小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一次，我不小心著涼生病了，媽媽看到我沒(méi)精打采的樣子，一摸我的頭溫度很高，立即放下手中的事情連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。掛號(hào)、看醫(yī)生、交錢、取藥、打針帶著我樓上樓下的跑，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停過(guò)。
醫(yī)生說(shuō)我要多吃蔬菜，這樣營(yíng)養(yǎng)才能平衡，可是我平時(shí)最討厭吃蔬菜了。媽媽為了讓我能夠多吃和愛(ài)吃蔬菜，一遍又一遍的跟我講蔬菜的好處，而且還做出各[源自]種各樣的吃法，終于讓我改掉不愛(ài)吃蔬菜的壞習(xí)慣。
媽媽平時(shí)工作很忙，回到家也很累了，但是還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)、給我做好吃的、給我洗衣服、陪我散步，我覺(jué)得我真幸福，有這樣一位好媽媽。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
鳥兒，想要在天空自由自在的翱翔，不僅需要母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)，還要自身努力和堅(jiān)持。
每一只幼鳥的成長(zhǎng)都離不開母鳥的養(yǎng)育與呵護(hù)。幼鳥為了盡快的長(zhǎng)出羽毛、盡快的成長(zhǎng)，必須每隔幾分鐘就需要進(jìn)食，這也就意味著母鳥每天要無(wú)數(shù)次的外出覓食，無(wú)數(shù)次的往返。即使是在覓食的過(guò)程中也要時(shí)刻關(guān)注幼鳥，以防天敵傷害幼鳥。無(wú)論這個(gè)過(guò)程有多么辛苦，母鳥都不會(huì)抱怨，不會(huì)放棄，因?yàn)樗仨毢亲o(hù)自己的孩子直至展翅飛翔。
每一只幼鳥的成長(zhǎng)都不能放棄自身努力和堅(jiān)持。母鳥沒(méi)有讓它們沒(méi)有提前飛翔，怕它們摔個(gè)遍體鱗傷，靜待羽翼豐滿后，母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下，再起飛、再落下，一次次的引導(dǎo)。之后，幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔，飛了起來(lái)又跌回地上，雖然飛得不高不遠(yuǎn)，卻還一次又一次吃力的練習(xí)，直到最后的飛到樹上……
在母鳥的呵護(hù)下小鳥漸漸羽翼豐滿，并通過(guò)自己的努力，贏得了自由和天空。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們?cè)诟改傅暮亲o(hù)和指導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)，靜待羽翼豐滿，再大展拳腳！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友很特別，她不是人，而是一條小狗。
小狗一身雪白就像雪一樣，所以我給她起名為白雪。她有黑寶石似的眼睛，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。
她喜歡和我一起散步。今天，我又和她去散步了。我拿著一個(gè)塑料圓盤，扔出去，她就邁著優(yōu)雅的腳步去撿回來(lái)。
她還喜歡玩毛線團(tuán)，這都是小貓愛(ài)玩的，但她逮著一毛線團(tuán)就玩的非常開心。記得有一次，我的姥姥找不到毛線團(tuán)了，把家里翻了個(gè)天翻地覆也沒(méi)找到，在之后我無(wú)意的發(fā)現(xiàn)了。你說(shuō)，她調(diào)皮不？
她還喜歡吃骨頭。記得有一次，我拿了一個(gè)骨頭，拿在手里，愿意就是要給她吃的，但我想逗逗她，就說(shuō)“白雪，想吃嗎？”她獻(xiàn)殷勤地?fù)u尾巴�？此@么可愛(ài)，我也就給她了，她第一件事不是去吃骨頭，而是用臉光光我的褲腳，才去吃骨頭。
這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有個(gè)很愛(ài)我，很關(guān)心、照顧我的媽媽，然后她為我付出了很多很多。
每當(dāng)我生病時(shí)，她都會(huì)精心的照顧我，又是給我拿藥又是給我端水，然后操心極了。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，一向照顧我。她用熱毛巾捂在我的額頭上給我降體溫，她一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒摸摸我的身體，看我的體溫是否下降。
每一天，媽媽都會(huì)在手機(jī)上看天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣狀況來(lái)決定我穿什么衣服適宜。
媽媽為我付出了太多太多，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，我還要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了!我愛(ài)您”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
那是一個(gè)黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因?yàn)橐恢恍▲B。它飛得忽高忽低，被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著，其中還有幾個(gè)手持“武器”，有個(gè)孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。
多么悲哀的眼神！充滿著無(wú)奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰(shuí)使它背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里？我知道是誰(shuí)，是人類。
我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無(wú)邊的高速公路使動(dòng)物們沒(méi)有安生之地，使環(huán)境愈來(lái)愈壞！
大樹、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子��！我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個(gè)力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動(dòng)物們最好的家，而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園；那才是動(dòng)物們最好的游樂(lè)所，而不是矮小的馬戲團(tuán)包；那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所，而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)！
我要多建一片森林！
我們應(yīng)該多建一片森林！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一聽(tīng)到老師這兩個(gè)字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人，不高不矮的個(gè)兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子，他的臉孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。老師這副姿勢(shì)，形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師
有一次，上數(shù)學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步，風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。
當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，準(zhǔn)備問(wèn)老師的時(shí)候，這時(shí)老師用另外一種目光微笑
地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。
當(dāng)我做某些事情失敗時(shí)，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰。
雖然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺(jué)到噥噥的愛(ài)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人一生都會(huì)收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來(lái)的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.
而我最喜歡的一個(gè)禮物就要數(shù)我一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的iped了。在我上一年級(jí)時(shí)，我就知道了PSP這款游戲機(jī)，當(dāng)時(shí)也有很多人玩，我越來(lái)越想有一個(gè)自己的PSP了。第一次給爸爸說(shuō)時(shí)爸爸不同意說(shuō)影響學(xué)習(xí)，之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說(shuō)，在我再三請(qǐng)求下爸爸說(shuō)：“你只要期末考試考一百我就給你買�！甭�(tīng)到了這句話，我高興的快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我把試卷正常答完，竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題不會(huì)。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了我語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)九十九分，當(dāng)聽(tīng)到了這個(gè)成績(jī)使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績(jī)，我問(wèn)爸爸：“爸爸一個(gè)一百分，九十九分，可以買iped嗎？”“當(dāng)然不可以，不過(guò)既然已經(jīng)買了，而且你成績(jī)也很好，那就給你吧。”爸爸說(shuō)�！耙��！卑职职裪ped的給我，我的iped白色的，背面畫著一個(gè)被咬掉一口的'蘋果，下面寫著Iped四個(gè)字母。我把iped打開“哇，好多軟件呀！”整整一個(gè)頁(yè)面，我打開下載應(yīng)用的頁(yè)面，迫不及待的下了幾個(gè)游戲，過(guò)了一會(huì)，游戲下好了，我把每一個(gè)游戲都打開玩了一遍，我的iped越來(lái)越讓我愛(ài)不釋手。
這就是我最喜歡的禮物，因?yàn)樗强课遗Φ脕?lái)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我們天天生活在您的懷抱里，您就如同我們的媽媽，雖然以前的中國(guó)就像瓷器一樣，只要輕輕一碰，它就會(huì)粉身碎骨，但現(xiàn)在的中國(guó)卻是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家，可我覺(jué)得中國(guó)還不是十全十美。
無(wú)意間，我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，會(huì)飛的車、會(huì)移動(dòng)的房子、建在天上的學(xué)校？天哪！這也太美了，這是哪里？我心中有些疑惑，“歡迎來(lái)到北京”一個(gè)陌生的聲音不知在何處想起，我往后看，嚇了我一跳，是個(gè)機(jī)器人。原來(lái)這個(gè)機(jī)器人是導(dǎo)游，心想：哇！現(xiàn)代的北京這么漂亮，這么先進(jìn)，其他地方肯定也不錯(cuò)。我就向機(jī)器人說(shuō)明了我是中國(guó)人，它才離開。
我隨意地逛了逛，每個(gè)地方都干干凈凈的，一塵不染。看見(jiàn)這么多新奇的東西，我很是稱贊。我又去了古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城，想看看是否還存在？“居然還存在！”我驚訝地說(shuō)。而且還有好多游客來(lái)參觀。我又去了幾個(gè)有名的地方，依然還存在�！艾F(xiàn)代人保存的還不錯(cuò)嘛�！蔽艺f(shuō)。我想到了一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)代的科技這么發(fā)達(dá)，人們是否會(huì)亂砍樹木？我回到大街上�？匆�(jiàn)街上種著花草樹木，而且樹木長(zhǎng)得又高又大，花朵也姹紫嫣紅，因?yàn)橛袡C(jī)器人的幫助，花草樹木才長(zhǎng)得好，現(xiàn)在的中國(guó)就是一塊美玉，沒(méi)有瑕疵。
突然，天上出現(xiàn)了一個(gè)不明的東西，越來(lái)越大越來(lái)越大，直到它落到了地面。原來(lái)，外星人覺(jué)得中國(guó)很美，所以來(lái)參觀參觀。
我們中國(guó)的威名都傳到外太空了呀，現(xiàn)代的中國(guó)真美，它就是我想象中的十全十美的中國(guó)。中國(guó)的未來(lái)是靠我們來(lái)打扮它，讓它變得更加美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧�？矗h(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚，門口的廣場(chǎng)上三五成群的小朋友在做游戲。
我歡天喜地來(lái)到小樹林，開心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥叫聲，我抬頭看去，一只小鳥不知怎的從樹上掉了下來(lái)。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥靠近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢(shì)一下抓住了小鳥。只見(jiàn)這只小鳥披著五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛(ài)不釋手，找來(lái)一根繩子趕快系在了小鳥的腿上。我拉著小鳥開心的跑著，小鳥撲打著翅膀，嘴里發(fā)出慘叫聲。
我不知不覺(jué)的玩到了中午，走著走著看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿面。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位警察叔叔，蹲下身來(lái)?yè)崦∨⒌念^和藹可親的說(shuō)：”你怎么了，我可以幫助你。”小女孩泣不成聲地說(shuō)：“我......我......我要找媽......媽媽。”警察叔叔說(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏覌寢尅！闭f(shuō)完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥也有媽媽。鳥類可以維持生態(tài)平衡，一只啄木鳥一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥，那人類世界不就成了害蟲的天堂了�！毕氲竭@兒，我小心翼翼的解開繩子，戀戀不舍的對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起！“然后用力向上一拋，小鳥向大自然飛去。
從此后我要保護(hù)小鳥，保護(hù)我們的大自然。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
和我做過(guò)同桌的人有很多，有男生也有女生。其中，給我留下最深刻印象的，是一個(gè)男生，他叫范昊鑫。
有一次，老師讓我們班里換座位，我還在想不知道這次會(huì)和哪位同學(xué)做同桌，結(jié)果沒(méi)想到竟然是我們班的“學(xué)霸”——范昊鑫。那時(shí)他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，還留著稍長(zhǎng)的頭發(fā)，可他卻是一個(gè)內(nèi)心比較脆弱的人，一旦老師批評(píng)了他，下課之后他就會(huì)趴在桌上傷心哭泣。
雖然他學(xué)習(xí)很好，可偶爾也有難住他的時(shí)候。我記得有次考試，他有一道題不會(huì)寫，就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫著“第四題第二小題不會(huì)寫，幫個(gè)忙吧。”但因?yàn)槭窃诳荚�，所以我看到之后并沒(méi)有理會(huì)他，還是自己寫自己的�？伤�是一直給我傳小紙條，我都沒(méi)有回復(fù)。
告訴你吧，他還是一個(gè)有“潔癖”的人。有一次上校本課程，坐在他前面
參加臉譜秀活動(dòng)的同學(xué)回班了。因?yàn)橐褂貌煌念伾�，所以他們每次回�?lái)時(shí)手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見(jiàn)了說(shuō)：“天啊，你是怎么回事啊？”臉譜秀的同學(xué)說(shuō)：“很正常啊，因?yàn)槲覀円妙伭袭嬑覀冏约旱木﹦∧樧V，所以身上有點(diǎn)顏料也沒(méi)什么啊�！薄澳悄憧蓜e離我太近，你太臟了，過(guò)去點(diǎn)兒?jiǎn)h！”范昊鑫說(shuō)道。哎，其實(shí)我一直以為只有女生有潔癖，直到那天我才知道男生也是有潔癖的。
怎么樣，現(xiàn)在，你了解我的同桌了嗎？你想和他做同桌嗎？
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