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        螞蟻三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-09-26 14:38:56 三年級(jí) 我要投稿

        螞蟻三年級(jí)作文300字錦集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        螞蟻三年級(jí)作文300字錦集8篇

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1

          一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

          我們正玩得開心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀,于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見了米粒,那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢?”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。

          后來小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻是不是放棄了,后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴,就碰了一下觸角好像在說:“朋友和我一起去抬米粒好嗎?”小伙伴說:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊,我心里在想:“加油!加油!加油!”后來他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。

          我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會(huì)變得更美好!我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2

          一說到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒命了。但他有一種精神很可貴,那就是團(tuán)隊(duì)精神。

          要是有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物可又搬不動(dòng)的話,一定會(huì)有其中一只螞蟻回去傳信,另外一只在這守著食物,過了一會(huì)兒就會(huì)有一大群螞蟻來搬食物了。

          據(jù)說,有一天森林里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。螞蟻們把小螞蟻圍在中間圍成一個(gè)螞蟻球一路滾下來,不斷有外層的螞蟻被燒并將鞭炮一樣一直發(fā)出“啪,啪”聲,而那個(gè)螞蟻球也滾出了森林。假如螞蟻們都各跑各的誰也不管誰,那“螞蟻軍團(tuán)”可就全軍覆沒了。

          螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動(dòng)我的心靈。

          我覺得現(xiàn)在學(xué)校的機(jī)器人班也一樣。我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程是兩人一組,一人編寫程序,一人做拼裝。速度又快、效率又高,有問題還可以一起討論。我覺得這就是團(tuán)隊(duì)精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷”的團(tuán)隊(duì)精神!

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3

          螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。

          當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問題去問老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

          我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。

          通過了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。

          如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過儀器的提示來認(rèn)識(shí)路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4

          昨晚,我和院子里的小朋友在公園門口踢球玩。天突然暗下來,好像要下雨了,我們準(zhǔn)備回家。這是不知誰喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過去仔細(xì)一看,一群螞蟻來來往往,正忙個(gè)不停地搬家呢!

          螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西已經(jīng)到運(yùn)到新家了,又返回來搬第二次,第三次了。它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,隊(duì)伍最前面有一帶路的大螞蟻,它們一個(gè)緊跟一個(gè),來回循環(huán),可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀看著。

          更有趣的是在隊(duì)伍的中間,一大群螞蟻在搬運(yùn)一條大青蟲,它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲那胖乎乎的身體,有的在前面拉,有的在后面使勁推,沒過多久,那條肥大的青蟲終于被搬進(jìn)新家。

          螞蟻搬家的場(chǎng)面讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。如果合伙的人們不是心一條,什么事也辦不好。

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5

          那天是周末,我自己一個(gè)人在家里非常煩悶,無耐之下我出了門,想到外面透透氣,沒想到剛一出門,我就看到了一堆類似球狀的簇?fù)淼男∥矬w。

          那球差不多有一顆黃豆大小,看上去黑乎乎的,長(zhǎng)度大約有3-4厘米左右,寬度大約有2-3厘米左右。

          由于好奇,我湊近一看才知道,哦!原來是一大群螞蟻團(tuán)成球想要搬東西!只見那球向前方不停的滾動(dòng),滾的同時(shí)卻遇到了一個(gè)小石子,螞蟻大軍被小石子擋住了,但是它們沒并有放棄,不停的調(diào)整姿勢(shì)想要超過這塊小石子,終于螞蟻以自己頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)的力量滾了過去,并繼續(xù)不斷的前行,終于它們找到了合適的家并鉆了進(jìn)去。

          看到這兒,我想:螞蟻搬東西對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是輕而易舉的事,可對(duì)于那么小的它們卻是個(gè)宏偉的工程,這讓我想到為我們建設(shè)高樓大廈的工作者,那些為保護(hù)我們環(huán)境衛(wèi)生的清潔工,還有精心培育祖國(guó)花朵的園丁等,他們干的事業(yè)都是平平凡凡的,但他們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)有著頑強(qiáng)拼搏的.精神。

          是啊,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻一樣有頑強(qiáng)的毅力,和堅(jiān)貞不屈的精神,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!啊,小螞蟻,我喜愛你!

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6

          今天下午體育課上,老師讓我們簡(jiǎn)單地做了熱身運(yùn)動(dòng)后,就讓我們玩起了螞蟻搬家的游戲。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳,像一只只重獲自由的小鳥。

          首先,我們得找到自己的同伴,倆人一組進(jìn)行比賽。你坐在我腳上,我坐在你腳上,拉起手,互相使勁一拉,屁股一抬,就能“走”了。大家都玩了一輪了,王琪還站在那兒皺著眉。我見她還沒找到搭檔,就跑過去和她一組,可是試了好幾次,她的屁股就是抬不起來,不是向左斜,就是向右倒,總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了,這可怎么辦。我急,王琪更著急,終于她擺開了破釜沉舟的架勢(shì),雙手扶地,使勁一撐,兩只“螞蟻”艱辛地“走”了起來。旁邊的一隊(duì)男同學(xué)顯然也沒找著竅門,正吃力地練習(xí)著,頭上那不聽話的小汗珠一個(gè)連一個(gè)地掉下來,也顧不得擦,那樣子像倆只笨拙的熊在打架,讓人忍俊不禁?墒俏液屯蹒鞯臉幼訒(huì)好看嗎?大家根本顧不得樣子優(yōu)雅,只要能“走”就行。如果當(dāng)時(shí)老師能用照相機(jī)給我們拍下來,那該多好啊!

          一節(jié)體育課不知不覺地過去了,可我們?nèi)砸猹q未盡,要是每次體育課能這樣玩就爽了!

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇7

          星期天中午,畫了一上午畫的我跟媽媽走回家,在樓下看見許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞,一只毛毛蟲和許多螞蟻轉(zhuǎn),我?guī)е闷嫘膯柫撕脦讉(gè)人才知道了。

          剛才一只毛毛蟲爬進(jìn)蟻窩,大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事,帶著幾百大軍來到現(xiàn)場(chǎng),和毛毛蟲搏斗起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃,還有的被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵,這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻,返回途中,它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。

          這回,它們改變了戰(zhàn)術(shù),用部分螞蟻來分散它的注意力,剩下的往它的身體里注入液體。嘿,這辦法真妙!毛毛蟲一下子變得虛弱下來,剩下的螞蟻一擁而上,不到十秒鐘,我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了,變成螞蟻的美食了。

          雖然很多螞蟻英勇犧牲了,但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)!

        螞蟻三年級(jí)作文300字 篇8

          前兩天,我家來了一群小東西,它們就是住在螞蟻宮房里的小螞蟻。這群小東西剛來我家時(shí),不知是怕生,還是膽小,它們總是呆在一個(gè)固定的地方,不吃也不喝。

          其實(shí),我給小螞蟻安置的住所,不但豪華,還很溫馨。那是一座兩層高的別墅,里面配備了觀光電梯和極速滑滑梯,前面有一個(gè)不小的花園,后面還有一個(gè)超級(jí)大的儲(chǔ)藏室。儲(chǔ)藏室里儲(chǔ)藏著香甜可口水密桃味的凝膠,這可是螞蟻們的最愛!但是,這些美味和美景,我們家的小螞蟻們好像一點(diǎn)兒都不感興趣,兩天過去了,它們始終都只呆在別墅的一樓,相互蜷縮在一起。

          可就在今天,媽媽不小心,將螞蟻宮房打落在地,整個(gè)螞蟻別墅瞬間倒塌,小螞蟻們也四處逃竄。幸好,我和媽媽眼疾手快,先將螞蟻別墅搭建好,然后再將小螞蟻一一送回別墅。

          受到驚嚇的小螞蟻們,好像一下子開竅了,它們東竄西竄,竟然接二連三的都竄到了儲(chǔ)藏凝膠的儲(chǔ)藏室。看來,小螞蟻們真是因禍得福。

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