【薦】放風(fēng)箏三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級作文1
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧谔煜挛,小紅、小明和小剛。一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來到了公園里,桃花露出了粉紅色的笑臉,梅花和一些不知道名字的小花一起開放了,香氣撲鼻。小草和大樹發(fā)芽了。他們看完了這些景色,這時,他們抬頭一看,天空中已經(jīng)飄著無數(shù)的五彩繽紛的風(fēng)箏,有“兇猛的老鷹,有可愛的金魚,還有長長的蜈蚣!边h(yuǎn)處的小男孩放飛了一個飛機(jī)風(fēng)箏。他的爸爸媽媽站在一旁,露出了滿意的笑容。
他們看到了這番情景,小剛拿出了他的小燕子圖形的風(fēng)箏。小剛看到天空中已經(jīng)有這么多風(fēng)箏了,心想放風(fēng)箏肯定很簡單。于是,小剛把小燕子風(fēng)箏向天空中狠勁一拋,自己逆風(fēng)跑了起來,跑了很長一段。風(fēng)箏還是搖搖晃晃落了下來。第一次失敗。第二次小剛放了一些線,風(fēng)箏雖然再次飛了起來,沒飛多高,又掉了下來。
小剛找到小明,問:“放風(fēng)箏有什么訣竅嗎?為什么我跑了這么久,還沒放上去呢?”“首先不能順豐跑,要逆風(fēng)跑。當(dāng)手覺得輕的時候,把線輕輕拉一拉,覺得重的時候把手中的線收一收。要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)住了,才能停下來。”小明回答道。小剛把風(fēng)箏遞給小明,說:“我邊跑邊放線,我喊‘放’的時候你就把風(fēng)箏一拋!闭f完小剛就飛快地跑去,過了一會兒,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹過來,小剛大喊一聲,“一二三,放!”小明把小燕子風(fēng)箏用力拋起。風(fēng)箏終于像聽話的小鳥飛上了天空,借著強(qiáng)大的風(fēng),手中的線越放越長。風(fēng)箏越放越高。小剛興奮地叫著。小紅也學(xué)著小明的架勢,抱著蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢!
小燕子風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越高,時而打幾個圈,時而翻了幾個跟頭,時而又往下鉆。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,太陽漸漸落下去了,風(fēng)也要回家休息了,找到竅門的小伙伴們心情格外的好,經(jīng)過了這一次,大家才知道放風(fēng)箏也很有“技術(shù)含量”,看來,干什么事情都要付出一些時間和精力的呀!
放風(fēng)箏三年級作文2
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風(fēng)箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。
這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。
不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!
于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!
雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。
通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級作文3
今天,我拿了一只風(fēng)箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風(fēng)箏。那里地方空曠,附近沒有電線桿,而且這時的風(fēng)不大也不小,正適合放風(fēng)箏。于是,我想用不到到外婆那里一個人放風(fēng)箏了,還是在這里放比較好。
我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我迎著風(fēng)高高地舉起了風(fēng)箏。然后,我迅速迎著風(fēng)跑了起來。我一邊往前跑,一邊放線。不一會兒,我的風(fēng)箏就放到了天空上去了。于是,我站住腳,不停地拉線,同時慢慢地繼續(xù)放線。風(fēng)箏越放越高。這時,我看到王自豪的風(fēng)箏比我的放得高。我為了追上他,不停地放線?墒牵恢肋@么一回事,線斷了,我的“老鷹”從天上掉下來了,像折了翅膀的老鷹,一股勁地往下掉。
我走過去拾起了風(fēng)箏,傷心地想:老鷹呀老鷹,你怎么會這樣不小心,害得我比不過他們了,F(xiàn)在我的線也少了,怎么才能夠把你重新放上天空去呢?正在我著急的時候,王帥走過來,把他撿到的線給了我,還給我膠水和一些紙張讓我修補(bǔ)風(fēng)箏。我感動地對他說:“謝謝,你真是及時雨呀!”我給風(fēng)箏維修了一下,然后接上線,再把它放上了天空。我的老鷹風(fēng)箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍(lán)天,而且比以前飛得更加高了。
不過,這時王帥和王自豪的風(fēng)箏放得還要高。我不甘示弱,繼續(xù)放線,想追上并且超過他們。我慢慢地放線,風(fēng)箏在一點(diǎn)點(diǎn)地上升,十分艱難地追上了王帥的風(fēng)箏。忽然,一陣大風(fēng)刮來,我趕緊放線,風(fēng)箏繼續(xù)往上飛。王自豪的風(fēng)箏卻給刮了下來。他想再放,可是不行。他修補(bǔ)了一下,還是放不上去,只得苦著臉回家去了。
現(xiàn)在只有我的風(fēng)箏和王帥的風(fēng)箏在天空中爭霸……
放風(fēng)箏三年級作文4
星期天,風(fēng)和日麗、春光明媚,小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡,天空中有許多風(fēng)箏,三個一群、兩個一伙的在天上飛:有靈巧的'“金魚”,有細(xì)長的“蜈蚣”,有雄壯的“老鷹”,還有一個五彩繽紛的“飛機(jī)”……
小紅見到了,急忙說:“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來吧!”心動不如行動,小明抓著風(fēng)箏線,小剛舉著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏飛到半空中沒多久就掉了下來,他們又反復(fù)試了幾次,風(fēng)箏還是沒有飛起來,他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都準(zhǔn)備放棄了。小紅說:“小剛,你迎著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠(yuǎn)!毙偰弥L(fēng)箏,小明拿著滑輪,風(fēng)來的時候小剛拼命迎著風(fēng)跑,果然,風(fēng)箏飛起來了。他們倆興奮的說:“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個風(fēng)箏!”
清風(fēng)拂過,天空中飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏,公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影,這正是高鼎的詩句描繪的場景:“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
這次放風(fēng)箏可真開心啊,等到明年春天,我還要再來放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級作文5
今天下午我們?nèi)S河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風(fēng)箏,我拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線逆著風(fēng)往前跑,風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了,剛開始還在空中打轉(zhuǎn),不一會兒,就飛的很平穩(wěn)了。這時空中出現(xiàn)了一架飛機(jī),與我的風(fēng)箏并駕齊驅(qū)。我好像聽見風(fēng)箏說:你以為你插個翅膀就是雞。 憋w機(jī)也不服氣的說:“小樣,以為我飛不過你啊……”
我正想著,突然感到線輪松了,就緊緊地攥住它,沒想到它不聽我的使喚,我費(fèi)了很大勁才把它控制住。我松了一口氣,然后把風(fēng)箏線放長。風(fēng)箏越飛越高,在藍(lán)天白云的襯托下好像活了一樣,輕盈地飛舞著,翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時,風(fēng)箏給我開了個玩笑,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,想要栽下來,我不知所措,爸爸眼疾手快,輕輕地扯了扯線,風(fēng)箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了,我戀戀不舍地收了線,滿載著喜悅回家了。
放風(fēng)箏三年級作文6
有一天,我和幾個朋友坐在樹下,無所事事。后來我想了又想,終于想出了一個好辦法。我對朋友說:“我們一起放風(fēng)箏吧。好不好?”朋友們說:“這個方法不錯!蔽液团笥岩黄鹑ソo自己做了一個好風(fēng)箏。幾分鐘后,我和我的小伙伴們做了風(fēng)箏。我和我的朋友們將放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏飛得很高。一陣強(qiáng)風(fēng)把我們和風(fēng)箏一起吹走了。后來我和朋友把繩子扔了。我和我的朋友掉進(jìn)了地里。我和我的朋友們非常高興地說:“我們可以回家了!毙傉f:“我們再做一個風(fēng)箏,讓它帶我們回家吧!迸笥颜f:“你還想做風(fēng)箏嗎?”小剛又說:“路這么遠(yuǎn),一年后我們回不去了!”我的朋友只做了一個大風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來的時候,我和我的朋友把它帶走了。
第二天早上,我和我的朋友們終于到達(dá)了一個美麗的地方。然而,我沒有注意到我們在飛機(jī)的機(jī)翼上。等我的朋友醒來,我說:“朋友們,小心,我們在飛機(jī)的機(jī)翼上!迸笥褌冋f:“我們怎么上的這架飛機(jī)?”我說:“我也不知道!迸笥颜f:“這架飛機(jī)帶我們?nèi)ツ睦?”我想他可能會帶我們(nèi)C(jī)場!后來我們的手抓不住飛機(jī)的翅膀,掉了下來。我和我的朋友不知道我們壓了什么。突然,一個大降落傘從我們的背包里出現(xiàn)了。我和朋友們就沒那么害怕了。我和朋友們終于到家了。我和朋友高興地跳了起來。當(dāng)我不小心滑到地上的時候。我們終于醒了。啊!我做了一個夢。這個夢讓我夢見了一個從未去過的地方。
第三天早上,我和朋友去玩水。我不小心掉進(jìn)了池塘。突然,我的朋友也掉進(jìn)了水里,笑得我肚子疼。后來我和朋友在水里打架。我們玩得很開心。后來我和朋友在水里洗了個澡。我和我的朋友感覺很棒。洗完澡我們回家了。
放風(fēng)箏三年級作文7
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的,像水洗過一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖,沖出家門,興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多!碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛的“金魚”,還有細(xì)細(xì)長長的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂,拋向空中。不一會兒,風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說:“哇!飛得好高啊!你們幫我也放一下,行嗎?”
遠(yuǎn)處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺,太陽快落山了,幾個小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
放風(fēng)箏三年級作文8
春天到了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽說是要放風(fēng)箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠(yuǎn)的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經(jīng)有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習(xí)輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
爸爸先觀察了一下風(fēng)向,然后開始分工,爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑,我負(fù)責(zé)放線,妹妹太小,就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后,爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑,我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線,很快風(fēng)箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏,此時天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優(yōu)雅的燕子,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
放風(fēng)箏三年級作文9
今天是星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好日子!
一早,小明、小剛決定一起去市民廣場放風(fēng)箏。他們來到市民廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見天空上飛著一堆風(fēng)箏,有鼓著腮幫子的“小金魚”,有長長身子的“蜈蚣”,還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。
小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏,小明拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,小明快速地跑起來,感覺到有風(fēng)了,馬上高聲喊:“放!”小剛放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來了!可是小明跑的越快,風(fēng)箏越往下,直到在地面上拖行……他們經(jīng)過反復(fù)嘗試,終于知道風(fēng)箏飛高的同時,線也要一緊一松。
這一次小明雙手拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,風(fēng)一吹起來,小明飛快地跑了起來,在線繃的緊緊的時候,小剛放開了風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,慢慢地超過了大樹,高過了樓房,小剛拍著手高興地大喊:“風(fēng)箏飛上去嘍!”小明一拽一拉,風(fēng)箏都要飛到云彩上面了!
小剛和小明開始輪流放風(fēng)箏,可今天的時間過的真快,一瞬間一天過去了,他們最后只好戀戀不舍地離開了!
今天可真是太開心了!
放風(fēng)箏三年級作文10
今天陽光明媚,萬里無云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上,我拿著風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。
這時,爸爸來了,他對我們說:“這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐桑抢锏娘L(fēng)大一些!
我們來到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會兒飛向東,一會兒飛向西,一會兒飛得高,一會兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。
放風(fēng)箏三年級作文11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝汗媚镬o悄悄地走來了,春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機(jī)。
春天也是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧,周五放學(xué)后,小紅、小明、小華三個人湊在一起,開始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午,小紅、小明和小華相約來到公園開始放風(fēng)箏。這時的天空,已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞,有蜈蚣的,甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑,有金魚的,晃動著慵懶的身體在游動,還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏,高高舉過頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風(fēng)吹過,小華把風(fēng)箏猛的往上一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風(fēng)箏飛上天了!”可是沒一會風(fēng)箏就掉下來了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問到,“聽我媽媽說過風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來!毙〖t說道,小華和小明又試了一次,他們剛開始放飛時線放短一些,然后逆著風(fēng),讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過程中慢慢放出長線,這次,風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道:“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來?粗斤w越高的風(fēng)箏,他們心里開心極了。
遠(yuǎn)處還有一個小朋友也在放風(fēng)箏,他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子,是不是也想起自己小時候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過放風(fēng)箏我悟出了一個道理,在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到多大的困難,都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏三年級作文12
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來到了白鷺州公園玩。
那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃,小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的,柳樹的小辮子在秋風(fēng)中搖拽,接著我看見平常的鴿子屏人山人海,而且每個人都拿著風(fēng)箏,有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的,蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見大都有風(fēng)箏很羨慕,就讓爸爸給我買一個,我們來到了一家買風(fēng)箏的店,那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂,終于我選擇了一個蝙蝠風(fēng)箏,那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢!然后我們來到了一片人比較少的地方開始放風(fēng)箏了,我站在媽媽旁邊大聲的說一聲“放”。線一緊一松風(fēng)箏就開始飛起來了,它越飛越高,好象突破了云塵,我希望,它能把
我的痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,讓它永遠(yuǎn)都別想來到我的身上。突然,不直從哪兒吹來一陣風(fēng),我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的干擾就慢慢的往下落,最終落到了一部車上,我一手把風(fēng)箏拾起來交給媽媽,媽媽就拿到自己手上檢查有沒有缺口,后來媽媽檢查的結(jié)果出來了,沒有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞,我本來想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時候有一位大哥哥跑到我旁邊說:“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽,要不要?”我聽了大哥哥真么說,就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開始了,我一手拿著線,一手拿著捆線的把子,還不停的放線,我的風(fēng)箏就飛的很高,大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱,我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰贏誰負(fù),后來爸爸下了結(jié)論,說我們兩個大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。
今天我居然可以放得那么高,我真是佩服自己!
放風(fēng)箏三年級作文13
春天到了,沉睡的大地漸漸地蘇醒了,寒冷的天氣漸漸地變得暖和了,小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風(fēng)箏來了。于是嫩藍(lán)的天空中,飄蕩著許多漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動人。
星期天,我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來到野外放起了風(fēng)箏來了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏,張通拿的是一只買來的蝙蝠風(fēng)箏……
來到田野,一聲令下大家立刻動手放起了風(fēng)箏來了。于是,快樂的風(fēng)箏比賽就這樣開始了。開始,我放了一段線,然后迎著風(fēng)跑了一段路,風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高,我想再放一些線讓它飛得高一些。可是,不幸得很,來了一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏給吹了下來。我收了線,拾起風(fēng)箏,看到風(fēng)箏受到一些損害。于是,我走回家去請教爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會兒,對我說:“你的風(fēng)箏傷得不厲害,只是尾巴太短了,竹棒也沒有弄平整,只要調(diào)一調(diào)就可以了!蔽揖驼f:“爺爺,我知道了,只是調(diào)整竹棒比較困難,請你幫助我調(diào)一下,好嗎?尾巴我自己來加加長。”爺爺說:“好!苯(jīng)過整修,我拿起風(fēng)箏又來到地頭。在那里我問張通:“第一次比賽誰贏了?”他說:“是莊伊潔。”我說:“那我們再來一次比賽,好嗎?”他們齊聲說:“好!”第二輪比賽開始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后,就把風(fēng)箏放了上去。這一次,我放得非常順利,風(fēng)箏一直往上飛,再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。有幾次它雖然往下掉,但是我總能夠化險為夷。最后,大家都說:“李淑婷的風(fēng)箏放得高,放得穩(wěn),應(yīng)該得第一!薄肮,我第一,我贏了!”我高興地大聲喊著。
等到收下風(fēng)箏,我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風(fēng)箏三年級作文14
今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時候放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏也是代表著春天的一種,那里有很多人在放風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏下面有一點(diǎn)突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開始放線,過了一會兒我感到累了就把風(fēng)箏放了下來,然后跟媽媽說:“我放的很高吧!彼f:“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個一起放風(fēng)箏了。”
我拿著下面凸出的地方,媽媽說:“放!蔽揖头攀秩缓髬寢尵蛷南峦吓埽墒沁是失敗了,然后我獨(dú)自放風(fēng)箏,可是我放了很高之后就沒力氣,然后風(fēng)箏就跟著掉了下來,最后我們媽媽聯(lián)手說:“我們一定要成功。”
然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來的地方,媽媽說:“放。”然后我就放手,媽媽就開始奔跑,跑呀跑呀,他跑進(jìn)了一個有著有些樹的地方,我說:“這個風(fēng)箏會不會卡在樹上!眿寢屨f:“我方這么高怎么可能掛在樹上!
然后媽媽和我就繼續(xù)放風(fēng)箏,可是媽媽一不小心讓風(fēng)箏掛在樹上,然后我們怎么樣也弄不下來,然后媽媽說:“早知道就讓它掉下來把繩子割斷,然后在接回去。
最后我們把繩子切斷回家了。
放風(fēng)箏三年級作文15
來了,明媚,微風(fēng)吹拂,木突出了嫩芽,小草探出頭來,多么好的天氣!這天,我和脫下了棉襖,沖出門,奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來到草地上,很多小一手舉著自己心愛的風(fēng)箏,一手拉著長長的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。
看著這無比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來,我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,三,二,一,跑。等弟弟一說完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會兒,風(fēng)箏飛上去了。!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會似的。
這時,我的弟弟地拍起手來,指著天上又長又細(xì)的蜈蚣,一會飛到這兒,一會飛到那兒,多像個的小男孩呀!不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞,太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏,人們說著、笑著,那歡樂的傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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