【實(shí)用】介紹自己三年級(jí)作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的介紹自己三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹自己三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)小書(shū)迷。家里一個(gè)書(shū)架的書(shū)我都看過(guò)了。你說(shuō)書(shū)架上的也許只有幾本書(shū)，錯(cuò)了錯(cuò)了，我的書(shū)架上的書(shū)可多了，如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》……只要一有空，我就看。
有一天，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，找了一個(gè)座位認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。這本書(shū)是胖叔叔系列的《窗臺(tái)上的動(dòng)物園》。我一直泡在書(shū)里，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)沉默不語(yǔ)�？粗粗[約聽(tīng)到有人在叫我，“朱笑語(yǔ)……朱笑語(yǔ)，我們?cè)撋蠘腔亟淌伊��！闭f(shuō)話的人原來(lái)是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去，“呀，已經(jīng)12點(diǎn)36分了！”我大吃一驚。“再過(guò)四分鐘就要午間談話了！快走吧！”唐溧檬說(shuō)道。我恍然大悟，匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書(shū)，我當(dāng)天晚上就看完了。
怎么樣，聽(tīng)了我說(shuō)的這件事以后，你們相信我不是山寨版的小書(shū)迷了吧！
介紹自己三年級(jí)作文 篇2
在深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的三（2）班里，有一個(gè)8歲得小姑娘。這個(gè)小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因?yàn)槟阋炔虏挛沂钦l(shuí)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)得好、鋼琴?gòu)椀煤�、�?duì)人很友好？？，而我最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)看書(shū)。記得有一個(gè)周末，我在家里做數(shù)學(xué)題，媽媽跟我說(shuō)好讓我做一個(gè)小時(shí)就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時(shí)間，等媽媽叫我的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)了。媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開(kāi)場(chǎng)了！”我這才放下筆，說(shuō)：“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀！我還有一道題，回來(lái)我再把它做完。”還有一次，我在看一本課外書(shū)，到了吃飯時(shí)間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒(méi)有抬，因?yàn)槲腋緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)。到后來(lái)，媽媽一把搶過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“你吃不吃飯的.？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看著媽媽，說(shuō)：“你叫了我三次嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一下笑了起來(lái)。
我的缺點(diǎn)是太愛(ài)“發(fā)明”了。這個(gè)“發(fā)明”可是打了引號(hào)的呀！比如一年級(jí)的時(shí)候，我總是把“大家好”寫(xiě)成“大加好”。還有一次寫(xiě)作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫(xiě)成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我經(jīng)常把減號(hào)“發(fā)明”成加號(hào)，把1“發(fā)明”成7？？我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個(gè)毛�。�
哦，想起來(lái)了，我還沒(méi)告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
你猜到了嗎？對(duì)了，>這就是我，伍佳妮。
介紹自己三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，在校園中尊敬老師，愛(ài)護(hù)集體公物，熱愛(ài)集體勞動(dòng)，在班里總是樂(lè)于幫助同學(xué)，班級(jí)中人緣很好，同學(xué)們都很喜歡我。
班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，有些同學(xué)不愿意互相幫助，我能主動(dòng)幫助他們，盡管講了一次還不懂，我還是會(huì)講第二遍給他們聽(tīng)，直到同學(xué)理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開(kāi)心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在家中，能及時(shí)完成老師和家長(zhǎng)所交待的任務(wù)，我樂(lè)意幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌、有孝心，對(duì)小伙伴們也很有愛(ài)心。在老師的關(guān)心下，我努力爭(zhēng)取，終于在學(xué)校舉行的星級(jí)隊(duì)員評(píng)比中，獲得“品德高尚星”。
希望其他同學(xué)個(gè)個(gè)和我一樣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
介紹自己三年級(jí)作文 篇4
我叫xxx，今年9歲。我有一雙水汪汪的大眼睛，襯托得整個(gè)人都很有精神。我的牙齒東倒西歪的，鼻子塌塌的，像極了媽媽。我長(zhǎng)得黑黑的，瘦瘦的，中等個(gè)兒，整個(gè)人沒(méi)什么特別的，只有學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，是負(fù)責(zé)課前學(xué)習(xí)的值日生。
我的愛(ài)好很多，看書(shū)、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，她的每一本書(shū)我都認(rèn)真讀了很多遍。我最喜歡的是《五三班的壞小子》，書(shū)里講了幾個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)的故事，我的性格、經(jīng)歷有很多和他們很像，有時(shí)候我覺(jué)得他們就是我�？吹降靡馓帲胰滩蛔」笮�，有時(shí)倒在沙發(fā)上，手舞足蹈的;看到難過(guò)時(shí)，淚水會(huì)不爭(zhēng)氣的自由落體。
我有運(yùn)動(dòng)天賦，各項(xiàng)體育活動(dòng)我都拿手。我的動(dòng)作很敏捷，奔跑的速度很快，我的朋友都比不上我。媽媽說(shuō)我適合跑酷運(yùn)動(dòng)，可惜沒(méi)人指導(dǎo)我。不過(guò)動(dòng)作快有時(shí)也會(huì)帶來(lái)煩惱，因?yàn)樗俣忍�，不容易剎住，經(jīng)常會(huì)撞到�，F(xiàn)在我最引以為自豪的是滑滑板，我這個(gè)業(yè)余滑手一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的差。我的主要活動(dòng)場(chǎng)地是我們樓下，那里有三個(gè)直徑一米的井蓋，我經(jīng)常圍著那三個(gè)井蓋滑，在三個(gè)井蓋中間穿梭。一會(huì)兒繞8字，一會(huì)兒繞S形，我還可以繞成三角形、圓形、正方形……有機(jī)會(huì)我給你們露一手。我愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉身體，又提高人的意志力。
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