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        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-08-27 16:36:48 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          鴨子,有很多種類,如火鴨、樹(shù)鴨、水鴨,還有一種彩虹鴨。聽(tīng)到鴨子,可能大家會(huì)以為我要介紹的是彩虹鴨,可我卻要給你們介紹極不尋常的火鴨。

          就在上個(gè)星期五,我來(lái)到養(yǎng)殖場(chǎng)的山上,我就發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的鴨子嘴里含著一只舊手套。

          我就自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在應(yīng)該是中午!為什么這只黑白相間的鴨子不去吃午飯呢?還在這里吃手套?真搞不清楚它是怎樣想的?” 我仔細(xì)一看,這種黑白相間的鴨子怎么全部不吃午飯呢?

          下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)左右,又到了爸爸去山上巡視鴨子吃飯的時(shí)候了。正好,我趁這個(gè)時(shí)候去觀察那兩只腳的動(dòng)物了。我們?nèi)祟惒畈欢嗖懦酝晡顼堃粋(gè)多小時(shí),那為什么這種鴨子現(xiàn)在才吃飯?我得去觀察觀察。

          第二天,我又在中午去了山上,也發(fā)現(xiàn)有很多鴨子沒(méi)吃午飯。我就為了觀察,也沒(méi)有吃午飯,也就整整呆了四個(gè)多小時(shí)。直到下午兩到三點(diǎn)的時(shí)候,我看飼養(yǎng)員到這個(gè)時(shí)候才給鴨子吃食,我就問(wèn):“伯伯,為什么你們這個(gè)時(shí)候才給鴨子吃東西?而且這種鴨子叫什么名字?”楊伯伯說(shuō):“佳敏啊,這種鴨子叫火鴨。在這個(gè)時(shí)候給它們吃食是最合適的時(shí)間,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候不熱也冷。如果在太熱的天氣給鴨子吃東西的話,食物太干燥,鴨子吃了會(huì)脹肚子;如果在太冷的天氣給鴨子吃食,鴨子吃了食之后會(huì)掉毛。所以,鴨子吃東西也要講究時(shí)間!”

          經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)鴨子在吃飯時(shí)也要在合適的時(shí)間。我想成為一個(gè)觀察員,觀察更多的事物,讓自己有更多的發(fā)現(xiàn)。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          又下雨了,我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上,找尋著那些小東西,它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng),背上背著個(gè)重重的殼,慢吞吞的移動(dòng)著,那就是小蝸牛。

          我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的,每當(dāng)一下雨,小蝸牛就會(huì)從那些隱避的地方爬出來(lái),把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái),高昂著頭在那里,好似很熱的樣子,暢快的淋著雨。

          我蹲下來(lái),仔細(xì)看著它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對(duì)觸角:一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,它的眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)的觸角上,我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里,好似沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來(lái),因?yàn)樗纳眢w有黏液,吸附在地上,象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點(diǎn)距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。

          通過(guò)觀察小蝸牛,我明白了一個(gè)道理:只要細(xì)心觀察,生活中也有很多學(xué)問(wèn)。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          星期五,爸爸帶我和奶奶回鄉(xiāng)下。

          正當(dāng)我昏昏欲睡、無(wú)精打采的時(shí)候,奶奶大喊:“郁管!快來(lái)看!枇杷樹(shù)結(jié)果了!”我心想:家里沒(méi)有枇杷樹(shù)?更別說(shuō)枇杷了?我連忙從房間里沖出來(lái)。奶奶指著竹林里那棵高大的枇杷樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)上的枇杷又大又圓,身上穿著金黃色的外套,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷,心里越來(lái)越想吃了。一陣風(fēng)吹來(lái),枇杷樹(shù)上的枇杷在空中跳動(dòng),仿佛在對(duì)我說(shuō):“想吃我嗎?那就來(lái)摘呀!有本事嗎?”我越來(lái)越著急了。

          奶奶看我著急的樣子說(shuō):“想吃嗎?”

          “當(dāng)然想了!蔽覂裳郯l(fā)光。

          “看我的吧!蹦棠陶f(shuō)。

          奶奶把梯子拿來(lái),要爬到屋頂上摘枇杷。我心里很擔(dān)心,奶奶會(huì)不會(huì)從梯子上掉下來(lái)。這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上,摘了些又大又黃的枇杷?吹侥且换@子金黃色的小球,散發(fā)出誘人的光芒,我迫不及待地挑了一個(gè)又大又圓的,撥開(kāi)它的外衣,露出金黃色的果肉,一口放到嘴里,哇!酸酸的,甜甜的真好吃!

          這次意外的發(fā)現(xiàn)真棒!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          30年后,我成為了一名宇航員,我乘著我的專屬飛船來(lái)到月球上,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了太空中還有一個(gè)藍(lán)色的星球,于是,我懷著好奇心,開(kāi)著飛船來(lái)到了這個(gè)神秘的星球。

          不一會(huì)兒的功夫,我來(lái)到了這個(gè)星球,第一眼覺(jué)得它的形狀像冰淇淋,所以我給它命名為冰淇淋星。那里天氣很寒冷,所有的東西都是冰的。所以冰淇淋星上一個(gè)人都沒(méi)有。我穿來(lái)很厚的宇航服,小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上發(fā)現(xiàn)了冰淇淋星的巨石比地球和月球的年齡還要大,地球的巨石是40億年前的,月球的巨石有4億的歷史,以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這星球上的`巨石可能是50億年前留下的,我決定還是帶回地球好好研究。

          我還發(fā)現(xiàn)了許多東西。其中,最讓我吃驚的是,我看見(jiàn)了海洋。我發(fā)現(xiàn)了一片海洋,海洋有魚(yú),哪里的魚(yú)身上的斑紋,五彩斑斕的,非常美麗。這么多神奇的東西,讓我感興趣,把他們的樣本,帶回地球好好研究,并繼續(xù)探索它的奧秘。

          坐著我的專屬飛船,帶著這些寶藏,回到地球,開(kāi)始了我的研究。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          我最喜歡玩泡泡水了。

          有一次,爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ス珗@。我看見(jiàn)有買泡泡水的, 就請(qǐng)求媽媽給我買一瓶泡泡水,媽媽想了想,就說(shuō):“泡泡水是可以自己做的,何必要買呢?動(dòng)動(dòng)腦筋吧!”回到家后,我立刻就拿起材料準(zhǔn)備制作泡泡水。首先我拿來(lái)一個(gè)一次性杯子,往里面倒了一點(diǎn)洗潔精,然后再裝滿水,拿著水彩筆的筆筒用下面圓的部分沾了一下,用嘴對(duì)著上面尖尖的小嘴吹了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只吹出了水,沒(méi)吹出泡泡,這是怎么回事呢?難道是洗潔精不行?于是,我又換用了妹妹的洗發(fā)水,裝滿了水后,一試,結(jié)果還是吹不出泡泡,到底為什么呢? 經(jīng)過(guò)我一番冥思苦想,難道是水放多了?我決定再試驗(yàn)一回。這下我還是用的洗潔精,倒了少量的水之后,我用筆筒沾了沾,拿起一吹,哇! 好多五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái),漂亮極了。媽媽看到后對(duì)我說(shuō):“成功了吧,你真棒!真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!蔽衣(tīng)后開(kāi)心極了。

          原來(lái),我發(fā)現(xiàn)只要肯多動(dòng)腦筋多動(dòng)手就能做出自己想要的泡泡水呀!親愛(ài)的朋友,你有興趣試試嗎?

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          一天下午,老師講第七課《人類的老師》,在這一課里面我有一個(gè)疑惑那就是雞蛋使用“薄殼結(jié)構(gòu)”真的捏不碎嗎?

          下午回到家,我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,使勁的捏,可我無(wú)論怎樣用力也捏不碎。正好爸爸回到了家,他笑著說(shuō):“傻兒子,你餓了,餓了爸爸給你炒雞蛋去,不能吃生的呀!蔽也挪皇悄愕纳祪鹤樱以谧鰧(shí)驗(yàn)?zāi)!卑职终f(shuō),你做的什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊蔽艺f(shuō)我看看到底能不能把雞蛋捏碎。”“把它捏碎還不簡(jiǎn)單,看我的!闭f(shuō)完他就拿起雞蛋使勁的捏,累的滿頭大汗,可無(wú)論怎樣還是捏不碎。嘿嘿,你也捏不碎吧,我高興的跳了起來(lái)。爸爸說(shuō)“嗯!

          后來(lái),我就找來(lái)我的啞巴老師-《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案,原來(lái)雞蛋只所以捏不碎是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌诫u蛋的各個(gè)部分。同學(xué)們,多做些實(shí)驗(yàn)對(duì)咱們的幫助很大,對(duì)學(xué)習(xí)很好。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          我在十歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題,最后我自己獨(dú)立思考,把問(wèn)題解決了。

          我在十歲時(shí),正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有,就如同白開(kāi)水一樣,于是我放一塊巧克力進(jìn)去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒(méi)有融化嗎?我把筷子拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn),然后越來(lái)越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖,棕色又不見(jiàn)了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

          我先猜想是重量問(wèn)題,我就看了看它們各自的凈含量,結(jié)果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來(lái)呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說(shuō):“巧克力一到水里會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒!钡疫是不明白這是怎么回事。

          我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你弄一塊橡皮泥試試!蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進(jìn)水里,它沉了下去,切一小塊放進(jìn)水里,它又浮了上來(lái)。

          “!我知道怎么回事了!把巧克力放進(jìn)水里,由于它的重量集中到一點(diǎn),所以沉了下去,溶化后分裂成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒,重量也減去了無(wú)數(shù)倍,所以浮了上來(lái),用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái),所以就成了白色。

          我最后知道了,自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì)開(kāi)心得多!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          我發(fā)現(xiàn)西瓜有很多用處,還有很多切西瓜的方法。我喜歡簡(jiǎn)便方法,是把一個(gè)西瓜切成兩半,然后拿勺子吃,吃的過(guò)程中還可以拿勺子舀出各種各樣的形狀。在吃的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以前吃完別的形狀西瓜還要洗手,而這個(gè)西瓜的形狀是不是很像碗,所有的西瓜水已經(jīng)被身邊的西瓜皮籠罩起來(lái)。還有里邊的西瓜子也可以吃,只要曬干就可以吃了,當(dāng)你吃的時(shí)候,千萬(wàn)不可以扔,還可以把它當(dāng)成垃圾桶,船等等。

          生活中有很多需要的發(fā)現(xiàn)的東西,大家只要認(rèn)真仔細(xì)觀察每一個(gè)物體,就可以認(rèn)識(shí)了解它。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          今天是星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去襄陽(yáng)護(hù)城河玩。

          來(lái)到河邊,我發(fā)現(xiàn)小草睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼,它探著身子,好似發(fā)現(xiàn)了什么,使勁抬頭望著……

          當(dāng)我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)吐出了嫩枝,就想起老師教的那首詩(shī):“碧玉妝成一束高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”柳樹(shù)上的的柳葉,好似是一絲絲女孩子的長(zhǎng)發(fā)。

          護(hù)城河的水里,小魚(yú)在歡快地跳躍著,好似是在比賽跳高呢!草坪上的草綠了,花開(kāi)了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加鮮艷。它們似乎都在說(shuō):“春天來(lái)了!”

          俗話說(shuō)的好:“一年之際在于春!蔽蚁矚g春天,更喜歡春天的護(hù)城河。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

          我發(fā)現(xiàn)我的表弟——吳浩然不但破壞力超強(qiáng),而且很貪吃。

          有一次,我在桌子前玩“魔域 。 ” 游戲,五歲的表弟跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,我想玩你的玩具。”“好吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來(lái)。

          一會(huì)兒,我玩累了就躺在沙發(fā)上休息時(shí),看見(jiàn)他在使勁折斷一架小飛機(jī)的翅膀,我立刻跳起來(lái)走過(guò)去,但還是遲了一步,就在我抓到飛機(jī)的瞬間,翅膀已斷了?杀淼軈s手舞足蹈地說(shuō):“我成功了!哥哥,你看我會(huì)拆了!蔽覐(qiáng)壓著心中那一座即將噴發(fā)的火山,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“我的小祖宗,你哪是拆呀!而是破壞。∈裁赐婢叩侥闶种,它就生命垂危了。你真是個(gè)‘報(bào)破師’!”(“報(bào)”指報(bào)廢,“破”指破壞)

          之后,我又耐心地教他如何玩那些玩具?删驮谖胰哪菚(huì)兒,表弟又弄壞了我心愛(ài)的槍。我心中的那座火山再也控制不住了,瞬間噴發(fā)出來(lái),我對(duì)他怒吼道:“吳浩然!你立即放下所有的玩具,不放再玩了!去看電視!”

          還有一次,弟弟到我家來(lái)玩,正巧我在吃巧克力,就分給他一塊。他剝掉糖紙,扔進(jìn)嘴里,嘴動(dòng)了兩下后,又將肥嘟嘟的小手一伸!案绺,我吃完了,還要吃。”天哪!簡(jiǎn)直是吞食,我只好再給一塊,并說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,巧克力不能多吃,這塊吃完了,可不能再吃了。我去拿飲料給你喝!碑(dāng)我拿飲料回來(lái)時(shí),真是大開(kāi)眼界:只見(jiàn)他的嘴鼓鼓的,嘴角還在往外流巧克力汁,像長(zhǎng)了個(gè)“八”字胡須,手還在剝巧克力。我數(shù)了一下,共有 張?zhí)羌垼媸巧袼伲?/p>

          怎么樣?你看了以后肯定會(huì)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不為過(guò)。我的表弟是個(gè)名副其實(shí)的破壞家和貪吃鬼吧。

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