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        三年級(jí)有趣的作文

        時(shí)間:2022-09-11 13:29:38 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)有趣的作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)三年級(jí)有趣的作文9篇

        三年級(jí)有趣的作文 篇1

          星期三,我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

          規(guī)則是:盤(pán)子里有22個(gè)珠子,每隊(duì)22人,分3個(gè)小組,每人夾一個(gè)珠子,把珠子放在杯子里就算完成了。哪個(gè)小隊(duì)用的時(shí)間越短,哪個(gè)小隊(duì)就獲勝了!

          我們還給每個(gè)小隊(duì)起了一個(gè)名字呢!我們第一小隊(duì)是快樂(lè)隊(duì),第二小隊(duì)是雄鷹小隊(duì),第三小隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是我們小隊(duì),老師拿著秒表,準(zhǔn)備記時(shí),老師說(shuō):“預(yù)備!開(kāi)始”。老師剛說(shuō)完開(kāi)始,劉意博就開(kāi)始夾珠子,當(dāng)他第一次沒(méi)夾好珠子的時(shí)候,我想:“萬(wàn)一輪到我的時(shí)候,我?jiàn)A不好,哪不給我們班拖后腿了嗎?”當(dāng)時(shí),我的心情非常緊張。當(dāng)劉意博第二次夾珠子的時(shí)候,他仔細(xì)的看著,然后猛的一夾,夾住了珠子,又把珠子快速放到了杯子里,接著,后面的幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的還不錯(cuò),我的心也慢慢地放了下來(lái),既然別人能夾好,那我能夾好。輪到我了,我馬上拿起筷子,夾起了一個(gè)藍(lán)色珠子,快速的把它放在杯子里,我長(zhǎng)出了一口氣,心想:“原來(lái)夾珠子這么簡(jiǎn)單呀!”

          印象最深的是聶藝杰了,她怎么也夾不住,那些小珠子總是不聽(tīng)話,真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,就讓她夾不住,夾了一會(huì)兒,他終于夾到了一個(gè)珠子,把它放在杯子里。其它小隊(duì)的比賽也在緊張有序的進(jìn)行著。

          激烈緊張的比賽結(jié)束了,我們隊(duì)的成績(jī)是3分43秒,快樂(lè)小隊(duì)3分43秒,雄鷹小隊(duì)4分零3秒,團(tuán)結(jié)小隊(duì)3分42秒。團(tuán)結(jié)小隊(duì)以1秒的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們。

          雖然我們這次輸了,但是我們今后會(huì)努力的,爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得更好的成績(jī)。

        三年級(jí)有趣的作文 篇2

          今天我們上了一節(jié)特別的作文課。

          上課鈴剛響,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭像,只是缺少鼻子,同學(xué)們不由得對(duì)老師提出質(zhì)疑。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,給黑板上的人貼鼻子,看誰(shuí)貼的準(zhǔn)!”老師的話剛說(shuō)完,教室就響起了熱烈的歡呼聲。

          在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的喊聲中,最先走上講臺(tái)的是我們班的調(diào)皮大王—李世年。只見(jiàn)老師用準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后拿出自己剪的紙鼻子,把他拉到黑板前。李世年猶豫再三,最終將鼻子貼到了嘴巴上,引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。真是太有趣了,其他同學(xué)都等不及了,想盡快去一顯自己的身手,一只只小手高高的舉過(guò)了頭頂。

          接下來(lái),老師又帶領(lǐng)我們玩了拔蘿卜的游戲。

          老師先將同學(xué)們分成四人小組,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行角色分配:選一個(gè)同學(xué)演蘿卜,一個(gè)同學(xué)演小貓,一個(gè)同學(xué)演小狗,一個(gè)同學(xué)演小熊。游戲開(kāi)始時(shí),演蘿卜的同學(xué)先蹲下,然后在兒歌《拔蘿卜》的歌聲中進(jìn)入了游戲的主題。我那組的表演中,我演的是小花貓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都表演得非常認(rèn)真,配合得十分密切。結(jié)果,我們這組的表演取得了最佳表演獎(jiǎng)。

          不知不覺(jué)中,當(dāng)同學(xué)還沉浸在游戲的歡樂(lè)中時(shí),下課鈴聲響了。沒(méi)有過(guò)足演員癮的同學(xué)還興致勃勃地談?wù)摬恍荨?/p>

          這節(jié)作文課真是太有趣了,以前我竟然不知道作文課還可以這樣玩游戲!我不僅從中體驗(yàn)出了課堂的樂(lè)趣,更為重要的是讓我明白了:無(wú)論做什么事都要細(xì)心觀察,用心去做,同時(shí)在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)獲得更大的力量!

        三年級(jí)有趣的作文 篇3

          夏天,我在沙巴的森林里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。

          它十分艷麗,像一個(gè)小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠。莖長(zhǎng)在最下面,又紅又長(zhǎng)。像花瓶似的身子紅白相間,上面還有一個(gè)粉紅色的小蓋子。可美麗了。

          “小瓶子”里面有一些甜甜的粘液,不時(shí)發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過(guò)去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液,卻沒(méi)注意到粉紅色的“蓋子”關(guān)起來(lái)了。等到“蓋子”再次打開(kāi),小蒼蠅竟然不見(jiàn)了!

          這奇怪的植物是什么呢?我趕緊找出《百科全書(shū)》仔仔細(xì)細(xì)地查詢(xún)著,終于找到了答案:這奇怪的植物叫“豬籠草”,是吃蟲(chóng)子的。一旦有蟲(chóng)子飛進(jìn)去,蟲(chóng)子就會(huì)漸漸地腐爛,最后消失。

          大自然真是千姿百態(tài),各不相同。誰(shuí)能想到,像豬籠草這樣的植物,居然還能幫我們消滅害蟲(chóng)呢!

        三年級(jí)有趣的作文 篇4

          周五晚上,我和媽媽去沃爾瑪買(mǎi)了一個(gè)彈簧(玩具)。我們進(jìn)店的時(shí)候,看見(jiàn)老板娘那嫻熟的技巧,我真想熱烈鼓掌。媽媽似乎看透了我的小心思,說(shuō):“買(mǎi)是可以,但是有一點(diǎn),就是不能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)@一點(diǎn)你不用說(shuō)也能做到!庇谑菋寢尯敛华q豫的買(mǎi)下了一個(gè)。在回家的路上,我就興奮的玩了起來(lái)。我又創(chuàng)造了許多玩法,像:拔地而起、天旋地轉(zhuǎn)、飛天龍……

          我一回家就向爺爺奶奶展示了我的成果,但媽媽卻說(shuō):“我覺(jué)得,你似乎好像缺點(diǎn)什么……”我又鉆研了一會(huì),發(fā)現(xiàn)我有很多不足。于是,我就從最經(jīng)典的開(kāi)始。最經(jīng)典的就是兩只手相互接替著彈簧,使彈簧不掉下來(lái)。

          彈簧雖然好玩,但有一個(gè)讓人頭疼的缺點(diǎn),就是:容易壞。有的時(shí)候,我練著練著,就打了好多個(gè)結(jié)。結(jié)果,我修了半個(gè)小時(shí)~~

          玩彈簧不僅增加了手的靈活度,還又給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我喜歡彈簧!

        三年級(jí)有趣的作文 篇5

          生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩賓紛。有開(kāi)心、有快樂(lè)、有悲傷、有害怕……每天都有不同的事情發(fā)生,有一件有趣的事,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很開(kāi)心。

          今年國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽來(lái)到仙都,仙都山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。隨著清晨的微風(fēng),我們來(lái)到了鼎湖峰風(fēng)景區(qū),這里有天下第一祠,黃帝祠宇。它的門(mén)口有一個(gè)放生池,里面有許多魚(yú),我非常想喂魚(yú)。

          于是,我來(lái)到了亭子里問(wèn)賣(mài)魚(yú)食的爺爺:“請(qǐng)問(wèn),那里邊的魚(yú)吃面包嗎?”老爺爺說(shuō):”他們是吃面包,可是,他們更愛(ài)吃我這里的魚(yú)食!拔覜Q定試一試,它們愛(ài)吃魚(yú)食還是面包。我從袋子里拿出奶油面包,把它的們一部分弄碎,再把它們?nèi)鋈媵~(yú)塘,魚(yú)兒們就像趕集似的游過(guò)來(lái),它們一個(gè)挨著一個(gè)游過(guò)來(lái)。面包一落到水中,魚(yú)兒們就爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)吃面包,有時(shí),它們會(huì)為了一小塊面包而打起來(lái)。慢慢的整個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)都被吸引了過(guò)來(lái),其他喂魚(yú)的小朋友似乎在想:咦!魚(yú)兒們都去哪了?走過(guò)來(lái)一看,才知道魚(yú)已經(jīng)被我的面包吸引過(guò)來(lái)了。

          我的奶油面包不但吸引了魚(yú),還吸引到了蜜蜂,它從大老遠(yuǎn)飛過(guò)來(lái),看到這朵”花“只是一塊面包肯定會(huì)失望的飛回去,可是我想錯(cuò)了。它似乎把面包當(dāng)成真的花了,直到我們把它趕走。

          喂魚(yú)是件有趣的事,看著魚(yú)兒歡快的吃食,我的心里也很快樂(lè)。

        三年級(jí)有趣的作文 篇6

          今天早上,還是像往常一樣,媽媽一遍又一遍的叫我起床,而我呢,還想多睡會(huì)呢!突然,我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片,我“嗖”的一聲起了床,穿好衣服洗完臉,就走了。

          到了學(xué)校,我一直盼望著語(yǔ)文課的到來(lái),準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片!因?yàn)椋@是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的“心血”呀,終于,第三節(jié)課的鈴聲響了,我很興奮!

          首先,向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片,他們做的很飽滿,很豐富,關(guān)于漢字的知識(shí),沒(méi)少一樣!老師說(shuō)他把初一的知識(shí)都教給我們了!

          然后,我展示了我們“快樂(lè)棒棒糖組”的“心血”,其中有:字謎,廣告中的錯(cuò)別字,字的來(lái)歷,書(shū)法作品……最后,老師給我們的評(píng)價(jià)是:過(guò)渡句用的很好!

          那時(shí),我高興極了,因?yàn),整個(gè)幻燈片里的過(guò)渡句都是我寫(xiě)的!那時(shí),我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂(lè)!

          接下來(lái),我們組又展示了一次,那是因?yàn),柴浩在我們之前就已?jīng)做好一份了,他做得很不錯(cuò),畫(huà)面非常精彩,引人注目!

          今天,我得到了很大的`鼓勵(lì)!學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí),第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們展示作品,還得到了老師和同學(xué)們的肯定,我真快樂(lè)!

        三年級(jí)有趣的作文 篇7

          嘿!你們見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)嗎?偷偷的告訴你,我就親身體驗(yàn)了一次,不要驚訝,沒(méi)錯(cuò)!小柯老師就給我們做了一個(gè)火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。

          小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋,臉盆、一瓶紅墨水和一個(gè)臉盆等實(shí)驗(yàn)器材拿出來(lái),放在桌子上。同學(xué)們眼睛直勾勾地盯著講臺(tái),期盼著這座“火山”快點(diǎn)噴出火來(lái)。

          實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央,擰開(kāi)蓋子,接著,小柯老師又拿起勺子,打了三勺蘇打粉倒入礦泉水,然后端起洗滌劑,小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗滌劑,再用筷子攪一攪礦泉水,慢慢的,水的顏色從透明變成了白色,最后變?yōu)榛鞚,真奇怪!緊接著,小柯老師又拿起注射器,打開(kāi)紅墨水的蓋子,抽了一些紅通通的墨水,那紅墨水仿佛人的血液,可怕極了!小柯老師再把針筒對(duì)準(zhǔn)“火山口”,使勁一擠,再用筷子攪一攪。哇,礦泉水頓時(shí)變紅了!

          這時(shí),小柯老師突然抬起頭,手中拿著一瓶白醋,對(duì)大家說(shuō):“猜猜看,如果我把這瓶白醋倒下去,會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“火山會(huì)爆發(fā)!火山會(huì)爆發(fā)……”同學(xué)們邊說(shuō)邊退后,深怕會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。有的同學(xué)躲到角落里,有的同學(xué)干脆蒙著眼睛不敢看,還有的同學(xué)張大嘴尖叫著……個(gè)個(gè)心里都很害怕。可小柯老師卻泰然自若,只見(jiàn)他拿起一份報(bào)紙,把它墊在臉盆下,然后打開(kāi)白醋的蓋子,輕輕地往“火山口”一倒。哇,奇跡出現(xiàn)了!礦泉水瓶里的泡泡沸騰了,越長(zhǎng)越高,一下子就溢出了“火山口”。

          實(shí)驗(yàn)做完了,可同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),個(gè)個(gè)瞪著圓滾滾的大眼睛,嘴巴張成一個(gè)O型,滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑,解釋道:“這是一種化學(xué)反應(yīng),小蘇打遇到醋時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),而洗滌劑在里面起了催化劑作用,它能加快泡泡的增長(zhǎng)!

          下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室,心里暗暗嘆息道:“哎,這節(jié)課過(guò)得可真快!”

        三年級(jí)有趣的作文 篇8

          在我們生活中常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

          有一次,我到英英家去玩兒,他買(mǎi)了一只小狗。我來(lái)了它傻傻的看著我,我看它呆呆的樣子真是可愛(ài)極了。

          我抱著這只可愛(ài)的小狗,還不停的唱著搖籃曲。過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方傳來(lái)英英的聲音。

          他說(shuō):“幫我看一下家,我馬上就來(lái)!蔽业劝〉,等啊等,不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,近了近了更近了,哦,原來(lái)是英英,他上樓來(lái)了,一共買(mǎi)了五瓶飲料,他給了一瓶我,“撲通”,我一看,“哈哈”原來(lái)他摔了,摔了個(gè)四腳朝天。但他不怕,勇敢的站了起來(lái)。他把余下的飲料放在桌子上,準(zhǔn)備下去玩,突然,“乒乓”,我們一看,原來(lái),小狗把飲料打碎了。你說(shuō)有不有趣。 這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還記著它。

        三年級(jí)有趣的作文 篇9

          前年,我家養(yǎng)了一只小黃狗,因?yàn)樗矶际屈S色,所以我們就叫它“小黃”。

          小黃和我可親密了。每次我放學(xué)回家的時(shí)候,小黃就會(huì)在家門(mén)口等我,一見(jiàn)到我就圍著我上下跳躍,高興的不得了。

          小黃要是高興的時(shí)候比誰(shuí)都好玩:它會(huì)跑到你面前搖頭擺尾,舔你的腳,或是咬著你褲腳拖你,想方設(shè)法給你搗亂。不高興的時(shí)候,會(huì)“汪、汪----”地大聲沖著你吼叫。

          小黃的性格和別的狗不一樣:別的狗吃的東西是骨頭,而小黃吃的是白菜;別的狗主人回來(lái)時(shí)無(wú)動(dòng)于衷,而小黃是迅速跑過(guò)來(lái)咬住你褲腳,拖住你后腿。大概者也是一種歡迎儀式吧。

          小黃也有非常淘氣的時(shí)候,有一次小黃在廚房玩耍,不小心打破了爸爸喝酒的杯子。我聽(tīng)到響聲,立即到廚房看看,只見(jiàn)小黃難過(guò)地坐在地上,我看 了小黃一眼,小黃低著頭,好象知道自己犯了錯(cuò)誤。我是又好氣又好笑。

          我家小黃既可愛(ài)又淘氣。

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