【精品】植物的三年級(jí)作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的植物的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的三年級(jí)作文 篇1
大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛(ài)的植物朋友，今天，我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧！
我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié)，
她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙，像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài)，動(dòng)人，如果有人生氣了，她只要一微笑，就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更別說(shuō)是看你一眼，不過(guò)，她一會(huì)兒，就笑起來(lái)啦！把生氣的事拋到了九霄云外去了。
桃花不是全部都一起開(kāi)的。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。
桃花不僅美還有很多用途呢？可以裝飾喲！有一次，我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥�，有一道菜就用上了桃花�?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。
我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花！你們喜歡嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇2
終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)，可以好好玩玩幾天了。
國(guó)慶期間我到姨媽家去玩，我一進(jìn)家門發(fā)現(xiàn)姨媽家的窗臺(tái)上有一盆可愛(ài)的植物，這個(gè)植物很特別，你們想知道嗎？那我就跟你細(xì)細(xì)描述吧！
它的外形圓圓的像一個(gè)小繡球，它由無(wú)數(shù)的葉子組成，葉子綠綠肥肥的，葉子最下面寬寬肥肥的，上面是尖尖的，旁邊有一些尖尖的刺, 讓每片葉子看起來(lái)像一顆顆鋒利的牙齒，這個(gè)可愛(ài)的植物它就是蘆薈。
咦我發(fā)現(xiàn)這盆植物和其它植物與眾不同，它的周圍被許多太陽(yáng)花包圍，我就問(wèn)姨媽：＂為什么周圍有這么多太陽(yáng)花，為什么要和他種在一起？＂姨媽說(shuō)：＂它和你一樣也需要朋友��！這些太陽(yáng)花就是它的朋友。 哦！我明白了。太陽(yáng)花的個(gè)子高高的,葉子綠綠的，開(kāi)著紅紅的花朵，非常鮮艷。
我看著蘆薈被太陽(yáng)花包圍著感覺(jué)它們真溫暖啊！小朋友們,聽(tīng)了我的介紹是不是也想看見(jiàn)這個(gè)植物呢？
植物的三年級(jí)作文 篇3
我們家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿，是由我養(yǎng)大的呢！
你知道嗎？養(yǎng)它還算輕松，一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了，結(jié)果在第二天我澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子，我一邊揪起來(lái)那些黃葉子一邊想：我明明每天澆水葉子怎么就會(huì)枯萎呢？這時(shí)我突然記起前一天我因?yàn)樗X(jué)太晚了，所以沒(méi)有澆花。于是我打算今天多澆一點(diǎn)水，這樣的話它就能更好的成長(zhǎng)長(zhǎng)大了。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，我也慢慢的愛(ài)上了這盆花。春天，我打開(kāi)窗戶讓它聞到花香；夏天，我把它從烈日炎炎的陽(yáng)臺(tái)中抬出來(lái)，讓它也享受著空調(diào)的微風(fēng)；秋天，我把五顏六色的葉子放在它面前，讓它看見(jiàn)秋天的顏色；冬天，我把窗戶關(guān)緊，讓北風(fēng)呼呼的世界離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
這就是我的綠蘿，一盆小小的，不引人注目的綠蘿，卻給我了不少歡樂(lè)。
植物的三年級(jí)作文 篇4
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來(lái)了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
植物的三年級(jí)作文 篇5
一是盛夏時(shí)節(jié)，我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間，那是我心心念念的地方。
每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現(xiàn)，荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，盤子與盤子相接的地方，一朵朵荷花挺立著，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧著一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃著，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛(ài)這夏天，愛(ài)這滿池的芬芳。
植物的三年級(jí)作文 篇6
在植物園里，許多花兒爭(zhēng)奇斗艷。可是，它們有些太艷麗，而有些卻太過(guò)淡雅。雖然我十分喜愛(ài)那些花，可是我最喜歡的還是那一簾幽幽的竹子。
那天中午，我們來(lái)到一家幽靜的飯館吃飯。我們穿過(guò)一片竹林，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片竹子，看這棵，很美，看那棵，也很美。每一棵竹子，都像一名名哨兵，挺拔地站在路旁，青綠色的身體在太陽(yáng)底下放著白色的光。細(xì)長(zhǎng)的葉片堅(jiān)韌地舒展開(kāi)，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。我忽然覺(jué)得眼睛不夠用了。于是，我走近它們，撫摸著它們身體上的紋路。那些條紋平滑中微微帶著一些粗糙；冰涼得如同泉水一般沁人心脾�；秀敝�，我仿佛覺(jué)得自己變成了一棵翠竹……
后來(lái)，我閱讀到了《紅樓夢(mèng)》，發(fā)現(xiàn)林黛玉的瀟湘館外種滿了竹子。于是，我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中，一邊品味著寶黛的愛(ài)情悲劇，一邊思念、回憶著那一簾竹子。啊，竹子……
我愛(ài)你，幽幽的竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東南西北風(fēng)。”我們要學(xué)習(xí)竹子，堅(jiān)持不懈，才能發(fā)登上學(xué)習(xí)的高峰，取得好成績(jī)！
植物的三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，大雁從南方成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵，但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。
瓜葉菊的名字很特別，可是它為什么叫這個(gè)名字呢？老師告訴我是因?yàn)樗娜~子很像西瓜的葉子，所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別，顏色也很特別。有的紅的似火，有的白的似雪，有的黃的似太陽(yáng)，有雙色的，還有漸變色的，但我家的瓜葉菊是紫白相間的，很漂亮。
仔細(xì)觀察，有的花開(kāi)得很爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看，有的還是綠色的小花苞，像個(gè)害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個(gè)個(gè)小水滴，整個(gè)花朵像一個(gè)大盤子。我湊近聞一聞，有一股淡淡的清香，這香氣沁人心脾。
再來(lái)看葉子的形狀，葉子是桃心狀的，邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的，反面是紫色的`，上面還有一層白白的，細(xì)細(xì)的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛，摸起來(lái)毛茸茸的，很舒服，陽(yáng)光照在綠色的莖上，像透亮的翡翠一樣，真漂亮。
我喜歡我的植物朋友瓜葉菊，春天的瓜葉菊可真漂亮�。�
植物的三年級(jí)作文 篇8
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個(gè)植物園，把自己帶來(lái)的花都放到里面，供大家觀看。我聽(tīng)后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級(jí)成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場(chǎng)地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X(jué)第一塊沒(méi)有陽(yáng)光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里，由組長(zhǎng)和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過(guò)商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫(huà)了許多好看的圖畫(huà)。這時(shí)，我去別組的場(chǎng)地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨(dú)特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨(dú)一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義啊！我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹(shù)，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
植物的三年級(jí)作文 篇9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這美麗的季節(jié)里，有很多植物婀娜多姿，亭亭玉立，而我最喜歡的是迎春花。
人們常說(shuō)迎春，意思就是這種花是迎接著春天的到來(lái)開(kāi)的花，所以很多人都稱它為“初春的使者”。迎春花長(zhǎng)在堅(jiān)挺的枝條上，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂，每個(gè)枝條上有十幾朵花連在一起，一朵花有五至六個(gè)小小的花瓣，花苞是淡紅色的，而花卻是金黃的，許多枝條交錯(cuò)在一起，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的一片。
它是一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花，它喚醒深睡的大地，召喚著百花爭(zhēng)艷的春天。它迎來(lái)的萬(wàn)紫千紅的百花后，自己卻悄然無(wú)聲地離去了。迎春花的堅(jiān)強(qiáng)，不懼嚴(yán)寒，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愿每個(gè)人都具有迎春花那樣的品格，讓迎春花的精神在我們每個(gè)人心里深深扎根！
植物的三年級(jí)作文 篇10
在這個(gè)青春朝氣的校園里，順產(chǎn)做一些寧折不彎，奇麗挺秀的參天大樹(shù)，而最多的樹(shù)要數(shù)樟樹(shù)了。
張樹(shù)的葉子，嫩綠嫩綠的。一些老去的葉子實(shí)施綠色的。燕子的外形是橢圓形的。樟樹(shù)的樹(shù)干很粗，需要三兩個(gè)小朋友才能將樟樹(shù)環(huán)環(huán)抱住。樟樹(shù)的樹(shù)干上，有許多密密麻麻大小不一的豎紋。在我的想象中，擁有這種條紋的數(shù)怎么樣也已經(jīng)活了幾十歲了吧？一陣狂風(fēng)吹過(guò)。部分了樟樹(shù)葉子和樟樹(shù)果子紛紛從上面掉落了下來(lái)。就像一片片綠色的“雪花”在空中翩翩起舞，漂亮極了！然后零零散散的飄落在草地上滾得到處都是。咦！原來(lái)樟樹(shù)的果子也是綠色的呢，如果你仔細(xì)去觀察，還可以看見(jiàn)樟樹(shù)的果子上有著一些青色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)呢。
樟樹(shù)的果子非常堅(jiān)硬，我使出了吃奶的力氣怎么砸也砸不爛它，我只能使勁地用腳去踩才勉強(qiáng)把它踩開(kāi)，踩爛的時(shí)候，果子會(huì)迸濺出一股青色的汁液，如果你拿它去捉弄人的話還是非常疼的呢！
同學(xué)們你喜歡我們學(xué)校的樟樹(shù)嗎？讓我們一起愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小先鋒吧！
【植物的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)植物作文08-06
植物三年級(jí)作文08-18
三年級(jí)植物作文10-18
三年級(jí)植物作文06-22
三年級(jí)關(guān)于植物的作文06-12
植物觀察三年級(jí)作文04-25
小學(xué)三年級(jí)植物作文03-01
三年級(jí)有關(guān)植物的作文02-25
植物觀察三年級(jí)作文04-25
三年級(jí)的寫(xiě)植物的作文02-19