精選奇思妙想三年級(jí)作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奇思妙想三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇1
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，比如說(shuō)：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動(dòng)別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來(lái)去自如�？墒牵易钕氲氖牵涸煲粋�(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會(huì)先造一個(gè)大氣層，然后，開(kāi)墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。如果那里沒(méi)有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了！
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的問(wèn)題！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇2
生活中的奇思妙想雖然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但也很有趣。
有些小朋友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到：“要是我不用動(dòng)手，筆就能按我的想法自動(dòng)地寫(xiě)完作業(yè)，那多好啊！”我相信，這個(gè)奇思妙想，未來(lái)的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書(shū)了。
還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會(huì)源源不斷，永不枯竭，花草樹(shù)木更茂盛，莊稼會(huì)收成更好。
生活中的奇思妙想讓我們開(kāi)動(dòng)腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)奇思妙想家，當(dāng)我想到什么時(shí)，我會(huì)給大家描述我的想法。
我曾經(jīng)想過(guò)，假如有一種奇妙的化學(xué)物質(zhì)，澆灌到植物的葉子上，葉子會(huì)隨著陽(yáng)光照射溫度的不同，而呈現(xiàn)出五顏六色的'色彩。
假如我能制造出一種奇妙的液體，建造建筑物時(shí)和水泥混在一起，晚上能發(fā)光，這樣子又安全又環(huán)保，而且很美觀。
假如我們能將螢火蟲(chóng)飼養(yǎng)在家里，并且延長(zhǎng)它們的生命力，讓它們生活在一個(gè)特殊的罩子里，這樣晚上我們就不用電燈照明，而是用螢火蟲(chóng)發(fā)光、照明。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如：想要一個(gè)多功能的房子，想變成動(dòng)畫(huà)片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎？那就接著往下看吧。
我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅，上面分別有三個(gè)按鈕：一個(gè)是黃色的，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛，那就按黃色按鈕；要是想讓它降落，那就按紅色按鈕；你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游，那就按綠色按鈕，它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵，分別代表前、后、左、右，可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié)，坐上去非常舒服、安全。
怎么樣，我的奇思妙想夠豐富吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇5
早晨，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，后面冒著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣，讓人聞了就想吐。晚上，我在新聞上有車(chē)發(fā)生了交通事故，是由于司機(jī)酒后駕車(chē)，所以才造成這場(chǎng)事故。還看到我國(guó)的石油已經(jīng)用去了一大部分。于是我就想象發(fā)明一種環(huán)保節(jié)能的汽車(chē)。
這種汽車(chē)是我精心設(shè)計(jì)的，我在車(chē)后面裝一個(gè)空氣凈化器，它可以把汽車(chē)排出來(lái)的尾氣凈化成新鮮空氣，這樣空氣就不會(huì)被污染了，讓人們不再覺(jué)得尾氣難聞。這輛汽車(chē)的車(chē)身上有海綿，如果你不小心撞到了一個(gè)人，這個(gè)海綿會(huì)讓對(duì)方減輕傷害。車(chē)上 還有測(cè)試酒精含量的儀器，如果司機(jī)的酒精含量超標(biāo)，車(chē)就不會(huì)開(kāi)動(dòng)。要是你想闖紅燈，這輛車(chē)也會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，不管司機(jī)怎么啟動(dòng)，非得等到綠燈亮起才能開(kāi)動(dòng)。車(chē)頂上有一個(gè)可以吸收光能的裝置，這個(gè)裝置吸收陽(yáng)光后自動(dòng)轉(zhuǎn)換成為電能，然后由電能帶動(dòng)汽車(chē)馬達(dá)。這樣就不會(huì)浪費(fèi)國(guó)家資源，減少因汽車(chē)尾氣對(duì)大氣環(huán)境的污染，保護(hù)我們懶以生存的地球。如果出現(xiàn)“日全食”或陰雨、雪天等情況，也可利用燈光來(lái)吸收光能。
這款車(chē)還有一種更為神奇防盜報(bào)警功能，只要小偷輕輕撬打車(chē)門(mén)，車(chē)輛就會(huì)報(bào)警，如小偷發(fā)現(xiàn)情況不妨而逃跑，裝置會(huì)自動(dòng)跟蹤小偷，同時(shí)裝置顯示屏?xí)宄@示出小偷逃跑路線和所在的位置，幫助警察破案及抓住小偷。一旦小偷使用暴力手段如：砸車(chē)子的話，車(chē)子就會(huì)把小偷的工具反彈到小偷身上。
這就是我想象中的汽車(chē)，因?yàn)槲覀兩钤诳茖W(xué)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，相信我們完全有能力造這樣的汽車(chē)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇6
我有一些大膽的想法，比如，未來(lái)的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會(huì)更安全；未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了；未來(lái)的車(chē)子翅膀代替了汽油，不會(huì)造成環(huán)境污染；未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地，這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了；未來(lái)的書(shū)會(huì)自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了，而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……
能想像的東西太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，想像很有趣，我是一個(gè)愛(ài)想像的小女孩兒，希望未來(lái)我能多多的去想像。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇7
我想發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。
汽車(chē)是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲(chóng)。首先車(chē)身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈，坐在里面的人不會(huì)受到傷害。接著車(chē)門(mén)是感應(yīng)開(kāi)關(guān)的，只要把手放在車(chē)門(mén)把，車(chē)就會(huì)立刻進(jìn)行指紋確認(rèn)，確認(rèn)正確后，車(chē)門(mén)才能打開(kāi)，所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒(méi)法打開(kāi)車(chē)門(mén)的。最神奇的是汽車(chē)頂上的一塊太陽(yáng)能電板，塞車(chē)時(shí)，它就起作用了。電板把太陽(yáng)能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里，氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為氣流，汽車(chē)就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空，跨越前面的車(chē)輛，順利前行。
怎么樣，我的汽車(chē)神奇吧！
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