài)它的一景一物愿少年朋友們好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造出更加美麗輝煌的春天!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇5

          冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜,大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃,個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣,人人都夸春姑娘的懷抱太,溫馨了。我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。

          燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧,一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細(xì),想線一樣長(zhǎng)。

          春天的景色太美了,人們的心更美,人們臉上充滿了歡笑,充滿著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅M姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿了生機(jī),教室被打掃得干干凈凈,布置的整整齊齊,一本本新書(shū)在我們手中握著。

          春天是生機(jī)勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天!春!你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)你,春!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇6

          春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了江南水鄉(xiāng),使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。

          一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我,春天在這里,它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐,在茶樹(shù)前辛勤的勞作,我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊,這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方,有小溪,有田地,有游樂(lè)場(chǎng)。

          咦?他們?cè)诟墒裁?小溪上吊著幾條繩子,人類一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試,可是我看到由于這次上的人太多,繩子都被壓得都到小溪里了,當(dāng)人類走到河中央時(shí),呵呵,他們的褲子和鞋子全都被洗了,在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。

          母親推著我讓我去玩,我趕緊跑到一邊,我可不想變成“落湯雞”。瞧,那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子,說(shuō)起來(lái)也真倒霉,其中一個(gè)胖叔叔,才走了六分之一的路就被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估計(jì)如果他還往前走,肯定能洗個(gè)澡。

          接下來(lái)我們來(lái)到了田地里,母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子,這時(shí),我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我,他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的,特別鮮。

          于是我和母親也跟著采了起來(lái),茶樹(shù)下,這種菜特別多,母親說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花,阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃,我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子,準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

          父親像個(gè)老頑童,在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺,結(jié)果一屁股摔在了地上,在父親的攙扶下,我第一次玩踩高蹺,它比我想象的難多了,腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有父親攙扶,我早就摔了一跤了。

          我在踏青農(nóng)莊找到了春天,這里的春天桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息,充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì),春天就無(wú)處不在。

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇7

          春姑娘坐著清風(fēng)叔叔的'車悄悄的來(lái)到了,燕子匆匆忙忙地從南方趕回北方了。

          早晨,微風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。青燦燦的草,綠油油的葉,各色名樣鮮艷的花兒,都像小孩子似的圍著春姑娘訴說(shuō)著去年所發(fā)生的一切故事。那些紅如火焰,粉如彩霞的太陽(yáng)花,在紅彤彤的陽(yáng)光的照射下,鮮花的顏色鮮紅得勝過(guò)火焰。一陣陣“哇!哇!”的聲音傳來(lái),我順著聲音走過(guò)去,一個(gè)池塘奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前,池塘里有兩、三朵荷花。五、六只青蛙,趴在荷葉上,哇哇的叫,好像在說(shuō):“哇,春天來(lái)了,春天終于來(lái)了,哇哇!”一塘的水,碧綠碧綠的,綠的純凈,綠得深湛,綠得溫柔恬雅,尋綠地毯似的湖面上,漂著幾朵正待綻開(kāi)的荷花苞。池塘旁幾棵柳樹(shù),它們的柳絲各不相同:有的像老爺爺?shù)难挥械南裣膳路;有的像頑皮的小男孩;還有的像春姑娘的頭發(fā)……每條柳枝,都是充滿活力,生機(jī)勃勃……

          !春天,真美!真是:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。好美!我喜歡春天,因?yàn)榇禾熳屓擞幸环N說(shuō)不出的感覺(jué),那種感覺(jué)舒服我喜歡。我發(fā)現(xiàn)了春天,春天,你好美!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇8

          春光明媚,春姑娘悄悄來(lái)臨。頓時(shí),世界有了翻天覆地的變化。大地在陽(yáng)光的照耀下慢慢蘇醒,硬硬的泥土破裂,一抹嫩綠鉆了出來(lái)。漸漸地,漸漸地,它們茁壯成長(zhǎng)。最后,漫山遍野都是美麗的花、可愛(ài)的草、蔥綠的樹(shù)……

          校園里的春天朝氣蓬勃。太陽(yáng)直射窗口,暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)。透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)老師繪聲繪色地講課,并認(rèn)真地做筆記。下課鈴一響,同學(xué)們便歡快地沖出教室。大家在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,個(gè)個(gè)精力充沛,仿佛有用不完的勁兒。

          小區(qū)的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香。廣場(chǎng)中央,一群老人在閑坐聊天。路邊的桃花、迎春花香氣襲人,綻放得格外美麗。常常有人停下,靜靜地欣賞這美麗的花。亭子那兒十分安靜。太陽(yáng)被白云遮得似有似無(wú)。大家沐浴著春風(fēng),享受著大自然帶來(lái)的美好。

          我在這細(xì)雨綿綿的春日里,輕輕地脫下外套,感受著微風(fēng)的輕撫,呼吸著新鮮的空氣,快活地奔跑著、玩耍著。春天里的我是多么快樂(lè),多么自由!

          春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春的世界是美麗的。讓我們好好享受這美麗的春天吧!

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇9

          春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。

          燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起,享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村,農(nóng)民開(kāi)始忙著種水果、蔬菜(糧食不種了?)。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草,它們朦朧地睜開(kāi)了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊,冰融化了,魚(yú)兒被悶了一個(gè)季節(jié),真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又與魚(yú)兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林,樹(shù)林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G,一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里;人們只要有計(jì)劃,就一定能成功。

        描寫(xiě)春天三年級(jí)作文 篇10

          “一年之計(jì)在于春”,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是百花齊放的季節(jié),春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié),在這美好的春光里,我們小隊(duì)來(lái)到了野外享受春天的氣息。

          春天在草地上,草綠綠的、軟綿綿的。別看它小,生命可頑強(qiáng)了!經(jīng)歷了一個(gè)冬天的暴雪摧殘,只要春風(fēng)一拂,它們就從土里鉆出來(lái),不禁讓我想起了白居易的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          春天在河邊。春姑娘來(lái)了,河面上的冰逐漸融化,叮咚叮咚的,歡快的流淌著,像個(gè)調(diào)皮的孩子帶著鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了細(xì)芽,春風(fēng)吹拂,柳樹(shù)高興得甩起了美麗的“秀發(fā)”,旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風(fēng)景畫(huà)。

          春天在果園里。原本像電線桿似的樹(shù)干,吐出了嫩綠枝芽,真像一個(gè)個(gè)身穿綠衣裳的護(hù)國(guó)衛(wèi)士。梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也不甘示弱,紛紛向人們展現(xiàn)自己的花衣裳。閉上眼,仿佛自己是,梨花、桃花、杏花中的一朵,吮吸著春天賜予的甘露,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,愉悅的成長(zhǎng)著。

          春天的一切都是那樣的美好,讓我們陶醉其中,感受春的氣息吧!

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