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        丑小鴨三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-08 11:03:20 三年級(jí) 我要投稿

        精選丑小鴨三年級(jí)作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的丑小鴨三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選丑小鴨三年級(jí)作文匯編七篇

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇1

          你還記得那只可愛(ài)的丑小鴨嗎?自從我學(xué)了語(yǔ)文第三十二課《丑小鴨》,我就喜歡上了那只毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,又大又丑的“小鴨子”。

          丑小鴨雖然長(zhǎng)得很丑,大家也都不喜歡他,但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,終于度過(guò)了寒冷的冬天,變成了一只美麗的白天鵝。

          我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的白天鵝長(zhǎng)得什么樣子,我就和媽媽一起上網(wǎng)查了有關(guān)“天鵝”的資料。

          天鵝別稱(chēng)“鵠”,是鳥(niǎo)綱鴨科天鵝屬,紅紅的嘴,黑黑的腳,飛行的時(shí)候,叫聲非常獨(dú)特,但互相聯(lián)絡(luò)的時(shí)候,叫聲就像響亮而憂郁的號(hào)角聲,是一種非常聰明的動(dòng)物。我最喜歡它們?cè)谒袃?yōu)雅的姿態(tài)。

          我愛(ài)美麗的天鵝,更愛(ài)那只帶給我鼓勵(lì)的丑小鴨!

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇2

          夢(mèng)想家,一個(gè)高于物質(zhì),源自心靈的稱(chēng)謂,而這卻是風(fēng)雨洗禮,歲月見(jiàn)證的過(guò)程,那些奉獻(xiàn)自我的偉人們同樣是為了追求心中的想往。而一只安徒生筆下的丑小鴨,也是一位夢(mèng)想家。一位載著美麗的個(gè)人夢(mèng)想與高尚的文學(xué)夢(mèng)想的“小鴨”。

          我喜愛(ài),我欣賞這只激勵(lì)著世代讀者的,可愛(ài)的丑小鴨。因?yàn)椋撬屛抑懒税撩费┲虚_(kāi),勁竹巖中生,也許你累累受挫,想過(guò)放棄;也許你舉步艱難,距夢(mèng)遙遠(yuǎn)。但是看看這只勇往直前的小鴨子,在痛苦掙扎于磨難下蛻變,成為了它所向往的、永不放棄的美麗天鵝。

          而我們,夢(mèng)想才剛剛起步,也許你在起跑時(shí)不幸地摔了一跤,也許你至今也沒(méi)有收獲過(guò)成功,但是不要灰心,不要輕言放棄。也許,正因?yàn)榉N種,我選擇了一種少了鮮花多了荊棘人跡罕至的道路。請(qǐng)珍惜你懷有夢(mèng)想的每一天,你為此而忙碌,但是你很充實(shí);你為此而奮斗,其實(shí)你很快樂(lè)。正如這可愛(ài)的丑小鴨一般,不屑于安逸無(wú)慮的生活,只向往一片即使荊棘重重但卻很滿足。這仿佛是讓我振奮的一番言語(yǔ),學(xué)習(xí)上的奮取進(jìn)步,生活中的自信樂(lè)觀讓我的人生會(huì)精彩無(wú)限。

          當(dāng)掌聲響起,我品出了“戰(zhàn)地黃花分外香”的韻味;拼搏進(jìn)取的`光芒萬(wàn)丈,我悟出了“戰(zhàn)斗的歡樂(lè)”之感;當(dāng)永不凋謝的奮斗開(kāi)花吐蕊。擁有和追求都是美麗的,是奮斗的甘甜雨露給予我們青春的希望。這種快樂(lè)是少有的、罕見(jiàn)的,是我心充實(shí)的欣慰,是“天生我材必有用”的豪語(yǔ),是揚(yáng)起拼搏之帆的勇氣。當(dāng)上天賜予我們血肉的同時(shí),又在我們的思想上刻下了“奮斗”的苦心良藥。也許吧!在人生的航程中,唯有奮斗,才可立足;唯有奮斗,才能充實(shí);唯有奮斗,才能讓青春永駐、人生無(wú)悔。

          我曾失落、迷茫過(guò),但人生漫漫,會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)“丑小鴨”的痛苦艱難在未來(lái)的旅途中考驗(yàn)著你,但是我的樂(lè)觀、不屈與我的自信、執(zhí)著讓我相信“我能!”充實(shí)的我在歡樂(lè)的路上,歡樂(lè)的道路在漫長(zhǎng)的人生中,漫長(zhǎng)的人生隨著夢(mèng)想而高飛遠(yuǎn)翔。

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇3

          從前,有一只鴨媽媽?zhuān)撕芏嗟,有一天小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái),剩下一個(gè)特別大的蛋,過(guò)了好幾天這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi),鉆出一只又大又丑的小鴨子,毛灰灰的,嘴巴大大的,大家都叫它丑小鴨。

          丑小鴨來(lái)到世界上除了鴨媽媽誰(shuí)都欺負(fù)它,哥哥姐姐咬它,丑小鴨感到非常孤獨(dú)就離開(kāi)了家。

          丑小鴨來(lái)到森林里小鳥(niǎo)笑它,一只小獵狗追趕它,沒(méi)想到獵狗只看了它一眼,沒(méi)有咬它轉(zhuǎn)身走了,丑小鴨自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)我實(shí)在是太丑了,連狗都不敢咬我!背笮▲喼缓冒滋於闫饋(lái),晚上才出來(lái)找吃的。

          一天傍晚,丑小鴨看見(jiàn)天鵝又驚奇又羨慕,心里想:“要是我能變成天鵝就好了!

          冬天到了,丑小鴨趴在冰上凍僵了,幸好一名農(nóng)民看到了把它帶回了家。

          過(guò)了幾天,丑小鴨出來(lái)散步看見(jiàn)丁香花開(kāi)了。知道春天來(lái)了,它張開(kāi)翅膀向河邊飛去,忽然河里映出一個(gè)漂亮的影子。雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了。這難道就是自己?jiǎn)幔俊芭对瓉?lái)我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝!”丑小鴨興奮地喊著。

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇4

          《丑小鴨》后傳浙江省平湖市東湖小學(xué)302班沈凌鳳自從丑小鴨成了天鵝以后,它日夜想念著以前的父母和兄弟姐妹。有一天,它終于忍耐不住了,告別了眾天鵝,向家里飛去。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的長(zhǎng)途跋涉,它終于來(lái)到了從前的家。

          鴨媽媽和哥哥姐姐們看見(jiàn)來(lái)了一只美麗的天鵝,忙著迎接客人,親熱地讓座、倒茶。丑小鴨說(shuō):“媽媽、哥哥姐姐們,你們真的不認(rèn)識(shí)我了?我是丑小鴨呀!”媽媽、哥哥姐姐們又仔細(xì)地看了看丑小鴨,搖搖頭,異囗同聲地說(shuō):“丑小鴨?不是。我們認(rèn)識(shí)的丑小鴨可沒(méi)你這么漂亮。”“真是我呀,我也不知道長(zhǎng)大后我會(huì)變成天鵝呀!”丑小鴨說(shuō)!半y道說(shuō)……你真是丑小鴨?”丑小鴨說(shuō):“是呀,是呀!”于是眾姐妹們抱著丑小鴨又親又吻,淚水嘩嘩地流了下來(lái)。

          原來(lái),自從丑小鴨走后,大家都很擔(dān)心,后悔當(dāng)初沒(méi)有照顧好丑小鴨,并四處打聽(tīng)尋找,可最終還是一無(wú)所獲,大家都以為丑小鴨已經(jīng)死了,為此,鴨媽媽還流了好幾天的眼淚,F(xiàn)在看到丑小鴨又回來(lái)了,它們能不高興嗎?大家又是喜又是悔,含著淚水一一向丑小鴨道了歉。

          從此,丑小鴨和家人又快樂(lè)地生活在一起。

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇5

          看著日歷,仔細(xì)算算再過(guò)十八天就要期中考試了,雖然還有半個(gè)月的時(shí)間,但時(shí)光流逝如流水一樣,不經(jīng)意間,一天就這樣過(guò)去了。

          對(duì)于以前的各種大考,我都屬于臨時(shí)抱佛腳的類(lèi)型,考試前突擊一下。但這個(gè)學(xué)期我改變了我策略:周末復(fù)習(xí)這個(gè)星期學(xué)的內(nèi)容,做做題,簡(jiǎn)稱(chēng)“迷你型題海戰(zhàn)術(shù)!彪m然臨時(shí)抱佛腳挺有用的,但這不是一個(gè)長(zhǎng)久之策,上屆初三學(xué)霸們的日日清,周周清才是最有用的。

          對(duì)于考試,我總有一種莫名的緊張,考試時(shí),手老是在發(fā)抖,就怕自己考砸了。其實(shí)想想即使考砸了又怎么樣,只要跟自己比,突破自我,超越自我。

          不過(guò)說(shuō)到比,還記得曾經(jīng)令人“聞風(fēng)喪膽”的學(xué)霸薛濤。那時(shí)他超越我們班最高分10分,害的我們班被稱(chēng)為“狗熊聯(lián)盟”。俗稱(chēng)“宰相肚里能撐船”,說(shuō)我們狗熊又怎樣,我們都是英雄,寬容別人的胸襟總還是有的,而且我們班個(gè)個(gè)都是“由知恥而記恥,由記恥而奮發(fā)”的英雄,超越薛濤已經(jīng)不是夢(mèng)想,這幾次考試都是我們班領(lǐng)先,我們要超越自己心中的學(xué)霸,也就是要超越自己,這才是超越真正的敵人,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

          是丑小鴨又怎么樣,那些牛的人又怎么樣,只要比他們更努力,更刻苦,更勤奮,冠軍遲早有一天是屬于自己的,不要怕被超越,那只能說(shuō)明人家比你牛,你在聽(tīng)歌的時(shí)候人家在拼命。所以,不要怕去超越

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇6

          丑小鴨灰灰經(jīng)過(guò)許多困難,終于變成了白天鵝。變成天鵝的丑小鴨灰灰和三只白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時(shí),來(lái)了一群鴨子,灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們,他連忙告別那三只白天鵝,走上了湖岸!鞍职、媽媽?zhuān) 被一乙贿吀吲d地喊道,一邊向他們跑去。奇怪的是,哥哥,姐姐像不認(rèn)識(shí)似的問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”灰灰說(shuō):“我是你們的兄弟呀……”這時(shí)她想到自己已變成了白天鵝,就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰,但同時(shí)也很嫉妒,他們酸溜溜地說(shuō):“哼!漂亮的白天鵝,有什么了不起,過(guò)不了幾年,我們會(huì)比你更漂亮!”

          過(guò)來(lái)幾天,從鴨子村莊里傳來(lái)灰灰的兄弟、姐妹們,都離家出走的消息;一也孪耄盒值堋⒔忝脗,一定是去歷險(xiǎn),想變成天鵝。灰灰擔(dān)心會(huì)出事,就決定要找他們,他按照自己以前走過(guò)的路線飛去,在樹(shù)林里看見(jiàn)了已經(jīng)迷路的兄弟們,灰灰飛過(guò)去,對(duì)他們說(shuō),我知道回家的路線,我?guī)銈兓丶野!想不到他的兄弟們卻狠狠的說(shuō),壞灰灰,你是不是不讓我們變成天鵝,我們不回去,灰灰聽(tīng)了,只好飛上天去跟著他們。

          不知不覺(jué)冬天到了,寒風(fēng)呼呼地刮著,兄弟們凍得直打哆嗦,走不動(dòng)了;一抑懒,連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時(shí),一只好幾天沒(méi)吃東西的大灰狼來(lái)了。狼看見(jiàn)有這么多鴨子,高興的想:小乖乖,你們先給我當(dāng)美味的午餐吃,白天吃不完,晚上還可以吃。

          這只狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當(dāng)兄妹們發(fā)現(xiàn)了狼時(shí),狼已經(jīng)離他們很近了,他們嚇壞了,全身發(fā)抖,根本不知往哪里逃。狼流著口水,伸出爪子,準(zhǔn)備吃灰灰的兄妹們了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,灰灰來(lái)了,他看到了狼,就勇敢的像狼撲去,把狼的眼睛啄瞎了。

          這時(shí),兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊,灰灰懇切地對(duì)他們說(shuō):“我們還是回家吧!”大家都同意了:“好,還是回家吧!”灰灰說(shuō):“我們馬上出發(fā)吧!”說(shuō)完,就背起兄妹們飛上天去,向家的方向飛去。灰灰背著兄妹們飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)高山和大海,克服種種艱難險(xiǎn)阻,當(dāng)整個(gè)冬天過(guò)去時(shí),他們終于飛到鴨子村,回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭,對(duì)灰灰說(shuō);“灰灰,對(duì)不起。我們不應(yīng)該這樣對(duì)你,請(qǐng)你原諒我們吧!”灰灰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是一家人嘛!”他們說(shuō)玩就一起去玩了。

          不久,大家都知道了這件事。兩個(gè)村莊的村委會(huì)看見(jiàn)鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團(tuán)結(jié),就決定把兩村并一村,并村后要重新選村長(zhǎng),大家一致選灰灰做新村的村長(zhǎng),還請(qǐng)新村長(zhǎng)灰灰為村莊起名子;一,想了想,把村莊取名叫“鵝鴨團(tuán)結(jié)村”。聽(tīng)了灰灰取的村名,村民們都齊聲叫好,大家都希望灰灰能管理好村莊,讓鵝鴨團(tuán)結(jié)村的村民們,越來(lái)越團(tuán)結(jié)友愛(ài),都過(guò)上幸福美滿的生活。

        丑小鴨三年級(jí)作文 篇7

          我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的,頭上和胸前都有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),穿著一條美麗的裙子。他裝在一個(gè)漂亮的、透明的包裝袋里,美麗極了,我很喜歡!更讓我喜歡的是,它是在散學(xué)典禮的時(shí)候,由教數(shù)學(xué)的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫(xiě)道:“可愛(ài)的小姑娘:老師真舍不得你轉(zhuǎn)學(xué),謝謝你給老師帶來(lái)的歡樂(lè)!祝愿美麗的小姑娘學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!愛(ài)你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物,我激動(dòng)得差點(diǎn)落下幸福的眼淚。

          我也要作一只快樂(lè)的“丑小鴨”,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。我愛(ài)我的“丑小鴨”。

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