三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文1
這周周五放學(xué)回家，奶奶正在包餃子。我奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，你今天為什么要吃餃子？”奶奶笑著回答：“因?yàn)榻裉焓嵌�。�?/p>
但是冬至是什么呢？冬至為什么要吃餃子？我在網(wǎng)上快速查了一下，終于看了一眼。冬至是中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。北方人習(xí)慣冬至吃餃子，上海人的習(xí)俗是吃餃子。這就是北方和南方的區(qū)別。湯圓又叫“湯團(tuán)”，因?yàn)橛小皥A”和“團(tuán)”，意為“圓滿團(tuán)圓”，愿家家團(tuán)圓。
那么冬至有什么特點(diǎn)呢？奶奶告訴我冬至的特點(diǎn)是一年中白天最短，夜晚最長(zhǎng)，也就是天黑的比較早。每年冬至都在公歷的12月21日或12月22日。因?yàn)闆](méi)有固定的具體日子，所以像“清明節(jié)”一樣被稱為“活節(jié)”。冬至過(guò)后，我們進(jìn)入了“九郡”，也就是我們常說(shuō)的“三九寒”。冬至后27天是一年中最冷的季節(jié)。當(dāng)“九九年”，也就是冬至后的第81天，冬天已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)了。
我心里暗暗想：冬天終于來(lái)了，不知道今年能不能和孩子堆雪人。奶奶想了想，喊道：“吃餃子！”嘻嘻，溫暖的冬至！
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文2
一紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。生活中的傳統(tǒng)文化覺一暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長(zhǎng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文3
中國(guó)傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)。我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如，端午節(jié)縫香包，元宵節(jié)鬧花燈，還有我們中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，其中我最喜歡過(guò)春節(jié)，俗稱過(guò)年，這個(gè)節(jié)日給我留下了深刻的印象。
傳說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會(huì)出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法，年怕紅的，響的聲音，后來(lái)，人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來(lái)的時(shí)候，就點(diǎn)燃鞭炮，趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過(guò)節(jié)氣氛。商場(chǎng)里人山人海，購(gòu)買年貨，可熱鬧了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢，大人們還會(huì)走親串友，相互問(wèn)候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場(chǎng)一起放，我們玩的高高興興，到了晚會(huì)開始的時(shí)間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過(guò)年該多好�。�
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)是豐富多彩，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日并永遠(yuǎn)繼承下去。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文4
中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)……但是春節(jié)是我記憶最深刻、最期待的。
奶奶家住在北方，那里的年味比南方濃。除夕夜，奶奶一直在廚房忙碌，準(zhǔn)備一頓豐盛的年夜飯。餃子不可或缺。這個(gè)時(shí)候我總是在外婆身邊學(xué)習(xí)各種包裝方法，有時(shí)候還會(huì)用匠心添加一點(diǎn)創(chuàng)意。有時(shí)候包裝不一樣，會(huì)引起一陣哄笑。如果你趕上了大雪，一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊欣賞著雪舞，你會(huì)更開心，雪會(huì)是一個(gè)好年景！
整個(gè)晚上我都很開心。第二天，大人小孩都穿上新衣服，新褲子，出門走親訪友。行走在冰雪中，踩在雪地上發(fā)出一串“嘎吱嘎吱”的聲音。聽著鑼鼓，不管大人小孩，抱在一起，圍成一個(gè)大圈。這時(shí)，穿著五顏六色衣服的人從車上下來(lái)，我才知道是秧歌。走在最前面的那個(gè)人最顯眼，只看到他拿著一根像長(zhǎng)矛一樣的桿子，趾高氣揚(yáng)地走在前面，后面跟著一群人。開始扭曲了！有些年輕人扮演祖父，有些扮演小丑，有些扮演小女孩�？�，一個(gè)又高又胖的小丑，紅鼻子，夸張的大嘴巴，從人群中擠了出來(lái)。當(dāng)我們還沉浸在他滑稽的形象中時(shí)，他快速地做了三個(gè)前空翻，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。那一刻掌聲雷動(dòng)，地上的雪仿佛被溫暖的氣氛融化了。
我喜歡這種民間表演，也喜歡這種傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文5
中國(guó)有五千年的文明史，延續(xù)至今，處處展示著豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。還有精美的民間工藝品。如：剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥秸畫、烙畫、唐三彩、面條；還有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、評(píng)書、皮影、國(guó)畫、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝配飾等；還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如：春聯(lián)，元宵，端午節(jié)賽龍舟，中秋節(jié)吃月餅，土家族的“走婚”，傣族的“潑水節(jié)”。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。其中，春節(jié)、中秋節(jié)最隆重，端午節(jié)最難忘。春節(jié)是中國(guó)人最隆重的節(jié)日。世界上哪里有中國(guó)人，哪里就慶祝。無(wú)論離家多遠(yuǎn)，無(wú)論走到哪里，這一天都要回到媽媽身邊。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃房間，貼上烤架，買年貨，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，穿新衣服，吃餃子，辭舊迎新，為新的一年保持健康。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。春夏播種后，人們來(lái)到秋收。這個(gè)季節(jié)，秋高氣爽，莊稼豐收，瓜果芬芳，人們勞作了一年，收獲在望。所以家家戶戶做月餅，吃月餅，賞月，象征一年四季團(tuán)團(tuán)圓圓。
此外，端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原對(duì)當(dāng)時(shí)政府被貶謫到楚江感到不滿。他覺得自己的前途黯淡，五月初五就去世了。為了紀(jì)念他，當(dāng)?shù)厝嗣磕甓荚谶@一天包粽子吃粽子，有些地方還舉行龍舟比賽。
在我們的生活中，隨處可見豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。這些傳統(tǒng)的東西是我們祖國(guó)的瑰寶，需要一代代傳承下去。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文6
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕情人節(jié)……其中在我國(guó)最盛大、最熱鬧、最受人們歡迎的節(jié)日是春節(jié)。 春節(jié)還叫過(guò)年。很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，居住在水里，每年的'除夕這一天出來(lái)吃人，人們非常害怕它。有一年的最后一天，一位老奶奶說(shuō)：“我有辦法對(duì)付那個(gè)怪物！”年果然又出現(xiàn)了，它向老奶奶的房子走去，看見門上的大紅紙，屋里燭火通明，年嚇得渾身發(fā)抖，忽然又聽見“啪啪”的響聲，年嚇得不知所措，狼狽地逃跑了。從此年再也不敢來(lái)了！原來(lái)年怕紅色、光、響聲。這一天人們叫做過(guò)年，過(guò)年就有了貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
每次過(guò)春節(jié)之前，媽媽早早地就把年貨和新衣服買好了，就等春節(jié)回姥姥家過(guò)年了。到了姥姥家，我發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺都在為過(guò)年做準(zhǔn)備。姥爺在忙著貼春聯(lián)，姥姥在煮過(guò)年時(shí)吃的肉食，而媽媽呢，卻在打掃衛(wèi)生，這樣春節(jié)到來(lái)的時(shí)候就不用那么忙活來(lái)忙活去了。到了除夕，大家都在包餃子、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。而舅舅卻在準(zhǔn)備煙花，等吃餃子的時(shí)候燃放。這時(shí)餃子煮好了。隨著一聲聲巨響，天空中出現(xiàn)了一朵朵美麗的煙花，五彩繽紛美麗極了！當(dāng)午夜的鐘聲敲響的時(shí)候，春節(jié)才正式拉開序幕，全家人共同舉杯，互相祝愿，幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上……
我覺得這個(gè)節(jié)日充滿了熱鬧、喜慶、團(tuán)圓，在寒冷的冬天過(guò)上這么一個(gè)節(jié)日迎接春天讓人覺得很溫暖。我喜歡春節(jié)！
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文7
傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù)，也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們，甚至有些人還去破壞它們，所以它們更加需要我們的保護(hù)和傳承。
在一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校開展了一次民間活動(dòng)——溫州傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，同學(xué)們都喜出望外，等著，盼著……起初，我看到兩位客人，手里拉著兩個(gè)旅游皮箱，跨入校園，我本以為它們是來(lái)旅游的，老師告訴我們他們就是民間藝人，我越發(fā)覺得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，我們來(lái)到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海，我找了一個(gè)位置觀看藝人表演，只見幕布上寫著兩行大字：國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時(shí)，從幕布后面走出兩位民間大師一男一女，他們不就是剛才從校門口進(jìn)來(lái)的兩個(gè)人嗎?他們的服裝都換了，換了身中式傳統(tǒng)服裝，手提木偶，面帶笑容，我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)木偶上都有好多的線，我被看得眼花繚亂，仔細(xì)一觀察才明白原來(lái)木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著線，藝人的每個(gè)指頭可以控制一根線，甚至可以控制好多線，太神奇了，木偶們?cè)谒麄兪掷锘盍似饋?lái)!隨著樂(lè)曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗，可愛極了。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文8
中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷、泥塑……有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。
剪紙是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生，讓人愛不釋手。先看看這張《年年有余》吧！瞧，畫上的孩子站在池塘邊，手里捧著兩條又肥又大、長(zhǎng)著兩對(duì)短須的鯉魚，那個(gè)孩子高興得不得了，還不時(shí)朝我們笑呢！再看看這幅《葫蘆兄弟》，更生動(dòng)了！七個(gè)頭頂著不同顏色的葫蘆，穿著荷葉衣裳的葫蘆娃，和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢！
剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，東郭先生遇到了一只狼，狼裝著一副可憐的樣子，說(shuō)：“救救我吧，后面有一個(gè)獵人在追我！”東郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一種非常狡猾的動(dòng)物，而且會(huì)吃人的呀！我不能相信它。說(shuō)完，他趁狼不注意，一下子把它裝進(jìn)袋子里，“撲通”一聲扔進(jìn)河里，淹死了。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�。∥覀冞@代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文9
“歲寒三友，梅蘭竹�！笨吹竭@三幅剪紙，我不禁聯(lián)想到了這句詩(shī)。高潔的梅花，翠綠的勁竹，傲放的蘭花，各個(gè)形象生動(dòng)，色彩各異。不過(guò)我最喜歡的還是“竹”的剪紙。你看竹子的枝干是那么挺立灑脫，枝葉又是那么柔韌蒼翠，好像在和寒冷作斗爭(zhēng)又好像從冬眠中一覺醒來(lái)，剛勁有力。真沒(méi)想到，一把普普通通的尖刀，一張普普通通的彩紙，就能剪出如此美的藝術(shù)品。
這幅精妙絕倫的剪紙是我去公園時(shí)，一位老爺爺給我的，那一天，我在欣賞剪紙作品，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，看見我這么喜愛剪紙，就隨手拿起工具，現(xiàn)場(chǎng)制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶輕巧、自如、優(yōu)美的在紙上留下了一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)的圖案，終于蝴蝶停止了飛翔，好像累了似的，在蝴蝶飛過(guò)的舞臺(tái)上，呈現(xiàn)出了精美的圖案。老爺爺把那幅剪紙送給了我，我當(dāng)時(shí)驚喜極了，捧著剪紙欣喜若狂的蹦跳著。
從此，只要我想起這幅剪紙，我的腦海里就不斷地映現(xiàn)出老爺爺那熟練的技藝和剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)。
我的心里充滿自豪，自豪這是中國(guó)民間藝術(shù)，自豪作品精妙絕倫形象生動(dòng)。這就是中國(guó)最傳統(tǒng)的民間藝術(shù)剪紙。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文10
中國(guó)，它的傳統(tǒng)文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，它的傳統(tǒng)文化是多樣的，它的傳統(tǒng)文化是我們中國(guó)人的驕傲！
京劇有出身、純潔、丑陋等多種角色，發(fā)源地在安徽、湖北。主唱是黃兒和西皮，所以也叫“黃陂”。它分布在北京和全中國(guó)。它起源于徽劇、昆曲和漢劇，已有200多年的歷史。
書畫也是中國(guó)傳統(tǒng)文化�！肚迕魃虾訄D》和《富春山居圖》成為流傳數(shù)百年的名畫，主要以水墨畫的形式出現(xiàn)。另外，無(wú)論是書法還是繪畫，毛筆都是必不可少的工具，毛筆分為小紅發(fā)、大藍(lán)竹、狼毫等。水墨畫中，紅色的小毛適合畫線，藍(lán)色的大竹適合上色，狼毫適合畫淡墨。
大家一定都很熟悉古詩(shī)詞。古詩(shī)格式多為四行，每行七字或五字。一首詩(shī)28個(gè)字或者總共20個(gè)字，能把一件很長(zhǎng)的事情或者感情表達(dá)清楚。有些詞在詩(shī)歌里會(huì)變成另一種意思，比如“去”，詩(shī)歌里的意思就會(huì)變成“跑”。古詩(shī)的意思很難理解，但越難理解，古詩(shī)或詩(shī)句所表達(dá)的意思就越深。有些詩(shī)詞是寫送別的，比如《送孟浩然之廣陵》，有些詩(shī)詞是寫風(fēng)景的，比如《游園不值》。
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三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文11
每逢端午節(jié)，家家戶戶都會(huì)包粽子，喝雄黃酒，有的地區(qū)還會(huì)有劃龍舟的活動(dòng)。
我喜歡在端午節(jié)吃粽子。奶奶把飯團(tuán)包在香蕉葉里，飯團(tuán)里有各種餡料，蛋黃、醬肉、香腸等等。粽子煮好后，我一口吞下粽子，問(wèn)媽媽：“為什么端午節(jié)要吃粽子？”母親說(shuō)：“因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原在五月初五投石入汨羅江自殺�！�
傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江祭奠屈原。漁民們劃船，在河上來(lái)回打撈他的尸體。一個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)和雞蛋，扔到河里，說(shuō)如果魚蝦吃飽了，就不咬屈原的尸體了。人們看到后紛紛效仿。一個(gè)老大夫還拿來(lái)雄黃酒灑到河里，說(shuō)是藥昏了龍水獸，免得傷了屈原。所以端午節(jié)有吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習(xí)俗。
端午節(jié)期間，我收獲了很多，不僅吃了美味的粽子，還知道了端午節(jié)習(xí)俗的起源。
彩色對(duì)聯(lián)
“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)天，山花對(duì)海樹，紅日對(duì)天……”對(duì)聯(lián)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。始于五代，盛于明清，已有一千多年的歷史。
對(duì)聯(lián)有很多種，比如春聯(lián)春聯(lián)，生日聯(lián)，名勝古跡聯(lián)，趣味對(duì)聯(lián)等。
對(duì)聯(lián)也可以諷刺別人，抒發(fā)感情。比如北宋呂蒙正的這副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“2345”，下聯(lián)是“6789”，橫批“南北”就是缺衣少食（1）少食（10），無(wú)“物”。
對(duì)聯(lián)也可以用來(lái)激勵(lì)人。比如蜀山有路可走，學(xué)海無(wú)涯可走；寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。
對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗工整，押韻緊密。對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文12
中國(guó)，它的傳統(tǒng)文化如同一座巨大的寶庫(kù)，它的傳統(tǒng)文化是各種各樣的，它的傳統(tǒng)文化是我們中國(guó)人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色，發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮，因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心，遍及中國(guó)各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇，至今已有二百多年的歷史。
書畫也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫了，主要是以水墨畫形式為構(gòu)圖。另外，無(wú)論是書法還是圖畫，毛筆都是必不可少的工具，毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類，在水墨畫中，小紅毛適合勾線，大蘭竹適合上色，狼毫則適合涂淺墨。
古詩(shī)大家肯定都很熟悉，古詩(shī)格式多數(shù)是四行，每行七個(gè)字或五個(gè)字，一首詩(shī)總共是二十八個(gè)字或二十個(gè)字，就可以把很長(zhǎng)的一件事或感情表達(dá)清楚。有些字到詩(shī)中會(huì)變成另一種意思，比如“走”，到詩(shī)中意思就變成了“跑”。古詩(shī)的意思比較難理解，但一般越難理解的古詩(shī)或詩(shī)句表達(dá)的意思就越深刻。有些詩(shī)是寫送別的，如《送孟浩然之廣陵》，有些詩(shī)是寫風(fēng)景的，如《游園不值》。
啊!祖國(guó)的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫(kù)。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文13
今天是我們推出假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)的日子，也是我們探尋杭州傳統(tǒng)文化的日子。
首先我們?nèi)チ艘粋�(gè)南宋御街的新作坊，開始學(xué)習(xí)杭州方言。我父親是一名志愿教師。他讀一句，我們跟著讀一句。比如《貪戀胚胎》《蔥花》《油冬兒》《口水滴》。
然后，我們開始制作陶器。一開始我們看著大叔做的。他說(shuō)他應(yīng)該把粘土放在磨盤中間，粘在上面，不要讓它旋轉(zhuǎn)得太快，否則它會(huì)把粘土飛幾米遠(yuǎn)。終于到了自己動(dòng)手的時(shí)候了。我拿了一大塊粘土坐下開始做。我先把泥土打濕，然后讓它粘在磨盤上，但是不小心把磨盤弄飛了，我就趕緊把它止住了。結(jié)果停車不是好事！克萊飛了出去，正好打在我肚子上，我痛得哭了。后來(lái)，我的手和身體都沾滿了泥土，我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)泥人，可以在火里烤了。然而，制作一個(gè)杯子需要很多過(guò)程。現(xiàn)在是粘土坯，需要烘干上色上釉最后燒成杯。此工藝與南宋官窯相同。據(jù)說(shuō)宋朝的經(jīng)濟(jì)占世界經(jīng)濟(jì)的80%，我真的為他們感到驕傲！
最后，我們?cè)诤贾莶┪镳^了解了很多杭州的老基礎(chǔ)，然后我發(fā)現(xiàn)杭州充滿了傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文14
中國(guó)傳統(tǒng)文化包括寫春聯(lián)、看燈籠、在燈籠上解謎語(yǔ)、國(guó)畫、元宵節(jié)吃餃子等。但是我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，歷史悠久，深受人們喜愛�！芭R海剪紙”始于南宋，至今已傳承八百年。20xx年被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們組走進(jìn)了“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就能看到各種精美的剪紙，如窗花、仕女圖、祝福圖、生肖圖……栩栩如生的花、鳥、蟲、魚、動(dòng)物，令人眼花繚亂，嘆為觀止。
我選了一張十二生肖羊的剪紙圖，心想：這張紅色的小紙片會(huì)被剪成三次兩次。張老師說(shuō)從里面切，順時(shí)針切。于是我拿起剪刀自信的剪了下來(lái)。我切了，嗯？剪刀為什么不聽我的？有些是彎的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中間的月牙形剪了，再把外面的扇形和馬蹄形剪了。原來(lái)剪紙并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，花了很大的力氣。最后，一切努力都有了回報(bào)，一只欣欣向榮、栩栩如生的小羊躍上了報(bào)紙。這真是一個(gè)世界！
剪紙看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有耐心和毅力是做不到的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的財(cái)富。
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文15
中國(guó)歷史悠久，傳統(tǒng)文化不計(jì)其數(shù)，如陶瓷、布藝、書法、國(guó)畫等。而且我對(duì)剪紙藝術(shù)最感興趣！我和大家分享一下吧！
剪紙有很多種，如民間剪紙、窗花和立體剪紙。哇，真是一大家子，十一個(gè)“人”！我知道它的家鄉(xiāng)在陜西，我親眼見過(guò)那里的民間藝人剪紙。我悄悄用一塊布蒙住他的眼睛，他還能熟練地用剪刀剪出一個(gè)著名的《春日喜鵲登枝》。哇，真令人欽佩！
民間剪紙簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)，大家可以試試！我試過(guò)了。有一次，我在切《云端圖》，但是切到一個(gè)祥云的時(shí)候，手滑了一下，祥云立刻變成了六個(gè)大蟠桃！哦，我能做什么？原來(lái)優(yōu)雅的畫面上出現(xiàn)了幾個(gè)大桃子！我摸著額頭苦苦思索，終于想出了一點(diǎn)頭緒。我想：沒(méi)錯(cuò)！把其他圖案變成桃園的風(fēng)景！然后，咔嚓咔嚓，原來(lái)的金孔雀變成了雄壯的孫悟空，絲帶變成了連接桃子的樹枝。夜明珠沒(méi)有幸免，他們也變成了巨大的桃子！啊哈！《云端圖》成了活靈活現(xiàn)的孫悟空，成了整個(gè)雨園的熟桃！看，多有意思！
我熱愛祖國(guó)豐富多彩、博大精深的文化，我熱愛剪紙，這是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力傳承的！
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