【精選】三年級(jí)的收獲作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的收獲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的收獲作文 篇1
星期天，我十分無(wú)聊，不知道干什么。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么不去看看書(shū)呀?樂(lè)趣都是來(lái)自書(shū)中的�！薄鞍パ�，那些書(shū)我都看厭了。”我不耐煩的說(shuō)。媽媽又說(shuō);“那現(xiàn)在我們就去書(shū)店看看吧!”
說(shuō)著，我們就去了紅鋼城新華書(shū)店，我們從一樓逛到四樓，我左看右看，沒(méi)有一本我覺(jué)得有趣。
最后，我迷上了一本《海龍大傳——史前水怪真面目》。這本書(shū)有著獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣，這種樂(lè)趣深深地吸引著我。
這是一部古生物的意志，意志自有奇趣，要不然聊齋也不會(huì)被津津樂(lè)道至今。有龍?jiān)诤�，這倒是暗合了中國(guó)神話中的海龍王，海龍王官僚系統(tǒng)統(tǒng)治著四海。
與它們的親戚——恐龍一樣，海龍也包括了大量的大門(mén)類，大致算起來(lái)有魚(yú)龍。蛇頸龍。上龍。滄龍。楯齒龍�；谬�。純信龍。腫肋龍。海龍和海鱷等。我還在書(shū)中明白了：海龍類兇猛異常，不僅在不同門(mén)類間大開(kāi)殺戒，而且矛頭直指其它物種：天上飛的。地上跑的。海里游的統(tǒng)統(tǒng)不放過(guò)。
當(dāng)我看到尼斯湖水怪的報(bào)道時(shí)，我更加心血來(lái)潮。就這樣，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是毫不厭倦。津津有味地看著，媽媽就決定把他買(mǎi)下來(lái)帶回家看。
到家之后，我還是愛(ài)不釋手的看書(shū)，而且還越看越有味兒了。這些知識(shí)都吸引著我，等著我去探究。原來(lái)書(shū)中還有這么多我意想不到得知識(shí)呀!
三年級(jí)的收獲作文 篇2
放假了！真高興！我迅速地收拾完作業(yè)，興沖沖地向車站跑去。
來(lái)到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個(gè)位置，站在那兒靜靜地等著�？墒牵旃蛔髅�，沒(méi)多會(huì)兒，就下起了毛毛雨。不過(guò)，這也不錯(cuò)，這涼絲絲的細(xì)雨，可以散去車站內(nèi)那一層接一層的熱浪。
來(lái)來(lái)往往，不知進(jìn)出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。就在這時(shí)，一輛綠色的巴士，不，是一個(gè)天使，它終于來(lái)了！我趕忙沖進(jìn)車?yán)�，人還真多，我只好站著了，雨淅淅瀝瀝地下著，打在車窗上，發(fā)出清脆的聲響。
汽車開(kāi)動(dòng)了，我心想：終于可以回家了，可是，當(dāng)車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預(yù)感：我不會(huì)是搭錯(cuò)了車吧？因?yàn)檫@輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路！我趕快讓司機(jī)停了車，到了車外一看，果真不是我平時(shí)塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道：還好我的第六感覺(jué)，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！
我摸了摸口袋，準(zhǔn)備再搭一輛車回去，可是，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：袋子里沒(méi)有錢(qián)！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個(gè)不停，如果走到家，我不僅會(huì)變落湯雞，而且還會(huì)骨頭散架！可有什么辦法呢？只好走啰！
雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路邊沒(méi)有一個(gè)人，只有我只身在走。我本想用數(shù)步子來(lái)緩解這無(wú)聊的感覺(jué)，可數(shù)了不到一百下，就不耐煩了。我的頭發(fā)，我的衣服全都濕透了。本來(lái)非常好的心情現(xiàn)在變得一團(tuán)糟。
就在這時(shí)，路邊駛來(lái)了一輛三輪車，車夫問(wèn)：“坐車吧？”“沒(méi)錢(qián)�！蔽揖趩实卣f(shuō)�！吧宪嚢�！”我抬起頭，驚訝地看著他：約摸四五十歲，黑黝黝的臉上展開(kāi)了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”
于是，我就這樣上了車，他問(wèn)我：“這下雨天在外面走，怎么不帶把傘呢？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……，我搭錯(cuò)車了”。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到我家了，我下了車，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您送我回家，請(qǐng)等一下，我這就去拿錢(qián)給您�！钡牵麉s說(shuō)：“不用了，你們不是常說(shuō)要助人為樂(lè)嗎？這次就算是我?guī)椭惆�，你看，這雨下得這么大，你又沒(méi)傘，誰(shuí)看了都會(huì)心疼”說(shuō)著，他就騎開(kāi)了。
雨，依然在下著，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。
三年級(jí)的收獲作文 篇3
星期天，父母都外出了。留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫(xiě)完了。我一個(gè)人沒(méi)事情做非常無(wú)聊，就打開(kāi)電視看一會(huì)。
因?yàn)殡娨暜?dāng)中廣告也很多，也沒(méi)有什么精彩節(jié)目，我就只好關(guān)掉電視機(jī)，坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時(shí)候，我想起了語(yǔ)文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù)，要閱讀一本書(shū)然后寫(xiě)一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過(guò)閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅表情，意識(shí)到閱讀有助于培養(yǎng)寫(xiě)作，我就只好乖乖地去書(shū)架上找書(shū)看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過(guò)程當(dāng)中，看到《睡美人》這一故事的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)當(dāng)中夾著50元錢(qián)。我看到錢(qián)一下子眼冒金星，50元，這么多錢(qián)是誰(shuí)的��？！經(jīng)過(guò)一番思考，我才回憶起來(lái)原本這50元就是過(guò)年時(shí)候奶奶給我的壓歲錢(qián)，當(dāng)時(shí)我害怕錢(qián)被媽媽繳收于是藏到了這本書(shū)里。
��！這真是一次意外的收獲！
三年級(jí)的收獲作文 篇4
去年秋天，爸爸媽媽帶我回老家。
到了老家。我看見(jiàn)院子里的的柿子樹(shù)上掛滿了柿子，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我們來(lái)到田野里，看到了農(nóng)民伯伯們的臉上，露出燦爛的笑容，他們勞動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間，終于有了收獲，怎么會(huì)不開(kāi)心呢?
我們拿著花生往架子車上裝，把架子車堆的像小山。我們?nèi)リ衩�，玉米地里很悶，還很拉胳膊，沉甸甸的玉米棒子，我一只手掰不動(dòng)，兩只手才行。雖然很累，但我看著滿滿的收獲，心里開(kāi)心極了。
在村旁，我發(fā)現(xiàn)楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。果園里，樹(shù)上的葉子黃了，從樹(shù)上落下來(lái)了，金燦燦的的是梨，紅彤彤的是蘋(píng)果。
我看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小黃鸝在造新家，樹(shù)上有四只小松鼠在運(yùn)松果，我還看見(jiàn)池塘旁邊有三只蛙在挖洞準(zhǔn)備睡大覺(jué)，它們都準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天還有許多美麗的景色，只要留心觀察，一定會(huì)和我一樣喜歡秋天，會(huì)收獲很多。
三年級(jí)的收獲作文 篇5
我學(xué)會(huì)了陽(yáng)光沙灘這段舞蹈。
在學(xué)舞蹈的時(shí)候，我遇到過(guò)很多困難，比如在學(xué)毛巾這段時(shí)，別人都整理好了，聽(tīng)到音樂(lè)甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖后腿。
后來(lái)，我回家就一直練這段。又一次上課時(shí)，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的人都沒(méi)甩出去，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。
表演那天將要來(lái)臨了，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說(shuō)又有那么多人，我更加膽怯了，但我心里暗暗地鼓勵(lì)自己，我變勇敢了。
我能夠熟練掌握陽(yáng)光沙灘這段舞，我很開(kāi)心。
三年級(jí)的收獲作文 篇6
一學(xué)期又過(guò)去，這學(xué)期我學(xué)會(huì)了很多，認(rèn)識(shí)了500多個(gè)生字，背了很多精彩的課文和童詩(shī)，學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)了很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，積極參加學(xué)校一年級(jí)“詞語(yǔ)接龍”大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。
我平時(shí)做作業(yè)有點(diǎn)慢，張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，現(xiàn)在有很大的進(jìn)步，期末考了95分，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，數(shù)學(xué)何老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)人民幣，英語(yǔ)老師讓我學(xué)會(huì)了很多英文單詞，體育趙老師教會(huì)了我做廣播體操，更重要的是媽媽又說(shuō)我長(zhǎng)高了，變懂事了，下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的收獲作文 篇7
有一個(gè)東西，只要誰(shuí)擁有了它，那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn)，那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究；書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師，一把手一把手的教我們一個(gè)字，一個(gè)詞；書(shū)像一盞燈，為我指明前方的道路；書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，好像我的一個(gè)“貼心的朋友”，當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí)，仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多，知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題，我都會(huì)羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書(shū)，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受，那時(shí)候，我特別有成就感。
同學(xué)們，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡，書(shū)海無(wú)涯，就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉，快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧！
三年級(jí)的收獲作文 篇8
最近，我一直在讀《森林報(bào)》，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我才明白這是一本書(shū)，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。
這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》，所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了，還提高了我的寫(xiě)作水平，我希望所有人都閱讀這本書(shū)，感悟生命，愛(ài)護(hù)自然！
以前，我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。
三年級(jí)的收獲作文 篇9
從我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，媽媽就給我買(mǎi)了很多好看的`書(shū)，比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書(shū)把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書(shū)里的學(xué)問(wèn)。
上小學(xué)后，李老師也要求我們看課外書(shū)，漸漸地，我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富，我的腦袋瓜也越來(lái)越靈活。
我很相信高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書(shū)。讀書(shū)不但可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字，知道更多古今中外的名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候，大人答不上來(lái)的問(wèn)題，我卻能回答得頭頭是道。
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我要好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，讓自己變得越來(lái)越聰明。
三年級(jí)的收獲作文 篇10
在我記憶的相冊(cè)里，有許許多多的事，它們猶如天上的繁星數(shù)不清，但有一件事至今都深深地印在我的心里。
記得四年級(jí)時(shí)，我上街買(mǎi)書(shū)。挑了兩本最喜歡的書(shū)后，“阿姨，這些書(shū)一共多少錢(qián)？”我邊問(wèn)邊掏出了錢(qián)，“一共四十三元”，阿姨笑著回答。我數(shù)著錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)了一張十元的假鈔，心里很慌張，“怎么辦？到底給不給？給了，顯得不誠(chéng)實(shí)；不給，錢(qián)不夠，還浪費(fèi)了十元錢(qián)�！蔽艺驹谀莾喊l(fā)呆�！靶∨笥眩阍趺蠢�？一共四十三元�！卑⒁虇�(wèn)我�！芭�，沒(méi)事”我趕緊把它夾在錢(qián)中，一起給了售貨員阿姨，就匆匆地走了�！靶∨笥�，你等等”阿阿姨叫住了我，“怎么辦？被發(fā)現(xiàn)了，那位阿姨會(huì)不會(huì)罵我？”我心里想著，可是最終還是回來(lái)了。“小朋友，別急，我還沒(méi)有找你錢(qián)呢！”阿姨邊說(shuō)邊給我找錢(qián)，此刻，我的內(nèi)心更加緊張了，“要不要告訴阿姨事情的真相呢？”最后，還是沒(méi)有說(shuō)�；丶液�，我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)作為一個(gè)小學(xué)生就必須從小誠(chéng)實(shí)，讓我馬上去道歉，并給我一張嶄新的十元錢(qián)。我趕緊跑到書(shū)店，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我欺騙了你，我不該把那張假十元給你�！卑⒁搪�(tīng)了我的話，不僅沒(méi)有生氣，還高興地說(shuō)：“小朋友，你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，以后千萬(wàn)不能這樣做，知道嗎？”說(shuō)完，我便把那張新十元遞給阿姨，心里也變得十分舒暢。
雖然這件事我做錯(cuò)了，但我非常高興，因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)道理：只要我們待人真誠(chéng)，就會(huì)取得別的的喜歡與信任。
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