三年級(jí)上冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)作文1
今天爸媽要出門(mén)，我就說(shuō)：“爸媽?zhuān)液蜆窍碌拿妹闷计既バ氯A書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。ok？”爸爸媽媽同意了。于是我們出發(fā)了，逛了一會(huì)兒，才11點(diǎn)，去書(shū)店逛了一會(huì)兒，吃完午飯就回家了。
回到家覺(jué)得無(wú)聊，就穿了一段時(shí)間媽媽的外套和高跟鞋�？茨模覄傋�，就踩到我的外衣，跌倒了。我站起來(lái)看了看。哎呀！鞋跟斷了！我站在那里盯著高跟鞋。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我清醒過(guò)來(lái)，把鞋子和鞋跟放在一起，放回去。我的心像兔子一樣緊張。
我趕緊鎖上門(mén)，拿著買(mǎi)來(lái)的書(shū)在門(mén)口等我媽。我等啊等，看到我媽從另一頭出來(lái)，我就沖上前去說(shuō)：“媽?zhuān)们砂�！走，一起回家！”回到家我一頭扎進(jìn)臥室看書(shū)，媽媽去洗衣服收拾屋子。過(guò)了一會(huì)兒，我媽喊了一聲，我就知道出事了，便裝也沒(méi)什么事。我媽媽走進(jìn)房子，生氣地問(wèn)：“小軒，你弄壞了我的高跟鞋嗎？”“不，我和你一起回來(lái)的！可能是爸爸不小心踩到了。”
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。媽媽又問(wèn)了一遍，爸爸很不解。他沉思了一會(huì)，很有把握地說(shuō)：“你那寶貝女兒一定是把它弄壞了！”爸爸一進(jìn)我的房間，就嚴(yán)肅地說(shuō)：“小軒，你弄壞了它嗎？好孩子不許撒謊！”看到父親嚴(yán)肅的表情，我不敢承認(rèn)。“我和媽媽一起回來(lái)了……”
爸爸生氣了，抓著我打電話(huà)，我終于“表白”了。
啊，真糟糕！
三年級(jí)上冊(cè)作文2
噼里啪啦”，春節(jié)快到了，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮，貼春聯(lián)。人們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑。新的一年的開(kāi)始，預(yù)示著我們大了一歲，美好的事情會(huì)到來(lái)。誰(shuí)不開(kāi)心？孩子更是興奮，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)痛快。
探親的時(shí)候，大部分人更是躍躍欲試。
但是大家開(kāi)心的時(shí)候，我不開(kāi)心。
一大早，我就聽(tīng)說(shuō)屋外的孩子已經(jīng)喊了，可我還躲在床上，不想起床。想想看，在床上的舒服感覺(jué)，誰(shuí)愿意離開(kāi)！但還沒(méi)等我舒服夠，我媽已經(jīng)扯破嗓子叫我趕緊起床了。我拉了拉被子，蒙住了整個(gè)頭，但是沒(méi)用。我媽已經(jīng)進(jìn)屋了，下了一道圣旨：“今天全家人都要去我姥姥家，趕緊準(zhǔn)備！”
我生來(lái)性格內(nèi)向，不愿意走親訪友，卻又無(wú)可奈何，今天是初二，要去外婆家拜年。
我全家都準(zhǔn)備好了。耶穌基督！提著幾大包東西，不是想讓我累壞，而是讓我提，我更不高興了，說(shuō)：“去吧！反正我走不快，我就跟上。”我提著兩個(gè)沉重的包，向外婆家走去。
去姥姥家都是山路，挺累的。走了大概兩三里路，放下東西，拿起手，看到有兩個(gè)紅印子。如果我動(dòng)了，我就不能彎曲它。痛，我很生氣！這時(shí)，一瓶令人失望的酒滾了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，嶄新的標(biāo)簽上有幾個(gè)小小的污痕。
我們繼續(xù)。
我終于到了外婆家，他們有說(shuō)有笑，我卻躲在房間里看電視，心里想著。
三年級(jí)上冊(cè)作文3
“放學(xué)了！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知道哪個(gè)男生發(fā)出了興奮的叫喊，教室開(kāi)始沸騰了。所有的學(xué)生背著書(shū)包沖出了學(xué)校。雖然他們肩上扛著作業(yè)，但此刻心情很舒服，那一刻就是我們的自由世界。
突然，一縷香味飄了上來(lái)，前面很多同學(xué)順著香味涌進(jìn)了一家店鋪。啊，原來(lái)新開(kāi)了一家小雜貨店。這里有很多東西，比如糖果棒、薯片、章魚(yú)球等。關(guān)鍵是他們的價(jià)格都很低。同學(xué)們都拿出零花錢(qián)挑選自己喜歡的東西，我口水都快流出來(lái)了。我的手不由自主地摸了摸口袋。哇，我發(fā)現(xiàn)還有奶奶前天獎(jiǎng)勵(lì)我的剩下的5塊錢(qián)。我欣喜若狂：還能買(mǎi)到自己喜歡的零食。這時(shí)，我的肚子唱起了《空城計(jì)》，口袋里的錢(qián)蹦了三尺高。我想忍耐一段時(shí)間，但我的胃沒(méi)有聽(tīng)我的建議，反而變得更糟——唱歌更難了。當(dāng)我拿著錢(qián)喊著買(mǎi)東西的時(shí)候。突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。攤位上的東西都不衛(wèi)生，又便宜又不好。于是，我把喜歡的小食物放回去，壓抑住內(nèi)心的欲望，邁著沉重的腳步一步一步走回家。雖然我沒(méi)有買(mǎi)我想要的，但我學(xué)會(huì)了控制自己內(nèi)心的欲望。
三年級(jí)上冊(cè)作文4
我一、二年級(jí)的時(shí)候總是到星期六、星期天才把大書(shū)包拿回家讓爸爸、媽媽幫我整理，可是現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，老師告訴我們應(yīng)該自己的事情自己來(lái)做。爸爸、媽媽指點(diǎn)指點(diǎn)就可以了。我想了想：那么今天就開(kāi)始吧！從……整理書(shū)包開(kāi)始，并且不能讓別人幫自己整理，整理完之后呢還要再寫(xiě)一篇題為《整理書(shū)包》的日記。我聽(tīng)了老師一說(shuō)后大吃一驚：這下可為難我了，我該怎么辦呢？
在回家的路上，我想：以前爸爸、媽媽幫我整書(shū)包，我連看也不看，只知道用的時(shí)候隨手從書(shū)包里拿出來(lái)完事，那么今天我該從哪里下手呢？想想，不管了，照葫蘆畫(huà)瓢吧，這樣總不會(huì)整不好吧？
回到家，我不停地在回想著什么書(shū)放在什么地方，想完之后，我便把書(shū)放在大口里，小口里裝上本子�？墒强煺硗炅�，卻遇到了一些麻煩，那就是爸爸、媽媽整理的書(shū)包沒(méi)有紙屑，那我這紙?jiān)摲诺侥睦锬�？�?jīng)過(guò)我再三思考，決定把紙夾到書(shū)里……
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得以后不管干什么都必須要有條有理才行，不能盲目得去做一件事，那樣會(huì)事倍功半的。
三年級(jí)上冊(cè)作文5
這一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。我們的車(chē)在寬闊平坦的高速公路上行駛，卻看到道路兩旁的田野長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，仿佛鋪著一條寬闊的綠色地毯。遠(yuǎn)處，山巒起伏。
不知不覺(jué)，我們就到了目的地——龍庭公園。下了車(chē)，首先映入我眼簾的是一個(gè)湖。湖水無(wú)邊無(wú)際，清澈見(jiàn)底。陽(yáng)光下，湖面波光粼粼。湖面波光粼粼的波浪令人眼花繚亂，把游客的眼睛瞇成了一條線(xiàn)。湖中心還有一個(gè)小島，島上樹(shù)木蔥郁，島中心有一個(gè)亭子，使島更加美麗。湖映島，島映湖。真的是“人在畫(huà)報(bào)世界旅行�！�
我們拿著票走進(jìn)龍庭公園的大門(mén)，沿著公園的小路，來(lái)到龍庭腳下。我看到龍庭氣勢(shì)恢宏，建筑典雅古典。定睛一看，龍庭高墻上方有兩個(gè)凸出的水龍頭。接下來(lái)，我們爬上又高又陡的臺(tái)階。在亭子的頂端，我雖然氣喘吁吁，但還是興奮地走進(jìn)了龍庭的大堂�？炜�！宋朝的黃帝趙匡胤坐在大廳中央精致的龍椅上；雙方都有忠于國(guó)家的大臣。他們都充滿(mǎn)活力，氣勢(shì)磅礴.多宏偉啊！
看完龍庭后，我們沿著小路參觀了田波陽(yáng)府。據(jù)說(shuō)，在古代，楊業(yè)的妻子于太君，把自己的兒孫培養(yǎng)成優(yōu)秀的軍人和堅(jiān)強(qiáng)的將軍，帶領(lǐng)兒孫忠實(shí)地為國(guó)效力。知道了這些，我佩服楊家之愛(ài)國(guó)忠誠(chéng)。所以，我忍不住說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)正直的中國(guó)人�！�
最后家人依依不舍的離開(kāi)了我向往已久的古園——龍庭公園。
三年級(jí)上冊(cè)作文6
金色的風(fēng)帶來(lái)涼爽，而天空很高，云很輕。在這個(gè)瓜果芬芳的季節(jié)，秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。
在果園里，它是一種令人想起秋來(lái)的裝飾品，秋天的風(fēng)中落葉紛紛，像花但不像花。早上起來(lái)會(huì)撒一地。你一腳踩上去，沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味，只能感受到一點(diǎn)點(diǎn)微小而柔軟的觸感。在樹(shù)影下掃街后，塵土上留下的絲絲飛天掃帚的線(xiàn)條仿佛感覺(jué)細(xì)膩而清晰，秋風(fēng)獨(dú)自而來(lái)，護(hù)送著我們一路清涼到學(xué)�！�
秋天的花格外鮮艷美麗。每到秋天，河邊的芙蓉花都是鮮艷的，我總是想起我最喜歡的蘆花。風(fēng)中漂浮的柳樹(shù)在水中搖晃。這是我和爸爸去釣魚(yú)時(shí)最喜歡的風(fēng)景。秋風(fēng)沿著河岸一路吹來(lái)，花草彎腰歡笑。河岸不遠(yuǎn)處有一望無(wú)際的大米。它在秋風(fēng)中輕輕搖擺，沐浴在不甚溫暖的陽(yáng)光下，稻子一天天變成金黃色。站在沙丘上也能看到。從柳葉的底部，數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)往下漏的陽(yáng)光，或者在灌木叢中，像喇叭一樣面對(duì)牽�；�，自然感受到濃濃的秋意。
我喜歡秋天，我希望它是一個(gè)愉快的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)作文7
我的寶貝是一"只"不起眼的枕頭，為什么是一"只"枕頭呢?因?yàn)樗且?只"貓咪枕頭。
它臉胖胖的，而且是個(gè)沒(méi)有后腳的貓，這只貓只有人的手臂一半長(zhǎng)，也只有頭這么寬。雖然說(shuō)是淡藍(lán)色的，但是因?yàn)榻?jīng)歷了十二年的考驗(yàn)，它那短短的脖子已經(jīng)我兒時(shí)的淚水，鼻水給染黃了！因?yàn)楸幌匆聶C(jī)給"折磨"過(guò)，所以現(xiàn)在的它已經(jīng)成了一位大士，這是為什么呢?那是因?yàn)橄催^(guò)之后，腰部的棉花移到胸口了！
到底是什么原因讓我擁有它呢?原因就是：我沒(méi)有它就睡不著！所以媽媽就買(mǎi)給我。小時(shí)候我只要找不到它，就會(huì)急得放聲大哭，但是后來(lái)還是找到了！因?yàn)槲页３Ｗブ奈舶�，�?dāng)成電風(fēng)扇高速甩動(dòng)，在這些年的折磨后，現(xiàn)在它的尾巴已經(jīng)搖搖欲墜，所以我就拿針線(xiàn)小心翼翼的把它縫起來(lái)！
還記得有一次，因?yàn)槲疫^(guò)敏，所以爸爸就把所有的絨毛娃娃丟掉，后來(lái)我就把貓給藏在衣柜里，逃過(guò)了一劫！雖然它現(xiàn)在并不像以前一樣的新，但是在我眼里，它是一個(gè)任何東西都無(wú)法取代的寶貝！
三年級(jí)上冊(cè)作文8
我叫青蛙，別名田雞。我挺愛(ài)美的，喜歡穿一件黃綠色帶有黑斑的外衣，還圍著乳白或微紅的小肚兜。
我的體長(zhǎng)約8厘米左右，頭寬寬扁扁的，有點(diǎn)像三角形。頭頂兩側(cè)那一對(duì)圓而突出的大眼睛可神奇啦，它對(duì)靜止的山、樹(shù)、房子等可以“視而不見(jiàn)”，但任何飛蟲(chóng)都別想逃過(guò)，只要它們進(jìn)入我的視線(xiàn)，我就會(huì)伸出長(zhǎng)而分叉的舌頭，準(zhǔn)確快捷地粘住小蟲(chóng)，卷入口中，飽享一頓美餐�？茖W(xué)家還根據(jù)這一特點(diǎn)制造出了多普勒雷達(dá)，只要一有飛機(jī)出現(xiàn)，這種雷達(dá)就能迅速發(fā)現(xiàn)，并探出飛機(jī)的速度、方向等數(shù)據(jù)，多厲害呀！
我眼睛前面的一對(duì)外鼻孔與口腔相通，鼻孔上有活瓣，能不斷地開(kāi)閉，幫助呼吸。眼后有一對(duì)鼓膜，能夠傳導(dǎo)聲波，使我產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。我沒(méi)有頸，頭部緊緊地連著軀干，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，這對(duì)于游泳是很有利的。我們游泳是很瀟灑的，人類(lèi)不是有一種舒展的游泳姿勢(shì)就叫“蛙泳”嗎？幼年的我天天呆在水里，那像黑黑逗號(hào)似的小蝌蚪就是我。我是卵生的，卵孵化成蝌蚪，后來(lái)才變成現(xiàn)在的樣子。
我的'前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼，善于跳躍和游泳。成年的我用肺呼吸，也可以通過(guò)濕潤(rùn)的皮膚從空氣中吸取氧氣。我用皮膚吸進(jìn)的氧氣占整體氧氣的40%左右，你沒(méi)想到吧？
我可是消滅害蟲(chóng)的能手，平時(shí)常常棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，一天要吃70只蚊蟲(chóng)左右，一年能吃15500多只，所以人們把我和我的伙伴們稱(chēng)作“田野衛(wèi)士”。大家都愿意保護(hù)我們，與我們交朋友呢。
三年級(jí)上冊(cè)作文9
美麗的小武當(dāng)山
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家去了小武當(dāng)山游玩。
剛到目的地，我就歡呼雀躍的大叫一聲：“好耶！”就直接朝入口狂奔過(guò)去。小武當(dāng)山遠(yuǎn)看像兩塊光滑的、高高的大石壁，上面還刻著“小武當(dāng)山”幾個(gè)大字。我興致勃勃的跑在了最前面，可不過(guò)多久，我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了，可一記起媽媽的囑咐，我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)兒，我到了一個(gè)極為危險(xiǎn)的地方：中間一座搖晃不定的橋，兩端都是萬(wàn)丈深淵，我害怕極了，想打道回府，可爸爸說(shuō)：“最后過(guò)的事發(fā)臭的水母�！蔽乙宦�(tīng)，更怕了，只好以每小時(shí)10千米的時(shí)速奔去，過(guò)了要一會(huì)兒，我又被撞了個(gè)青包突起，原來(lái)我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅(jiān)硬的石壁。這個(gè)鞠躬巖真是狂妄，任何人都要鞠躬它才放行，否則，你也會(huì)像我一樣被撞。到了上面，還有一個(gè)更險(xiǎn)峻的地方：“一線(xiàn)天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過(guò)人，想要過(guò)去必須側(cè)著身子，否則會(huì)被卡住。在不知不覺(jué)中，我們下了山。
就這樣，我們的龍南之旅就結(jié)束了。
三年級(jí)上冊(cè)作文10
爸爸為什么不批評(píng)我？
周一下午沒(méi)去上學(xué)，清明節(jié)假期。做完作業(yè)后，我拿著滑板跑到門(mén)外和幾個(gè)孩子玩滑板。正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，鄰居家一個(gè)小孩的滑板撞到了我的滑板。結(jié)果他的滑板腿被打掉了，我的滑板安然無(wú)恙。當(dāng)時(shí)他奶奶也在�？吹竭@里，她喊我把他的滑板弄壞了，說(shuō)滑板剛買(mǎi)的，讓我賠。我覺(jué)得自己有麻煩了，就跑回家了。他奶奶在我家窗邊給我大人打電話(huà)，說(shuō)我弄壞了她孩子剛買(mǎi)的滑板，讓我賠。我奶奶聽(tīng)說(shuō)我摔壞了滑板就罵我，說(shuō)再也不準(zhǔn)我出去玩了。我只是含淚站著不動(dòng)，聽(tīng)著大人的斥責(zé)。
這時(shí)父親走過(guò)來(lái)，只聽(tīng)父親說(shuō)：“不要緊，我把滑板拿到我賣(mài)滑板的地方去修�！�。說(shuō)完，爸爸和孩子騎著電瓶車(chē)去修理滑板的地方。不到半個(gè)小時(shí)，滑板修好了，爸爸回來(lái)了，孩子又玩滑板了。我和爸爸去澡堂洗澡。我們走在路上，父親問(wèn)我：“你知道我為什么不批評(píng)你嗎？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸說(shuō)：“不知道你是不是把滑板撞壞了。我怎么能批評(píng)你？”爸爸接著說(shuō)：“不要逃避事情。滑板壞了，跑回家能解決問(wèn)題嗎？我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。首先要區(qū)分是不是我把滑板弄壞了。不是我，我要說(shuō)清楚，我忍不住說(shuō)話(huà)；是我弄壞的，我要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，修理滑板，向別人道歉，得到別人的理解�！�
爸爸的話(huà)讓我明白了很多道理。
三年級(jí)上冊(cè)作文11
星期一，森林里的大樹(shù)覺(jué)得自己生病了，于是，大樹(shù)就請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)、青蛙、蜈蚣、大象為自己治病。
大樹(shù)問(wèn):“誰(shuí)能治好我的病?”
啄木鳥(niǎo)、青蛙、蜈蚣、大象都說(shuō):“我可以!我可以!”
大象說(shuō):“我可以用鼻子把蟲(chóng)子敲掉。”
蜈蚣說(shuō):“我看到樹(shù)身上，扭一扭，蟲(chóng)子癢了，自然會(huì)出來(lái)�！�
青蛙說(shuō):“我用舌頭一舔，蟲(chóng)子就會(huì)到我嘴巴里�！�
啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我一啄樹(shù)干，蟲(chóng)子就到我的嘴里。”
它們搶著要為樹(shù)治病。
大樹(shù)又說(shuō):“你們每個(gè)人試一試吧!”
蜈蚣爬到大樹(shù)身上，扭來(lái)扭去。
大樹(shù)哈哈大笑地說(shuō):“行了，你撓得我身上全身癢，下一個(gè)!”
青蛙伸長(zhǎng)舌頭在樹(shù)干上舔來(lái)舔去。
大樹(shù)說(shuō):“你在給我按摩嗎?下一個(gè)吧！”
大象的長(zhǎng)鼻子輕輕一甩，樹(shù)干便開(kāi)始搖晃。
大樹(shù)說(shuō):“哎呀！我的老腰啊!還是請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái)吧!”
啄木鳥(niǎo)過(guò)來(lái)用它尖尖的嘴，啄進(jìn)樹(shù)干，啄出了好多好多蟲(chóng)子。
大樹(shù)對(duì)著啄木鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭，說(shuō):“你當(dāng)森林醫(yī)生吧。青蛙、蜈蚣、大象就當(dāng)你的助手。”
啄木鳥(niǎo)做了森林醫(yī)生，救了許多樹(shù)，大樹(shù)們都非常感激啄木鳥(niǎo)。
三年級(jí)上冊(cè)作文12
爸爸說(shuō)今年我會(huì)過(guò)一個(gè)不一樣的春節(jié)。
一直在想，春節(jié)有什么不一樣？你不是每年都這樣生活嗎？
元旦吃過(guò)早飯，我跟著爸爸和媽媽去了福利院。第一次來(lái)福利院。他問(wèn)爸爸：“爸爸，福利院是做什么的？有紅包嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“你進(jìn)去就知道了。紅包，就看你了�！蔽液荛_(kāi)心。看來(lái)只要我表現(xiàn)好一點(diǎn)，肯定又能拿到大紅包了。今年過(guò)年能收到很多紅包！想到這里，我不禁喜笑顏開(kāi)。
福利院里到處掛著大紅燈籠和彩燈，門(mén)口貼著紅色的對(duì)聯(lián)，顯示出節(jié)日的氣氛。拐了幾個(gè)彎后，我們跟著爸爸到了一個(gè)有“活動(dòng)室”標(biāo)志的大房子。房子也裝飾了五顏六色的顏色。一大群孩子正在和老師玩游戲�？吹竭@一幕，我更加好奇了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些孩子為什么不回家過(guò)年？”我媽把我拉到一邊，小聲說(shuō)：“這些孩子都是孤兒，沒(méi)有父母。這是他們的家。”我“哦”了一聲，突然好像明白了什么。這時(shí)，孩子們看到我們進(jìn)來(lái)，都圍了過(guò)來(lái)，喊著“叔叔阿姨，新年快樂(lè)”。爸爸媽媽趕緊打開(kāi)他們帶來(lái)的兩個(gè)大包，拿出一大堆好吃的，還有各種文具和書(shū)籍，——分發(fā)給孩子們。那些孩子很開(kāi)心。接下來(lái)，我和孩子們又唱又跳又笑，玩得很開(kāi)心。
下午回到家，父親一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我今天給孩子們的禮物，都是用你過(guò)年收到的紅包的錢(qián)買(mǎi)的。你愿意嗎？”“當(dāng)然。”想到福利院的孩子收到禮物時(shí)激動(dòng)的表情，我自豪地回答。
今年的春節(jié)真的有點(diǎn)不一樣！(導(dǎo)師：梅云麗)
三年級(jí)上冊(cè)作文13
今天下午，我的老師帶我和我的同學(xué)詹姆斯、李和萊斯去中山大學(xué)踢足球。
來(lái)到球場(chǎng)，我和同學(xué)先練球，然后練了一會(huì)傳球。四個(gè)高三學(xué)生想在球場(chǎng)和跑道的交界處和我們“打擦邊球”，我們同意了。因?yàn)槲覀兊谋荣悎?chǎng)地很窄，一開(kāi)始是我?guī)ь^拿球，一腳就打進(jìn)了。我把比分改成了1: 0，只過(guò)了45秒，我們又頭球，把比分改成了2: 0。然而，在那之后，我們連續(xù)進(jìn)了三個(gè)球，贏了。詹姆斯和我各進(jìn)一球，李進(jìn)三球。我-我們暫時(shí)被2: 3超過(guò)了。然而，在比賽結(jié)束前，我們又進(jìn)了三個(gè)球。最終以5: 3的勝利贏得了比賽。打完比賽我們?nèi)ゾ毩?xí)射門(mén)點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師是守門(mén)員。有一個(gè)球。我踢了一下，老師撲倒了。然而球改變了方向，卻還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一個(gè)球，我玩的是《刁轉(zhuǎn)》。老師根本不會(huì)跳球，這讓我很開(kāi)心！我真的體會(huì)到了踢足球的樂(lè)趣！最后高中和大佬們打。我搶球并射門(mén)。比賽結(jié)束前，我又出手了，一個(gè)倒過(guò)來(lái)，把比分改成了2: 0。之后，我們開(kāi)心地去吃飯。
以前對(duì)足球一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，現(xiàn)在整天和爸爸去現(xiàn)場(chǎng)或者在電視上看恒大足球比賽。今天終于在現(xiàn)場(chǎng)感受到了足球的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。足球讓我很開(kāi)心。在踢足球的同時(shí)，我也收獲了很多知識(shí)和巨大的快樂(lè)。
踢足球是多么幸福��！
三年級(jí)上冊(cè)作文14
有一天晚上，我正躺在床上準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)騎著孔雀的小精靈在哭泣。我打開(kāi)窗戶(hù)讓她進(jìn)來(lái)。
她竟然說(shuō)話(huà)了：”救救我好嗎？我生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城堡里，被一個(gè)可惡的老巫婆欺負(fù)。她天天讓我干最重的活。你可不可以幫我教訓(xùn)她啊？“可是我用什么來(lái)對(duì)付她啊？”“你們現(xiàn)在不是有好多武器嗎？我們什么也沒(méi)有。”對(duì)呀！我看到了屋子里的巴啦啦魔法棒。于是，我坐上了她的飛孔雀和她一起飛向了她的世界。
我們來(lái)到了他的城堡前門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的尸體在那里躺著，我問(wèn)：“小精靈，你怎么逃出來(lái)的呀？”小精靈說(shuō)：“我是趁她不注意的時(shí)候逃出來(lái)的，逃出來(lái)的時(shí)候，那該死的老巫婆還在到處找我呢。”我聽(tīng)了火冒三丈，氣得我對(duì)天發(fā)誓要?dú)⑺肋@個(gè)老妖婆。我?guī)е欢亲踊饸庾叩匠潜で昂暗溃骸八姥�、老妖婆……你給我滾出來(lái)。”老巫婆聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)大膽跑到我的領(lǐng)地，看我非揍他不可�！崩衔灼趴吹�
我和小精靈在一起說(shuō)：”吆！這不是公主呀！我正找你呢，沒(méi)想到你自己找上門(mén)，還帶了一個(gè)幫手，看我殺死你倆不�！罢f(shuō)完便念叨：“啊吒哪呀吒咪兮……”我馬上念叨：“巴啦啦能量�！薄吧哆该囱�？”她說(shuō)：“把你們倆變成沙子�！蔽艺f(shuō)：“把你變成螞蟻�！碑�(dāng)她的邪惡魔法沖過(guò)來(lái)時(shí)，我一閃，躲過(guò)了這個(gè)咒語(yǔ)，順便把她變成了一個(gè)小螞蟻，走過(guò)去一腳把她踩死了。
巫婆死了，我們都?xì)g呼起來(lái)，大家都夸我是個(gè)大英雄！
三年級(jí)上冊(cè)作文15
從前，有一朵玫瑰花，她住在小河邊。她很孤獨(dú)，因?yàn)樗龥](méi)有朋友。
有一天，一只美麗的天鵝來(lái)到這條河邊，“這條河真不錯(cuò)�！彼f(shuō)道。于是，天鵝就決定居住下來(lái)。這下，玫瑰花終于有朋友了，她開(kāi)心極了。于是，她每天和天鵝一起睡覺(jué)，一起聊天，一起起床。
冬天到了，公主要舉行游行了。公主坐上馬車(chē)，“開(kāi)始游行�！眹�(guó)王說(shuō)。在游行時(shí)，他們經(jīng)過(guò)了那條河，公主看見(jiàn)了玫瑰花，公主覺(jué)得這朵花非常漂亮，于是，公主把花摘了放在花瓶里。
自從玫瑰花走了，天鵝就天天寫(xiě)信給玫瑰花。
有一天，天鵝和往常一樣給玫瑰花寫(xiě)信，可是玫瑰花的回信是：天鵝，公主想要一只天鵝，所以，你可以來(lái)幫個(gè)忙嗎？
于是，天鵝就去王宮里，可是，她不識(shí)路。忽然有一只從王宮方向飛來(lái)的小鳥(niǎo)。
“你好，”天鵝說(shuō)，“你知道去王宮的路嗎？”
“知道。”小鳥(niǎo)說(shuō)。
“那你可以帶我去嗎？”天鵝問(wèn)。
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，于是天鵝跟著小鳥(niǎo)到王宮去了。
到了王宮，天鵝悄悄地走在王宮的院子里，然后，找到了一條小河，于是，她游在水面上。
“天鵝！”玫瑰花大叫起來(lái)。
天鵝抬起頭，看見(jiàn)了玫瑰花。因?yàn)樗掳压黧@動(dòng)了，所以，她沒(méi)說(shuō)話(huà)�？墒敲倒寤ǖ穆曇粢呀�(jīng)把公主驚動(dòng)了，“好吵呀�！惫髡f(shuō)。她打開(kāi)窗戶(hù)，想曬曬太陽(yáng)，但是，她看見(jiàn)了她最想要的天鵝，她非常激動(dòng)，她馬上跑下樓，欣賞她的天鵝。
玫瑰花開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗匆?jiàn)自己的朋友這么開(kāi)心，所以她自己也很開(kāi)心。
【三年級(jí)上冊(cè)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)上冊(cè)作文06-26
三年級(jí)上冊(cè)人教版作文12-03
【精】三年級(jí)上冊(cè)作文01-31
【熱】三年級(jí)上冊(cè)作文01-31