【精華】我成功了三年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我成功了三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急，如果米一直少下去的話，那會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。最后，他們叫我來(lái)找出米少的原因。
到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。我們等了很久都沒(méi)看見，哥哥對(duì)我說(shuō)：要不我們回去吧?我堅(jiān)定地說(shuō)：不行，一定要把那東西捉住。
突然，一個(gè)黑影跑向米缸。我突然打開燈，哥哥定睛一看，原來(lái)是一只老鼠。我連忙拿起掃把來(lái)打老鼠。可是，我們已經(jīng)打草驚蛇了，老鼠也不笨，鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。
第二天，我越想越氣。我這么英明神武竟然會(huì)輸給一只又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法。
我和哥哥兩人，一人守門口，一人守洞口，讓老鼠無(wú)處可逃。
過(guò)了一會(huì)兒，老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當(dāng)它正準(zhǔn)備偷吃米時(shí)，哥哥已經(jīng)來(lái)到老鼠的背后。在我的一聲令下，哥哥拿著掃把對(duì)著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏，最后，老鼠想逃回洞中。它怎么也沒(méi)想到。洞口也守著一個(gè)人。我一把掃把打向老鼠，老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。
在這一次捕鼠行動(dòng)中，我深深地了解到了失敗是成功之母這個(gè)道理的意思。在生活中，失敗了沒(méi)有關(guān)系。只要堅(jiān)持，就能獲得成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇2
我們每天都在嘗試著什么?有成功，也有失敗，常言說(shuō)的好:失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能達(dá)到目的。
那一次，我一個(gè)人在家，好沒(méi)意思，我打開電視機(jī)看有沒(méi)有動(dòng)畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節(jié)目。我一看很有趣，于是變產(chǎn)生了一個(gè)想法：做一個(gè)購(gòu)物袋這樣?jì)寢屢院笕ベ?gòu)物就方便了。說(shuō)干就干，我找來(lái)卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣?xùn)|西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然后把一側(cè)和底部的卡紙取一點(diǎn)對(duì)折再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來(lái)了。這時(shí)我心里很高興，裝點(diǎn)東西試試吧，誰(shuí)知東西撐破底部掉在地上。雖然有點(diǎn)失望，但我并不灰心，重來(lái)，這回我把底部粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。接著該做拎手了，我把袋子入口處兩側(cè)各穿兩個(gè)洞又找來(lái)兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔里穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個(gè)結(jié)，又在購(gòu)物帶上畫上一個(gè)美麗的圖案，一個(gè)精美地購(gòu)物袋終于誕生了。
通過(guò)這件事，使我嘗到了成功的喜悅。
我成功了三年級(jí)作文 篇3
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的'表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α�！”我自豪地回到了座位�！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。
我成功了三年級(jí)作文 篇4
去年的國(guó)慶節(jié)，我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓(xùn)練基地去滑冰。滑冰場(chǎng)里寒氣逼人，但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練，甚至能滑出很多花樣，贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般，不是摔個(gè)狗啃泥，就是摔個(gè)仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑，生怕摔倒了，后來(lái)，在媽媽地鼓勵(lì)下，把手放開了，但我還是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你摔到第五十跤的時(shí)候，你就學(xué)會(huì)了�！庇谑俏乙淮斡忠淮蔚嘏榔饋�(lái)。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“滑冰時(shí)，身體要向前傾，保持平衡，腳要打開，注意移動(dòng)重心�！苯又�，媽媽還做了示范，我學(xué)著媽媽的樣子滑，果然，漸漸地，漸漸地，我可以到滑冰場(chǎng)跑道上去滑了。最后，我終于成功了，學(xué)會(huì)了流暢地滑冰，那高興勁就別提了。
我成功了三年級(jí)作文 篇5
玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了，我早就夢(mèng)想著有一個(gè)屬于我的沙包了。這不，老師留了一個(gè)又特殊又有趣的作業(yè)——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地沖進(jìn)了房間。開始翻箱倒柜地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來(lái)了針線包和剪子。材料終于準(zhǔn)備好了�，F(xiàn)在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：“它們參差不齊，大小不一，怎么縫呢？”我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細(xì)地用尺子量了一塊邊長(zhǎng)五厘米長(zhǎng)的正方形布，用剪子把它剪下來(lái)，又照著這個(gè)方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎么做，但我還是一頭霧水，只好請(qǐng)媽媽來(lái)教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點(diǎn)兒，別扎到手什么的。我學(xué)著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼里穿，不知怎么的，運(yùn)氣特別好，一下就穿過(guò)去了。
現(xiàn)在該縫了，怎么縫呢？我又請(qǐng)來(lái)媽媽幫我起了一下頭，我又學(xué)著媽媽的樣子練習(xí)了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對(duì)齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點(diǎn)也不聽話，“啊”真痛呀，針扎手了。我終于縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個(gè)小圓圈，最難縫的要數(shù)第五塊布了，得先把四個(gè)邊對(duì)齊，再縫。
當(dāng)我要把沙包縫合上時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)：“哎，你忘放豆子啦！”我連忙把豆子放進(jìn)去，再縫好�？匆娢业纳嘲龊昧�，我高興地歡呼起來(lái)。
我成功了。
我成功了三年級(jí)作文 篇6
在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！
那次，天陰沉沉的，但是還是沒(méi)有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個(gè)”大肥豬“太懶，不想爬，結(jié)果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我要爬上去。
當(dāng)我們爬上半山腰的時(shí)候，突然下起了大雨，山路也越來(lái)越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿著，許多大人們都因?yàn)橄掠�，而又下山去了�?/p>
我還想爬，媽媽沒(méi)辦法，只好陪著我往上爬，風(fēng)太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。
雨越下越大，山路也越來(lái)越陡了，路也變得像旱冰場(chǎng)了，我還被這像旱冰場(chǎng)的山路摔了一跤。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因?yàn)槔锩嫣�，我一腳踩進(jìn)了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個(gè)小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。
……
我們闖過(guò)了難關(guān)，爬上了天柱峰的最高峰，那個(gè)時(shí)候，我直想大叫一聲：”我成功了！”
我成功了三年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)十歲了，該自己做飯了�！睕](méi)辦法，只好自己做了。
我先拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，把油倒進(jìn)鍋里，我正準(zhǔn)備把兩個(gè)雞蛋都打進(jìn)去，可心想：萬(wàn)一這兩個(gè)雞蛋炒壞了，不就浪費(fèi)了兩個(gè)蛋嗎？于是我拿了一個(gè)雞蛋，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，鍋里的油已經(jīng)開了。我急忙把雞蛋打進(jìn)去。我是個(gè)急性子，沒(méi)等它凝固，我就拿鏟子，鏟了起來(lái)，這么軟的雞蛋怎么經(jīng)得起我這樣折騰，煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳�！笆×恕保姨澪疫�準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，我鼓起勇氣再來(lái)一次，油熱了，我再一次把雞蛋打進(jìn)去。這次我小心翼翼地，嚴(yán)格按照程序操作，加點(diǎn)鹽，油不濺了；把火關(guān)小一點(diǎn)雞蛋就不糊了，看著蛋青漸漸地由青變白，蛋黃也慢慢凝固起來(lái)，我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，不一會(huì)兒一股雞蛋的香味撲鼻而來(lái)，我把火先關(guān)了，再把雞蛋鏟進(jìn)盤子里，放在桌子上，看著一個(gè)成功的雞蛋，一個(gè)失敗的雞蛋，我開心地笑了。
雞蛋是香的，成功是甜的，悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠(yuǎn)是成功之母。
我成功了三年級(jí)作文 篇8
在我歡樂(lè)的童年里，收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級(jí)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看見電視上專業(yè)演奏琵琶，琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽，我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)琵琶。可是學(xué)習(xí)琵琶枯燥無(wú)味，快要考級(jí)了，我還是三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時(shí)間，我還是厭煩了，把琵琶往床上一扔，怒氣沖沖的走了出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不練了，天天就練這，煩死了�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，努力就有回報(bào)�！蔽衣犃藡寢尩脑挘刻煺J(rèn)真練習(xí)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時(shí)間，手指破了也自己包扎一下，終于彈的熟練動(dòng)聽，優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊，自己也慢慢喜歡上了。
要考級(jí)了，我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我踏著小碎步站到考官面前，考官慈祥的對(duì)著我微笑。開始了，悅耳的聲音布滿了屋子的每個(gè)角落，彈奏完后考官對(duì)我舉起了大拇指。
考分沒(méi)下來(lái)之前，我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué)，我驚喜的看見媽媽手中拿著的證書，我得到了優(yōu)秀，興奮的我跳了起來(lái)。
收獲的季節(jié)，我也擁有收獲。
我成功了三年級(jí)作文 篇9
三年級(jí)放暑假時(shí)，我每天晚上7點(diǎn)都能看見別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。
我們來(lái)到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著球，右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái)，右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過(guò)了網(wǎng)，但因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，球彈了起來(lái)，差不多有三米高，就在三秒鐘內(nèi)，我的球就不見了，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”，小球向我的腦門飛來(lái)，我慌張起來(lái)，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合，我沒(méi)有對(duì)這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會(huì)接球了。
等我再打的時(shí)候，我已經(jīng)能接兩個(gè)球了！我特別高興。
通過(guò)這件事，我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！
我成功了三年級(jí)作文 篇10
今年暑假，我去了湖北神農(nóng)架參加了一個(gè)為期六天又緊張又好玩的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)非常豐富多彩，有與金絲猴的親密接觸，有與梅花鹿的你追我趕，還有跟著熊大熊二去采蜜，不過(guò)最有挑戰(zhàn)性的還是去攀巖了。
夏令營(yíng)的第五天，領(lǐng)隊(duì)姐姐告訴我們今天的活動(dòng)是去戶外攀巖，小朋友們都很開心，我也非常興奮，一路上期待快點(diǎn)到攀巖目的地，我覺(jué)得在神農(nóng)架攀巖是非常有意義的，因?yàn)樵缫崖犅労螢樯褶r(nóng)架，那是一架為梯，二架為衣，三架為壇。一架為梯指的是炎帝神農(nóng)氏學(xué)習(xí)金絲猴架梯采集懸崖峭壁的名貴草藥。我想象著自己變成炎帝神農(nóng)氏在巖壁上爬行，不知不覺(jué)我們就到達(dá)了目的地—官門山景區(qū)攀巖處。
哇，好高呀！一抬頭就感覺(jué)一陣眩暈。在懸崖峭壁上攀巖可真恐怖，四周全是連綿不斷的山峰和稀奇古怪的懸崖峭壁。在開始攀巖前，教練細(xì)心講解如何安全穿戴及相應(yīng)的注意事項(xiàng)，雖然我在室內(nèi)攀巖過(guò)，但還是有點(diǎn)害怕，不過(guò)我看見小伙伴都去爬了，我就暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！”
安全員姐姐為我扣上安全繩，我做了一次深呼吸，開始挑戰(zhàn)了，我小心翼翼的往上爬，生怕自己掉下來(lái)。身體緊貼巖壁，上左腳攀右手，上右腳攀左手，這樣的動(dòng)作一直重復(fù)，有時(shí)踩不到巖點(diǎn)，小伙伴們?cè)谙旅婕钡脕y叫，拼命告訴我這邊、這邊、這邊，亂得我左右都分不清。一路上好多動(dòng)物為我加油：小鳥為我唱歌，夸我勇氣可嘉；小蜜蜂在我身邊保護(hù)我；可誰(shuí)知半路殺出個(gè)大蜘蛛，嚇得我直接松手急降回地面。我可不甘心，我便又挑戰(zhàn)了一次，啊噢，一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。我這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐懼，避開大蜘蛛成功登頂，興奮地向下面的小伙伴們手舞足蹈，大喊“我成功了，我成功了！”
時(shí)間偷偷從汗水中流走了，我們要走了，看著這讓我留戀的地方，期待有下一次的相聚。
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