我最熟悉的三年級(jí)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我最熟悉的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
在我們班里有一個(gè)我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長著烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，他還是我們班的調(diào)皮大王，他也是我的同桌。
他有的時(shí)候很神氣。有一次下課，老師叫收作業(yè)，等班長走到他面前叫他交作業(yè)的時(shí)候，他就站起來拍一下桌子說：“我就不交！”班長正要告訴老師的時(shí)候，他就馬上把作業(yè)拿了出來，交給了班長。別看他很神氣，可是一到上課時(shí)，他就不像下課時(shí)那么神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時(shí)小很多。
他是我們班最調(diào)皮的。下課時(shí)，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個(gè)瓶子放一些菊花花瓣進(jìn)去，再往瓶子里加水，他說：“一會(huì)兒我們在這個(gè)瓶蓋上加幾個(gè)洞，再向教室里噴水，噴到李夢棋和歐陽云非的書上�！彼麄兗油晁拖蚪淌依飮娝瑒偤美顗羝搴蜌W陽云非在教室里寫作業(yè)，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺(tái)上。
他就是我最熟悉的一個(gè)人了。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的人是媽媽，她長得胖胖的、臉圓圓的。媽媽經(jīng)常說自己長得太胖了要減肥。她為了減肥，堅(jiān)持走路一個(gè)小時(shí)去上班，現(xiàn)在已經(jīng)持續(xù)一年多了。
有一天早晨，媽媽和平常一樣六點(diǎn)多就起床了。剛要出門，天空卻下起雨來，躺在床上的我被雨聲吵醒了，看見媽媽還沒有出門，就問媽媽：“媽媽，這么大的雨你今天還要走路上班嗎？還是坐公交車吧！”媽媽微笑看著我，卻很堅(jiān)定地說：“雨并不算很大，這樣就要坐公交車的話，就太容易放棄了，堅(jiān)持才會(huì)成功�！蔽衣犞鴭寢尩脑挘坪趺靼琢艘恍┑览恚涸谖覀冞_(dá)成目標(biāo)的路上，會(huì)遇到許多困難，我們不能被困難嚇倒，應(yīng)該積極克服困難。
說完媽媽背上雙肩包，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，和平常一樣走出了家門。我在窗口望著樓下的媽媽，只見她一手撐著傘，昂著頭、挺著胸，邁著穩(wěn)健的步子走在路上。此時(shí)路邊的花兒似乎也在向她點(diǎn)頭問好呢！
我媽媽就是這樣一個(gè)有了目標(biāo)，就會(huì)不斷堅(jiān)持并且努力去達(dá)成目標(biāo)的人，我要向她學(xué)習(xí)！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，一個(gè)在平凡的崗位上卻干出一片輝煌，一個(gè)在普通樂器上卻奏出了傳奇音樂，在普普通通的崗位上，勇于創(chuàng)新，爭當(dāng)?shù)谝坏娜耍灰粋�(gè)在溫馨家庭中和藹可親的人。他就是我的伯伯——蔣XX。
他，一個(gè)平凡而又不平凡的人，因?yàn)樽龀隽艘欢渭で樗纳�、充滿校園氣息的跑步音樂，而聞名全國；一個(gè)平凡而又不平凡的人，因?yàn)檗k出了一場充滿悲歡離合的音樂會(huì)，而一展風(fēng)姿。
音樂會(huì)那天，我興高采烈地走進(jìn)會(huì)場，走進(jìn)主廳，我不由自主的停下了腳步，主廳內(nèi)人山人海，四周掛滿了一幅幅精美的圖畫，舞臺(tái)上，一架鋼琴和一個(gè)麥克風(fēng)靜靜地佇立在那兒，散發(fā)出濃濃的藝術(shù)氣息，紅色的幕布，顯得一切都那么神圣，我被眼前的景象陶醉了，悄悄地找好座位，靜靜地等待音樂會(huì)的開始！
燈光暗了下來，期待已久的音樂會(huì)終于開始了，“唰”，兩根燈柱籠罩著兩位主角——龐伯伯和蔣伯伯，第一個(gè)節(jié)目是龐伯伯演唱《祖國，慈祥的母親》，歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，顫音表達(dá)到了極致。下面一定會(huì)更精彩！我想。第二個(gè)曲目是蔣伯伯演奏的《升c小調(diào)即興幻想曲》，我不禁為他捏把汗，這個(gè)難度，可不是一般��！可是，我想錯(cuò)了，恰恰相反，它十分自然，時(shí)快時(shí)慢，有些地方他還加入了自己對(duì)生命、對(duì)生活的理解，他的琴聲有了水的靈動(dòng)、山的沉穩(wěn)，擁有了自己對(duì)生命的理解，音樂就是他吶喊的道具，結(jié)束嘎然而止，掌聲雷動(dòng)，人們紛紛上前祝賀著這位不平凡的音樂家！
他不僅僅是一個(gè)不平凡的音樂家，還是一位和藹的伯伯。一天，我正津津有味地吃著飯菜，“呯呯呯”，有人敲門，我小跑過去，開了門，是伯伯，和我有禮貌地問了聲好，就帶領(lǐng)伯伯到了電腦房，爸爸很意外，過了一會(huì)，就喜笑顏開招呼伯伯，這時(shí)，我正在吹著豎笛，伯伯就走到鋼琴前，伴奏起來，這次，我感受到了主角的滋味，這時(shí)單調(diào)的豎笛聲變成了笛琴合奏，聲音不再枯燥，吹完后，我開心地合不攏嘴，伯伯看我這個(gè)樣子，也開心地笑了。
我的蔣伯伯，生活中的和藹可親，音樂會(huì)上的莊嚴(yán)沉穩(wěn)，他是一位普通人，但卻創(chuàng)作出了普通人不可比擬的音樂，他是一位普通人，同時(shí)他是一位非凡的音樂家！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說：“藝涵，你長高了。”奶奶的頭發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了�！霸蹅�?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的'個(gè)大兒�！蹦棠毯皖亹偵卣f�！昂�!我去拿草帽�！蔽绎w奔上樓�！澳棠�，快點(diǎn)走吧!”我叫著�！昂昧耍�!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠�！八嚭�，來，看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個(gè)最大的柿子，心里樂開了花。當(dāng)我向下俯視，想向奶奶炫耀時(shí)，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會(huì)讓我爬樹。
“奶奶，你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋砹�，可是奶奶仍然沒有出現(xiàn)�，F(xiàn)在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終于下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，站在我面前�！澳棠蹋闩苣娜チ�，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！蔽乙活^撲在奶奶的懷里，說：“奶奶，謝謝你，我以后會(huì)自己照顧好自己的。”
這就是我的奶奶。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他們就像天上的星星那么多，那么明亮；也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都指引著我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——媽媽。
媽媽有一張慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)。在我乖巧的時(shí)候，她總是微笑地看著我；在我淘氣的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地看著我。在她的精心呵護(hù)下，我健康快樂地長大了。
如果我是書，媽媽就是書包，不管走到哪里，都有媽媽的陪伴。如果我是小樹苗，媽媽是泥土，不管風(fēng)吹雨打，都有媽媽的保護(hù)。為了讓哥哥和我能按時(shí)上學(xué)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，她每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，爸爸勸媽媽。周末多睡一會(huì)兒吧，可是媽媽說：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣�！�
媽媽經(jīng)常告訴我們做事要善始善終，不要半途而廢。這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我有很多個(gè)朋友，有劉思彤、許燁、李國華、武兆濤、董思文……其中我的朋友是劉思彤，我每天都和她在一起玩耍！
劉思彤長得很漂亮！她有一雙明亮的小眼睛。好那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，真讓人羨慕呀！她長著一個(gè)櫻桃小嘴，她常常穿著粉色的外衣。
上次，我和劉思彤在玩獵人捉動(dòng)物游戲時(shí)，劉思彤是獵人，我是動(dòng)物。她在捉我的時(shí)候，假裝生氣了，我以為她真的生氣了，連忙過去和她說：“對(duì)不起！”她趁機(jī)把我捉住了。劉思彤笑著說：“你上當(dāng)了。”我和劉思彤都哈哈大笑起來了。
劉思彤真是個(gè)聰明而又美麗的姑娘呀！
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