關(guān)于三年級(jí)校園的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們的校園真美麗！
正對(duì)學(xué)校大門的是一座白色的高大的教學(xué)樓。它有三層，共十五個(gè)教室。教學(xué)樓的墻中間上面有八個(gè)醒目的白底紅字：厚德博學(xué)，師表嚴(yán)導(dǎo)！這是我們的校訓(xùn)。
教學(xué)樓前正中是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央高高的旗桿上有一面徐徐升起的五星紅旗，迎風(fēng)招展，教學(xué)樓四周有許多樹木和花草。一棵棵挺拔的樹，像幾位筆直站立的戰(zhàn)士，花草非常鮮艷，有紅色、白色、黃色、粉色，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。教學(xué)樓后面是學(xué)生活動(dòng)中心，我們?cè)谶@里做早操、上體育課，還在這里玩耍，這里成了我們歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真美麗，我喜歡我們的學(xué)校。
三年級(jí)校園的作文 篇2
在學(xué)校里，隨時(shí)都可以看見樹的身影，它們與眾不同，唯一相似的就是那些綠油油的葉子。
在陽光下，那些高大挺拔的樹好似尊敬的長(zhǎng)輩。但是在陽光的照耀下，原本莊嚴(yán)的老樹顯得十分活潑可愛。葉子也被照得發(fā)亮。小樹就更不用說了，嫩綠在眼前飄。一陣風(fēng)吹來，綠色被洗得更亮了！
校園的樹可不像我們每天規(guī)定穿什么衣服，它們不拘一格，愛怎么長(zhǎng)，就怎么長(zhǎng)。就算長(zhǎng)到天上去，也沒人理會(huì)。它們的生活是自由的，有些歪著長(zhǎng)，有些豎著長(zhǎng)，有些橫著長(zhǎng)……這讓大家感受到了一種自然美。
雨天里，樹在風(fēng)中瘋狂的搖晃。所有的樹都是你碰我，我碰你的，像在雨中起舞。綠葉把雨滴染“綠”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色像在流動(dòng)，滿世界的綠！
校園的樹，永遠(yuǎn)都讓我覺得生機(jī)勃勃，那片綠色的海洋在我心中蕩啊蕩……
三年級(jí)校園的作文 篇3
我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。
以前，每當(dāng)下課。那里就是 我們的樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……
如今，由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個(gè)朋友，感覺少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學(xué)生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非�？鞓�，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長(zhǎng)高了許多。
我們雖然缺少了這個(gè)朋友，但是我們很快樂，它也一樣。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：全文主要講述校園的'樹木，運(yùn)用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運(yùn)用對(duì)比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的對(duì)比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。
三年級(jí)校園的作文 篇4
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋色正悄悄地裝扮著我們整個(gè)校園，不信：你來看看吧！
站在校門口，就能看到一棵根深葉茂的香泡樹，樹縫間透出縷縷金色的陽光。它就像一位迎賓使者，站立在那里，我們每天上學(xué)時(shí)，它向我們“問好”；放學(xué)時(shí)又和我們說“再見”。今天這棵香泡樹已結(jié)滿了果實(shí)，像一個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，等著我們?nèi)フ兀?/p>
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，眼前是一個(gè)方形的花壇，里面栽著一棵蒼勁挺拔的大松樹。這棵樹有九米多高，據(jù)說已有二十多年歷史了。我用手一摸，它的葉子像針一樣尖。到了秋天，別的樹的葉子都枯黃了，掉落了，可它還是那么青翠欲滴，就像一位戰(zhàn)士，每天守護(hù)著我們這群活潑可愛的孩子。
再往里走，教學(xué)樓前的草坪已脫去了嫩綠的薄紗裙子，換上了厚實(shí)的黃毛衣。踩上去柔軟而富有彈性，真像高級(jí)的羊毛地毯。草坪的左上角，還有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那寬大的葉子，似一把綠色的芭蕉扇，捧出紅艷艷的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)，還散發(fā)著芳香呢……
最后我們來到草坪上，放眼望去，校園的圍墻邊還有秋色：雪松、翠竹、桂花樹和一把把撐開雨傘的龍爪樹。微風(fēng)過后耳邊聽得“沙沙”聲，這是樹林和校園合奏的樂曲……校園的秋色真美！
我愛這秋色濃郁的校園，我更愛我們學(xué)校的老師、同學(xué)……
三年級(jí)校園的作文 篇5
我的校園位于北部新區(qū)，是一所環(huán)境優(yōu)美、書香四溢的學(xué)校，是一所知識(shí)的天堂。
來到校門，“金山小學(xué)”四個(gè)鮮艷大字映入眼簾，十分醒目。大門的左邊掛滿了牌子，記載了學(xué)校的榮譽(yù)，我記憶猶新的就是：足球培訓(xùn)基地和書法特色學(xué)校。讓我們的學(xué)校的活動(dòng)更加豐富多彩、具有特色。
走進(jìn)校園，一個(gè)巨大的石頭矗立在校園。上面刻著“至善”兩個(gè)字，這是我們的校訓(xùn)。表示我們要有一顆善良的心，把愛傳遞給每一個(gè)孩子。
從左邊進(jìn)入教學(xué)樓大廳，大廳正中央上方安裝了一個(gè)顯示屏，平時(shí)播放安全小知識(shí)，開學(xué)的時(shí)候播放著假期玩耍的照片，還有我們學(xué)校開展各種活動(dòng)和得獎(jiǎng)的照片呢！顯示屏記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給我們無窮的歡樂。
穿過大廳，來到后花園的小池塘。小池塘中央有一座小山，小山上有噴泉，魚兒最喜歡在噴泉下面嬉戲、打鬧。池塘旁邊有一座亭子，那是夏天同學(xué)們乘涼、讀書、聊天的好地方。沿著鋪滿石磚的小徑，來到柳樹下，翠綠的葉子像用碧玉裝扮的一樣�；▓@中還有許許多多的花草樹木，形形態(tài)萬千、五彩繽紛，把校園裝扮得更加美麗、豐富多彩。
同學(xué)們最喜歡的一個(gè)地方，那就是操場(chǎng)。紅色的跑道鑲嵌著綠油油的草坪，顯得寬廣。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情的奔跑，在草坪上愉快地踢球，做各種運(yùn)動(dòng)。
這就是我美麗的校園，有特色的校園。我愛我美麗的校園。
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