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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2022-12-16 09:08:31 三年級 我要投稿

        【精選】小學(xué)三年級的作文錦集4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)三年級的作文錦集4篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          每個小朋友都有自己的零用錢,我也不例外。平時爸爸媽媽也經(jīng)常給我一些零用錢,可是我的零用錢不是買了零食就是買了一些亂七八糟的東西。

          記得有一次,爸爸給了我20元錢說:“這是給你一個星期的早飯錢和上學(xué)、放學(xué)坐三輪車的錢。”我興奮得接過錢,心里暗暗想:今天又可以買我喜歡吃的零食了!放學(xué)后,我見到路邊小攤上的油炸洋芋片,饞得我口水直流!我不管三七二十一,一口氣先吃了它三串。哇噻,真香!接著,我又在一家小商店里看見了早就想買的一個玩具,我也毫不猶豫地買下了;氐郊,我一數(shù),我的錢還剩下不到5塊了。結(jié)果,那個星期的最后兩天我連早飯錢都沒有了!

          爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點,他告訴我說:“一個人不管做什么事都應(yīng)該有個計劃,用錢也是一樣。要是做事沒有一個好的計劃,那你將一事無成!”我虛心地接受了爸爸的批評。

          現(xiàn)在,我再也不亂花錢了。你們看,我的存錢筒里已經(jīng)存了200多元錢了,我決定明天用它去買一套《小學(xué)生百科全書》,豐富一下我的課余生活。

          同學(xué)們,你們也有零用錢吧,你們的零用錢又是怎么用的`呢

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          今天下午,我在我們小區(qū)里面玩。

          這時,我看見兩個男孩一起踢著足球向這邊跑來。他們中間一個年紀較小的把球往前踢,一不小心踢中了水龍頭,水龍頭因為種種原因壞了,水花四濺,如噴泉一樣往四周灑,連個男孩立刻反應(yīng)到他們闖禍了,馬上去叫保安……

          我看著不停流的水,頓時感到心好痛。我從這些流出的水中,看見了無數(shù)因缺水而失去生命的人們的靈魂在哭泣,也看見了無數(shù)干裂的土地在傷心,還看見了小水滴們因自己沒有派上用場在難過。

          這是,兩個保安正不緊不慢地向這邊走來,我突然感到憤怒,但更多的是無奈。難道他們不能快一點嗎?快一點,就會挽回好多好多的水,用這些水不知能干多少事情!當我看見修水管的工人手腳利索地把水管修好,我那一顆懸著的心終于平靜下來了。今天流動水可以給無數(shù)人的生活帶來希望,甚至可以救活幾個人的生命!

          我們?nèi)珖藗兌荚谔岢赫湎б坏嗡,保護我們的生存環(huán)境。其實,不僅僅是這兩個保安,而是所有浪費生態(tài)資源,破壞生存環(huán)境的人,他們都是我們所不齒的人!難道他們連小孩子都懂的道理都不明白?而那些真正做到了節(jié)約一張紙、一滴水、一度電的人才是我們所有人應(yīng)當學(xué)習(xí)的榜樣!

          讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士吧!

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          三年級那年,媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。

          有十條是紅斑馬魚,它們?nèi)砹良t色,體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋,故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏,比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白里,點綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色,紅色的,長長的,由深到淺,尾巴尖幾乎和水融為一體。

          有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近,有三個緊挨的黑團,一個大,兩個小,看起來就像米奇的頭像;他們身上黑一塊紅一塊的,很像熊貓,因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點,差不多兩顆門牙那么大吧。

          還有兩條是孔雀魚,一公一母。母孔雀魚是米黃色的,身上零星點綴著星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點,數(shù)不勝數(shù),五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞,好像在說:“我們結(jié)婚吧!

          其中,有一條很犟的紅斑馬魚,它吃食真是一根筋,十分執(zhí)著。最初幾天,由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性,我給它們喂過大魚食,魚兒們試著咬了咬魚食卻沒咬動,就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動,再去試第二次、第三次…。不知試了多少次,當它終于把魚食咬成好幾片時,其他魚而蜂擁而上,將小片魚食一搶而光?吹竭@一幕,我不禁笑了起來:“固執(zhí)的小家伙,不勞而獲的懶蟲們”。

          有一次,我們外出旅游,把魚兒們留在家里。一周后回家,當我迫不及待跑到魚缸前時,頓時瞠目結(jié)舌,死了四條魚,一條漂在水面上,一條沉在水底,一條不知去向。最令我吃驚的是,一條米奇熊貓,竟然被其他魚兒“蠶食”了,只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此,我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀!下次出遠門,我一定要請同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。

          我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個小魔鬼吃了一般,記憶在腦海里漸漸消失,可那件事每常想起總會回味無窮,總是縈繞于心,在我的心中永遠揮之不去、窮追不舍……

          每當我們吃完飯后總會出去散散步,年復(fù)一日日復(fù)一年。

          當我們走到橋上時,活蹦亂跳的我左走走,右走走,像只猴子一般很不安分,突然“嘭”的一聲我摔倒在地,果不其然那煩人的痛細胞馬上跑了過來,在我的身上跑來跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過來內(nèi)心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了,但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無其事的掠過……我呆呆的坐在地上,望著爸爸的身影漸漸消失。

          我再一次無助的望著爸爸消失的那個路口,我看見了!我看見了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我,那一刻我感受到了無窮的幸福注入到了我的體內(nèi),讓無比無助、脆弱的我有力量站了起來,一百米沖刺的速度跑到爸爸面前,我不知道為什么爸爸那一個微小的動作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當時臉上綻放出了無比自豪、滿意的笑容。

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