【精選】神奇的三年級(jí)作文300字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇1
你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎？今天我來給大家介紹一下吧！
當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師和同學(xué)們通過人臉識(shí)別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上，椅子會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的身高體重及視力情況，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候，座椅就會(huì)感應(yīng)出來，震動(dòng)提醒。
這時(shí)，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的正前方，老師開始了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。隨著老師對(duì)課文內(nèi)容的講解，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示文字圖片畫面及3D影音，這樣孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情度就更高了。
一節(jié)課接近尾聲，同學(xué)們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開。電腦上會(huì)根據(jù)本節(jié)課所講的知識(shí)，一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測(cè)試題，能檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，電腦會(huì)幫助查漏補(bǔ)缺，把不懂的知識(shí)再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……
下課鈴聲響了，同學(xué)們給老師禮貌致敬，這時(shí)門和窗戶都會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線，讓同學(xué)們得到適宜的放松！
未來能有這樣的教室該多好��！相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來我們一定會(huì)有這樣的教室！
神奇的三年級(jí)作文300字 篇2
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物，怎么會(huì)神奇呢？
那天我在一條小路上走，發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉，一片比一片綠，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)美。不過我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來沒見過的樹葉，我剛要摘的時(shí)候，它就變成另一個(gè)了，原來他是一只美麗的蝴蝶呀！多美的蝴蝶，但是為什么會(huì)這樣呢，我問了問老婆說：“這里的蝴蝶多嗎？”老伯說：“多……好多好多�！蔽艺f：“他們都一樣嗎？”老伯笑著說：“都不一樣，因?yàn)樗麄儠?huì)仿生�！焙髞砦衣犃死喜脑挘桶l(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，一半綠一半花，我想：吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧！但是它的仿生應(yīng)該很厲害，我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬，我大叫一聲，但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來。蜘蛛左找找，右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑，說：“你真笨，你真笨。”蜘蛛找了很久還沒找到，灰心的走了。
不一會(huì)兒我又看見蝴蝶飛了起來，我就跟著它，發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶，有紫色、紅色、百合色、葡萄灰，一只半黑半紫，一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇3
今天中午我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們齊聚在多功能廳，聽說今天有位超級(jí)“厲害”的老師要來給我們上課。我們簽好到，不一會(huì)兒那位“厲害”的老師來了，原來他是沈老師。
沈老師先介紹了他自己，接著就開始給我們做起了實(shí)驗(yàn)。沈老師先拿出一個(gè)小瓶子，并往瓶子里加了三分之一的水，問我們：“這個(gè)瓶子里的`水會(huì)倒出來嗎？”我們異口同聲地說“會(huì)！”接著沈老師又拿出紗布、牛皮筋、牙簽。他把紗布放在放在 ，然后用牛皮筋綁上，最后用牙簽戳了一個(gè)大洞，他大聲地問我們：“現(xiàn)在水會(huì)倒出來嗎？”“不會(huì)！”我回答道，“為什么不會(huì)倒出來呢？”沈老師接著問我，“表面張力把紗布吸住之后，杯子里面密閉空間，倒過來之后和大氣壓強(qiáng)是一樣的，不存在壓力差，所以就不會(huì)把水倒出來�！鄙蚶蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒沈老師拿著一只杯子正要喝，我們連忙說“沈老師，不能喝！”因?yàn)閺目茖W(xué)的角度來講，不明物體是不能嘗的。接著沈老師拿來了一根吸管，蘸取了藍(lán)色的東西一吹，吹出了一個(gè)個(gè)又大又圓的藍(lán)色泡泡，真神奇。
通過沈老師一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)讓我知道了水的壓力、大氣的壓力等，真是太神奇了。
神奇的三年級(jí)作文300字 篇4
晚上，爸爸突然跟我說：“你想見識(shí)3D打印技術(shù)的神奇之處嗎？”我問爸爸：“哪里神奇？”爸爸說：“那明天我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下吧！”
第二天，我?guī)е蓡柸チ瞬┪镳^，一下車我就迫不及待的沖進(jìn)大門去見識(shí)3D打印機(jī)的廬山真面目�？墒且贿M(jìn)博物館首先映入眼簾的卻是琳瑯滿目、色彩斑斕的各式服裝。咦，這是怎么回事呢？所謂的打印機(jī)在哪里呢？等我走進(jìn)仔細(xì)一看介紹才知道，哦，原來這些就是用3D打印機(jī)打印出來的而不是用傳統(tǒng)的布料縫制的。真的好神奇��！我進(jìn)一步去尋找打印機(jī)的蹤跡。
原來3D打印機(jī)有很多種類，根據(jù)不同的產(chǎn)品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各種漂亮的臺(tái)燈；我還把我們的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好極了！除了這些看到的以外，3D打印技術(shù)還被應(yīng)用在其他領(lǐng)域上。比如：應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上，可以打印出人的五官、四肢、以及心臟……應(yīng)用在工業(yè)上，可以打印出汽車、飛機(jī)、房子……
今天，真是讓我大開眼見，3D打印真是好神奇��！我相信，以后的3D打印技術(shù)一定會(huì)更成熟、更精細(xì)、可以節(jié)省更多的能源！
神奇的三年級(jí)作文300字 篇5
我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)？
我希望學(xué)校的大門是全自動(dòng)的，同學(xué)們要是早來了，沒有到開門時(shí)間，學(xué)校的大門就不會(huì)開門，要是到了開門時(shí)間，大門就會(huì)自動(dòng)開門，上課的時(shí)候，大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)門，你說是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們?nèi)喽嫉烬R了，全班人都飛起來，在空中上課。
還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會(huì)讀出來。要是有的同學(xué)遲到了，老師就可以用高科技的時(shí)光機(jī)看到遲到的同學(xué)在干嘛。
還有我們的空調(diào)，老師一說開，空調(diào)就自動(dòng)開了，老師一說關(guān)，空調(diào)就關(guān)了，你說是不是很高級(jí)？窗戶也很厲害，老師說熱，窗戶就自動(dòng)開了，老師說冷，窗戶就自動(dòng)關(guān)了。老師講的什么課，天花板上就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會(huì)發(fā)出流水的聲音，要是寫森林，就會(huì)發(fā)出很多動(dòng)物的聲音，有鳥、狗、貓、熊等動(dòng)物的聲音。
還有要是有些同學(xué)坐姿不端正，桌子和椅子會(huì)自動(dòng)調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽講，桌子會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)小手打他一下，讓他認(rèn)真聽講，對(duì)我而言，很高級(jí)。
盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)！
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