【精華】三年級(jí)的有趣的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
在我家，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只大烏龜，一只小烏龜。它們兩都住在一個(gè)大盆子里。在它們身上，發(fā)生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過(guò)幾個(gè)“鏡頭”來(lái)告訴你吧！
鏡頭一：進(jìn)食
每當(dāng)我把它們愛(ài)吃的食物————小魚(yú)片，放到盆里的時(shí)候，兩只烏龜馬上過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)鬄觚斦讨獯螅傁矚g把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當(dāng)它們搶到了食物，它們不會(huì)馬上吃完，而是爬到我在盆里放的大石頭上，邊享受著日光浴，邊慢條斯理地品嘗著這來(lái)之不易的美味。有時(shí)，一只烏龜吃完了，看見(jiàn)另一只烏龜沒(méi)吃完，竟還會(huì)去搶另一只烏龜?shù)氖澄�。怎么樣？夠有趣吧�?/p>
鏡頭二：玩耍
它們沒(méi)事的時(shí)候，如果有太陽(yáng)，它們就會(huì)邊享受溫暖的陽(yáng)光，邊相互打鬧。如果沒(méi)有太陽(yáng)，它們只好在水里面你大我一下，我打你一下好不快活！它們總想爬出去，于是它們便一只站在另一只背上，在上面的哪只烏龜，就使勁用爪子往上扒，可怎么也扒不出去，應(yīng)為我爸早有預(yù)料，特意買(mǎi)的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？
現(xiàn)在，這有意思的小烏龜已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，待它們明年春天醒來(lái)時(shí)，再聽(tīng)我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天上午快放學(xué)時(shí)，梁老師對(duì)我們說(shuō)：“大家中午回去煮個(gè)雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來(lái)，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽�！薄 �
我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰(shuí)吃雞蛋速度快。媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“選雞蛋選個(gè)小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚�！庇谑俏疫x了一個(gè)白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小蛋必勝！”
煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動(dòng)的心情拿著我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于，上課鈴響了，老師說(shuō)出了比賽規(guī)則，先是同桌用雞蛋互碰，誰(shuí)的雞蛋沒(méi)破誰(shuí)就勝出，然后兩組PK，最后選出獨(dú)一無(wú)二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開(kāi)始！”我和同桌卻誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏(yíng)了！我原本以為會(huì)輸呢，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項(xiàng)比賽：兩組PK！我和班上一名同學(xué)碰了起來(lái)，結(jié)果我輸了。不過(guò)，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓(xùn)，當(dāng)佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！
“斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
我們來(lái)到巧克力夢(mèng)幻樂(lè)園。它就像夢(mèng)幻的仙境一般，到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者；有的是手持圣劍的騎士；有的是高舉雙手的演講者。童話(huà)樂(lè)園里有許多彩色的植物。橙色的南瓜像金子，紅色的花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看著你，栩栩如生的樣子，讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的是巧克力瀑布。它的形狀像個(gè)蛋糕，巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑似‘黃江’落九天”�。�
黃興公園可是個(gè)野餐的好地方。綠油油的草地像地毯，參天大樹(shù)像把遮陽(yáng)傘。鋪好桌布，我們坐著聊天，躺著休息，甚至在上面滾來(lái)滾去。玩累了，我們就狼吞虎咽地吃東西，好像自己的好吃的要被別人奪起似的。隨心所欲地撕開(kāi)任何食物的包裝紙。有的人很文，有的人很粗魯。有的人一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)品嘗，有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相，總讓別人說(shuō)：哦，你的吃相真想讓我嘔！說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
我們玩了一天，雖然已經(jīng)精疲力盡，但是玩得很盡興。那快樂(lè)的一幕深深印在我的腦海里。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
一次，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來(lái)停在我的胳臂上，弄得我很癢，我真想一把打死它。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒(méi)有咬我，而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺(jué)得很奇怪，就沒(méi)有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的觀(guān)察起來(lái)，不一會(huì)兒，就沒(méi)有蹭腳了，并迅速地飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)蒼蠅的味覺(jué)器官不長(zhǎng)在頭上，而是長(zhǎng)在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來(lái)，它腳上就會(huì)黏滿(mǎn)各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過(guò)的地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì)生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
三年級(jí)的.有趣的作文 篇5
昨天， 我去看了一場(chǎng)電影， 這場(chǎng)電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節(jié)吧。 有一天， 一個(gè)小男孩， 他在湖邊撿到一個(gè)像石頭一樣的東西， 就把它帶回了家里。 到了晚上， 下起了傾盆大雨， 小男孩突然聽(tīng)見(jiàn)了叫聲， 就去看， 發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小動(dòng)物， 它長(zhǎng)的很可愛(ài)， 它到底是什末動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你吧， 它就是傳說(shuō)中的水怪。 它有三個(gè)特點(diǎn)， 第一個(gè)特點(diǎn)是， 小水怪什末都吃； 他的第二特點(diǎn)是， 小水怪吃完?yáng)|西就猛長(zhǎng)； 最后一個(gè)特點(diǎn)是， 他和人類(lèi)的感情很深。 我覺(jué)得這小水怪很有意思。
看完了電影我很開(kāi)心， 真的是快樂(lè)的一天�。�
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
六歲那年，我和爸爸媽媽一起去成都到外婆家做客，這一次出門(mén)讓我第一次坐上了火車(chē)。
傍晚時(shí)分我們就收拾好行李，九點(diǎn)鐘爸爸帶上我們坐上了出租車(chē)說(shuō)要讓我體驗(yàn)坐火車(chē)，我可激動(dòng)了！我還沒(méi)有近距離看過(guò)火車(chē)呢，更不要說(shuō)坐了，一路上腦中滿(mǎn)是浮現(xiàn)以前見(jiàn)過(guò)的火車(chē)樣子。
一會(huì)兒我們就到了火車(chē)站，爸爸取了車(chē)票，我現(xiàn)在才知道火車(chē)票要實(shí)名制買(mǎi)票上車(chē)，跟汽車(chē)票不一樣。隨著一陣嗚嗚嗚長(zhǎng)鳴，火車(chē)到站了，眼前這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大家伙讓我傻眼了。好多的輪子呀，讓我數(shù)也數(shù)不清，廣播員一陣廣播后大家都有序的上了車(chē)，找到自己的座位坐下。我就開(kāi)始東瞅瞅、西望望，發(fā)現(xiàn)這火車(chē)?yán)锩娓罂蛙?chē)是差不多的樣子，只是火車(chē)座位是兩個(gè)一組，相對(duì)而坐，而有一張很方便的小桌子，旅客在上面吃飯放東西等，一節(jié)車(chē)廂還有一個(gè)廁所。
在晚上火車(chē)行駛的很快，可一點(diǎn)也不顛簸，沿途我看到了美麗的夜景，我想要是白天那肯定會(huì)更好的，一路上火車(chē)停了兩次都是一小會(huì)兒，大概五分鐘吧，下去一些人、上來(lái)一些人，車(chē)上總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
出站的時(shí)候爸爸說(shuō)這火車(chē)一般，還有一種動(dòng)車(chē)，那可舒適了，可快了，爸爸說(shuō)的讓我又有了新的期待。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，“嘩”的一聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子擠滿(mǎn)了走廊。
這節(jié)是班隊(duì)課，聽(tīng)老師說(shuō)，要踢足球。男同學(xué)一聽(tīng)“踢足球”三個(gè)字就都高興地不知怎么來(lái)形容。來(lái)到大操場(chǎng)，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了足球，女同學(xué)見(jiàn)狀，只好嚷嚷著求老師拿高蹺。這時(shí)候，男同學(xué)的壞頭領(lǐng)——張富雄正大搖大擺地拿著足球向我們走來(lái)，大家都不管他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，我們?nèi)w男生一轟而上，搶走了足球。張富雄發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們?cè)缫烟又藏擦恕?/p>
足球大賽正式開(kāi)始了，我是中鋒，而且正對(duì)著敵方球門(mén)，于是，我就準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)。我們隊(duì)剛發(fā)球，我就像只猴子似的在發(fā)球員邊上竄來(lái)竄去，趁他們不注意，我猛地?fù)屵^(guò)球，拼命一踢，球“嗖”地踢出了界，陸思奇見(jiàn)了，瞟了我一眼，示意你給我小心點(diǎn)，我搖搖頭，表示不敢。第二次，我們?nèi)?duì)配合得十分默契，敵隊(duì)一發(fā)球，前鋒，中鋒，后衛(wèi)就擺成“九行陣”，敵隊(duì)的閔啟玄沒(méi)辦法了，只好硬闖，他沒(méi)想到，摔了一跤，最后我，班長(zhǎng)，陳思奇成功地踢進(jìn)了足球，得到了寶貴的一分。
這次的足球賽讓我足足興奮了好幾天呢。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
今年中秋節(jié)，是我覺(jué)得最有趣的一個(gè)中秋節(jié)，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円患乙癉IY”月餅。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待的拿出制作冰皮月餅的材料，材料有：冰皮粉、蓮蓉、飲用水、模具。我們仔細(xì)地洗干凈手，我來(lái)揉面媽媽幫我加水，白白的冰皮粉在我的如來(lái)神掌之下漸漸地變成了帶有Q彈性的面團(tuán)，面團(tuán)揉好分成小塊，包上蓮蓉，再放進(jìn)帶有花紋的磨具中，輕輕一壓，一個(gè)有著扁扁的歪歪的淺淺花紋的冰皮月餅就成形了。哈哈哈，好丑，怎么這樣丑，難道這就是媽媽常說(shuō)的買(mǎi)家秀和賣(mài)家秀。我高大神勇的爸爸走過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察了一下模具和我壓的冰皮月餅，微微一笑說(shuō)：“妹妹你仔細(xì)閱讀了模具使用說(shuō)明書(shū)沒(méi)有？”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)有，我是憑想象壓的�！卑职终f(shuō)：“模具花紋有4塊，那么我們上面放一塊下面放一塊，把食材放中間，讓它上下平衡受力，再試試。”我用爸爸說(shuō)的方法，試了一試，嘢！果然，壓出來(lái)的冰皮月餅兩面帶花，方方正正，可漂亮了，放進(jìn)冰箱冰鎮(zhèn)一下更美味喲！我宣布我作的冰皮月餅大功告成。
今天是個(gè)特別讓人開(kāi)心的日子，我親手“DIY”了一次冰皮月餅，那感覺(jué)真是棒。
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
今天上午第四節(jié)課，我們最喜歡的的班主任來(lái)了，他說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)麟娫?huà)�！薄邦~，傳電話(huà)？”“傳老師的電話(huà)？”“不知道�！薄肮�，一定很好玩�！薄拔覍�(duì)每排的第一位同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，然后對(duì)后面的同學(xué)傳下去，誰(shuí)傳對(duì)了就會(huì)得到五顆星哦，但是，不許向前面的同學(xué)打聽(tīng)。”老師笑瞇瞇地說(shuō)，“太棒了。”我們大聲歡呼，老師對(duì)我說(shuō)：“火雞快跑。”我聽(tīng)到后，毫不猶豫地對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“火雞快跑�！薄笆裁矗俊薄盎痣u快跑�！蔽矣种貜�(fù)了一遍，“奧，火雞開(kāi)炮�！薄安粚�(duì)�！睕](méi)等我說(shuō)完，他就繼續(xù)傳了，“笨蛋。”我在心里罵他，“老師，我傳完了�！倍M的女生高興地喊，“氣死我了。”我在心中大罵，“是我急著跑�！彼齻冃判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，“不，是火雞快跑�！彼齻兊呐蓬^著急地說(shuō)，太好了，我們組的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了，站起來(lái)說(shuō)：“是火雞快跑”“OK�！蔽覍�(duì)他豎起了大拇指，“好獎(jiǎng)五顆星�！崩蠋熀芨吲d，“酷。”我組的同學(xué)興奮地喊，其他的三個(gè)組也傳完了，分別是“火雞開(kāi)炮。”“我開(kāi)炮�！薄拔壹笨炫��！薄耙挥形覀兘M贏(yíng)了�！蔽覀兒酶吲d。
“你們從這個(gè)游戲中明白了什么道理？”“我明白了不能道聽(tīng)途說(shuō)的道理�！笔婢壭干卣f(shuō)，我明白了，早晨一位女生說(shuō)我罵她這有可能是有人添油加醋。
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