【推薦】三年級(jí)的同桌作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我和我的同桌有時(shí)矛盾，有時(shí)和好。
矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生：寫作業(yè)時(shí)，我一不小心碰了她一下，給本子上畫了一道老長(zhǎng)的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話，可以說(shuō)音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了！
我繼續(xù)寫了起來(lái)，不料她專門碰了我一下，本上也畫上去了老長(zhǎng)的一條線，我倆開始吵起來(lái)；還有一次，我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個(gè)垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭(zhēng)吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái)，每個(gè)人都不讓對(duì)方，吵個(gè)不分上下，最后決定一天自己一天對(duì)方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會(huì)互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會(huì)給他們來(lái)個(gè)大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對(duì)齊的話，教室會(huì)顯得很難看，所以我們讓他擠一點(diǎn)，讓胡欣悅寬一點(diǎn)……
這就是我和我的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
上學(xué)啦！一年級(jí)開學(xué)第一天，爸爸送我去學(xué)校。
一路上，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，緊張得砰砰直跳！快到到學(xué)校的大門口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見許多老師在學(xué)校門口迎接我們，我的心情一下子輕松了很多。
我們班的同學(xué)都到齊后，班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”，這時(shí)，我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái)，和我坐了在同一把椅子上。他長(zhǎng)著圓圓的臉，鼻子小小的，眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像彎彎的月牙，不說(shuō)話的時(shí)候總是笑瞇瞇的。他問(wèn)我道：“小姑娘，你叫什么名字呀?”我很疑惑，心想：“他為什么叫我小姑娘呢，我們不是一樣大的年齡嗎？”但是我仍然笑著對(duì)他說(shuō):“我叫吳佳洛，小名叫笑笑�！彼_心的說(shuō)：“原來(lái)你喜歡笑呀！我記住了，我的名字叫呼延澤豪�！蔽衣牭竭@個(gè)名子感到很奇怪，問(wèn)道：“你的.名字怎么是四個(gè)字的呢？一般的名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎？”呼延澤豪告訴我：“《百家姓》里也有復(fù)姓的，復(fù)姓就是兩個(gè)字的姓。”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣呀！我明白了，《百家姓》里還有復(fù)姓呀！謝謝你幫我增長(zhǎng)了知識(shí)！”
我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時(shí)候，我的杯蓋擰得太緊了，怎么都打不開。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”只見他輕輕一下就幫我解決了問(wèn)題。
課堂上，對(duì)老師提出的問(wèn)題，我和我的同桌都積極回答，而且答得完全正確。開學(xué)第二周，我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表?yè)P(yáng)信，我們倆的心就像吃了蜜一樣甜！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。
小蘭喜歡穿著黃色的連衣裙，看起來(lái)像一只活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā)，頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的，皮膚紅里透白，像兩個(gè)紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神地盯著課本，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，逗人喜愛。
小蘭十分愛學(xué)習(xí)，從不拖欠作業(yè)。有一天，我去找小蘭玩耍，到了小蘭家里，小蘭卻說(shuō)：“我還有許多作業(yè)，不能去玩。”
我滿不在乎的說(shuō)“何必呢？我的作業(yè)一筆也沒寫，再說(shuō)，今天是星期六，還有星期天，明天再做嘛！”
小蘭卻教育我：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！今日事，今日畢。”我才明白，今天的作業(yè)要今天完成，不能堆積到明天，我急忙跑回家去做作業(yè)。
還有一次，她在我困難時(shí)幫助了我。她是我們的組長(zhǎng)，有一天，我沒有做完作業(yè)，她沒有給老師說(shuō)，而是在放學(xué)時(shí)要我做作業(yè)，我不知怎樣，十分恨她，卻沒有說(shuō)出來(lái)，好不容易做完了，時(shí)間已經(jīng)很晚了，她掏出她的午飯錢，讓我坐車回家。她慢慢地走回家，我才明白了她的苦心，心中的怒火變成了感激。
“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”我相信，小蘭就是我的良師益友！
三年級(jí)的同桌作文 篇4
開學(xué)了，我們迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的步伐，迎來(lái)了一個(gè)新的開始。初中的校園，一切都是那么的新奇，見到了將要和我同舟共濟(jì)三年的校友，見到了將要幫我度過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預(yù)示著我的新開始！今天是開學(xué)第一天，我終于感受到了初中的緊張，每天早上的四節(jié)課，變成了忙碌的五節(jié)課，大課間沒有了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)也少了一些，老師們也不像小學(xué)老師一樣愛說(shuō)人了，而是和我們做了好朋友，每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑，作業(yè)也明顯的多了，但是我們也很開心，因?yàn)槲覀兪浅踔猩恕?/p>
我的同桌是我在初中交的第一個(gè)好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來(lái)在另一所小學(xué)上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，她每次都考全年級(jí)前幾名，因此，她考到了我們學(xué)校，她有一雙大眼睛，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，穿著一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。
這不今天我在學(xué)校的書還沒有發(fā)下來(lái)，所以上課時(shí)沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個(gè)人坐著，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過(guò)來(lái)說(shuō)：“以后有事別瞞著，告訴我我來(lái)幫你解決�！甭犃诉@話你是不是認(rèn)為我同桌大大咧咧，對(duì)了這就是我的同桌。也是我的好哥們。
我相信，我在這個(gè)班級(jí)體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！
三年級(jí)的同桌作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過(guò)了愉快的九月份。
她長(zhǎng)得很高，有一點(diǎn)瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來(lái)非常美麗。
我和王姍姍都報(bào)了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時(shí)候，網(wǎng)姍姍都會(huì)當(dāng)我的小老師。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)�！蓖鯅檴櫼郧皩W(xué)過(guò)，我剛剛報(bào)葫蘆絲社團(tuán)，我不會(huì)吹，所以她當(dāng)我的師父，教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時(shí)候，我一個(gè)音都吹不出來(lái)，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說(shuō)：“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)吹，到時(shí)候表演葫蘆絲的時(shí)候，就你一個(gè)人上不了舞臺(tái)，你想這樣嗎？”我說(shuō)：“不想�！甭犃送跎荷旱脑挘覉�(jiān)持每天練習(xí)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過(guò)美好的時(shí)光。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛。
他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩�，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負(fù)，于是，我總會(huì)左右為難，但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí)，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對(duì)他無(wú)奈了。
別看他挺煩的，但有時(shí)的確很可愛。前幾天，在寫作業(yè)時(shí)，他的兩只鋼筆沒墨了，他用乞求的眼神看著我說(shuō)：“大姐，行行好吧！本人墨干了，你給我借支鋼筆吧！”我用報(bào)復(fù)的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起，本人沒有這項(xiàng)服務(wù)，沒鋼筆能用是吧？我就不給你借，哼！”他又說(shuō)：“哼，你可別后悔。”于是，他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說(shuō)：“拜托了，你以后可以不經(jīng)過(guò)我的同意就拿透明膠和橡皮用，免費(fèi)的哦！”他給我做了一個(gè)鬼臉。我被他逗笑了，把另一支鋼筆拿出來(lái)給他用。他笑嘻嘻地說(shuō)：“謝了，您的大恩大德，李某末齒難忘！”
說(shuō)到這里，你們一定喜歡上他了吧，他就是可愛又可恨的同桌——李春生。
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