【精選】三年級(jí)的有趣的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
因?yàn)樵龠^(guò)四天學(xué)校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動(dòng)課。到操作以后，老師選出了六名同學(xué)，讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
看著上下飛舞的長(zhǎng)繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會(huì)不會(huì)很疼？”想到會(huì)被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當(dāng)我要說(shuō)到第三遍的時(shí)候，忽然聽(tīng)到背后有人朝我大喊：“跳��！快跳��！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難。“��！”我大叫一聲，原來(lái)是后面的汪明浩使勁兒一推，把我推進(jìn)了旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩里，我便輕快地一跳，然后馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語(yǔ)道：“其實(shí)沒(méi)那么難，只是我想得太多了。”
第二輪，我?guī)е?dòng)和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過(guò)去了。我激動(dòng)地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學(xué)們也為我鼓掌叫好。
正當(dāng)我們興高采烈地練習(xí)時(shí)，忽然聽(tīng)到“叮叮�！钡拟徛�，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過(guò)！下次還能再來(lái)跳呢！”我的好朋友錢(qián)銳安慰我說(shuō)。我驟然變得開(kāi)朗起來(lái)，“謝謝你！”我興奮地說(shuō)。我面帶微笑地朝班里走去，心里期待著下一次跳長(zhǎng)繩練習(xí)。
這真是一次既有趣，又有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
盼著，盼著，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。星期三早上，我穿著整齊的衣服，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。在教室里，家委會(huì)成員幫我們戴上新的紅領(lǐng)巾、頭巾。還在我們的臉上貼上“加油！冠軍！必勝！”等象征勝利和希望的字樣。
等我們裝扮整齊，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式也開(kāi)始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，我們班主任吳老師帶著全班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，手拿球具，變幻著熟練的隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上。各班五花八門(mén)，展示著自己的才華。
開(kāi)幕式一結(jié)束，比賽就正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。首先開(kāi)始的是男女混合接力賽，隨著一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。旁邊啦啦隊(duì)員的喊叫震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。我雖然沒(méi)參加比賽，可是在旁邊，一直不停地替運(yùn)動(dòng)員加油打氣，心里特別興奮！時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了最后一棒了，可是掉棒了，我的心一下就緊張了起來(lái)，屏住呼吸，直到聽(tīng)到歡呼聲，我才被驚醒，原來(lái)我們班贏了，真是虛驚一場(chǎng)！
上午的接力賽還歷歷在目，下午的女子立定跳遠(yuǎn)比賽中，我們班的張琳炫跳出了1米94的好成績(jī)，為我們班又奪下了一塊金牌。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天就取得三塊金牌的好成績(jī)，真是為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，看著同學(xué)們汗如雨下，努力奮斗，我的心情也隨著比賽的成績(jī)?cè)谄鸱Ｐ睦锇迪聸Q定，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要努力爭(zhēng)取為班級(jí)獻(xiàn)上我的一份力量。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
森林里有一只小鹿叫歡歡，它是一只聰明活潑，又異常頑皮的小鹿，天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，它在河邊品嘗著甜甜的河水，突然發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一個(gè)像獅子的倒影。聰明的歡歡心想：“不好！一定是獅子來(lái)吃我了。我得想個(gè)辦法對(duì)付它�！彼剡^(guò)頭對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大哥，看你后面是誰(shuí)？”正在獅子回頭看的時(shí)候，歡歡便撒腿朝森林里跑去，邊跑邊喊：“救命啊！”歡歡的喊聲驚動(dòng)了樹(shù)上正在睡覺(jué)的小鳥(niǎo)嘻嘻。嘻嘻拍打著翅膀?qū)g歡說(shuō)：“跟我走吧，我知道一個(gè)隱蔽的地方�！庇谑切▲B(niǎo)帶著歡歡很快來(lái)到一個(gè)隱蔽的山洞，躲過(guò)了獅子的追擊。
經(jīng)過(guò)這件事后，歡歡很感謝小鳥(niǎo)嘻嘻。在后來(lái)的日子里，歡歡幫助嘻嘻在山洞里做了個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，對(duì)它說(shuō)：“以后你再也不用怕狂風(fēng)暴雨了�！�
歡歡和嘻嘻從此以后成了特別要好的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
午休時(shí)間，大家提議到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我們興致勃勃地趕到操場(chǎng)。
我們先確定規(guī)則：猜拳贏的做老鷹，輸?shù)漠?dāng)中選一個(gè)做母雞，其余的排成一隊(duì)，母雞保護(hù)小雞，老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其余同學(xué)排一隊(duì)，小趙排最后。游戲開(kāi)始了，小朱張開(kāi)雙臂，緊惕地盯著我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個(gè)來(lái)回，我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”小朱也得意地說(shuō)：“看你怎么辦�！敝虚g的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等著瞧，看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng)，突然發(fā)力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是隊(duì)伍太長(zhǎng)，中間的“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機(jī)可乘。我避開(kāi)小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強(qiáng)悍了，最終小趙還是沒(méi)有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝，這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過(guò)了一段愉快的午休時(shí)間。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于說(shuō)出了一句我如愿以償?shù)脑挘骸白�，去公園玩兒�！蔽覀円宦沸∨軆海枷蚬珗@。路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，睜大了眼睛在盯著什么，還一邊彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：“這可是潛在的危險(xiǎn)呀！”我好奇的趕上前問(wèn)：“爸爸，您在干什么呢？”“你看這廢舊的電池，隨便亂丟，多危險(xiǎn)呀！”我說(shuō)：“又不能爆炸，有什么危險(xiǎn)撿它干什么？”爸爸按了一下我的鼻子，說(shuō)：“小傻瓜，你知道嗎一粒紐扣大的電池就能污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，就會(huì)生病的。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢！
所以人們都把廢舊電池說(shuō)成是污染小炸彈呀！”“什么？”我聽(tīng)后愕然了。這讓我想起有一次，我去爸爸辦公室。我聽(tīng)著MP3，突然，歌聲停止了。我把MP3打開(kāi)一看，原來(lái)是電池沒(méi)電了。我順手就把廢舊電池扔進(jìn)爸爸的辦公室里，沒(méi)有想到爸爸卻暴跳如雷，“撿起來(lái)！”我委屈地說(shuō)：“沒(méi)電了，扔了怎么了”可能爸爸急著去開(kāi)會(huì)，只丟給我一句話：“會(huì)后在跟你算賬！”我如墜霧中。事后，爸爸由于忙于公務(wù)大概把這件事忘了，一直沒(méi)有提起。直到今天我才明白，原來(lái)一節(jié)廢舊電池如果亂扔會(huì)造成這么大的危害呀！于是，我也開(kāi)始和爸爸一起撿了起來(lái)……
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
10月14日星期六的早上，作為牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識(shí)。
為我們講課的老師是來(lái)自浙江省中醫(yī)院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來(lái)美容、補(bǔ)血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的，夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的，而五味子是根據(jù)味道來(lái)命名，玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的部位來(lái)命名，也就是說(shuō)中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來(lái)入藥，其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲，這是根據(jù)一個(gè)人的名字來(lái)命名的，鄭主任給我們講了下面這個(gè)故事：
杜仲是古時(shí)候的一位人力搬運(yùn)工，因?yàn)槊刻於家池?fù)重物，干這個(gè)活的人們都覺(jué)得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險(xiǎn)峻的山，可是爬到半山的時(shí)候聽(tīng)到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的征兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時(shí)候腳沒(méi)踩穩(wěn)，從山上狠狠地摔了下來(lái)，身體掉在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，他的腳被樹(shù)枝戳穿動(dòng)不了了，不過(guò)手還可以活動(dòng)，于是他就摘了一些身邊的樹(shù)皮嘗了嘗，頓時(shí)覺(jué)得身上的酸痛好多了，他最終因?yàn)槭а^(guò)多而去世了，但是他臨死前把這些樹(shù)皮放在身邊，后來(lái)他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹(shù)皮，大家就拿這些樹(shù)皮來(lái)嘗試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以幫助緩解腰酸背痛，這個(gè)藥材就這樣被人們所熟知并加以利用，同時(shí)人們用杜仲的名字來(lái)紀(jì)念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個(gè)游戲，看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的中藥最多，誰(shuí)就能得到禮物。大家都踴躍參加這個(gè)游戲，其中有一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一口氣認(rèn)出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實(shí)在是了不起。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提問(wèn)，小朋友們問(wèn)了各種各樣的問(wèn)題，有的問(wèn)“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問(wèn)中藥一共有多少種，鄭主任回答說(shuō)到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬(wàn)種中藥，而省中醫(yī)收藏了八百多種，于是我就產(chǎn)生了這樣的問(wèn)題，世界上還有沒(méi)發(fā)現(xiàn)的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當(dāng)然還有沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動(dòng)中，主辦方給我們發(fā)了一個(gè)個(gè)新鮮的'蓮蓬，我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數(shù)不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢？因?yàn)橹魅握f(shuō)，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來(lái)留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動(dòng)，讓我對(duì)中藥有了進(jìn)一步的了解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因?yàn)橄窕实酆蜌v史上的名人也會(huì)生病，需要用藥，這堂課上的知識(shí)可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內(nèi)容。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。
由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。
有一天，森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無(wú)邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó)，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè)得捧腹大笑。
沒(méi)有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái)，說(shuō)：“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說(shuō)：“我用魔法跟他較量，可我打不過(guò)他！”綠森說(shuō)：“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔。”五個(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒(méi)有過(guò)的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過(guò)著安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
隨著科技的飛速發(fā)展，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)家了。
我發(fā)明了一個(gè)教室，這個(gè)教室會(huì)根據(jù)天氣的熱度控調(diào)教室里的氣溫。如果天氣很熱，教室里卻很涼快。如果天氣很冷，教室里卻很溫暖，一點(diǎn)也不覺(jué)得很冷。一進(jìn)教室，講臺(tái)上沒(méi)有老師，但為什么同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？原來(lái)黑板上已經(jīng)投出這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢！黑板上只能讓大家學(xué)習(xí)，也太無(wú)聊了。于是，我又在黑板后面加了三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕；如果你要辦黑板報(bào)，只要你對(duì)它說(shuō)一聲要辦什么主題的黑板報(bào)，它就立刻呈現(xiàn)出來(lái)了。這樣的黑板報(bào)既美觀，漂亮、耐看，又節(jié)省了同學(xué)們的體力。第二個(gè)按鈕；下課了，老師一按它，黑板就變得干干凈凈。并且把粉筆末在上課之前變成粉筆，讓老師接著用。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源。第三個(gè)按鈕；如果你在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，那你就用手機(jī)把作業(yè)照片傳送過(guò)去，他就能把你的作業(yè)馬上改出來(lái)，有錯(cuò)誤的它會(huì)告訴你錯(cuò)在了哪兒？正確結(jié)果是多少？直到你改正過(guò)來(lái)，他才“善罷甘休”。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校好嗎？我堅(jiān)信，隨著科技的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校就一定能造出來(lái)！
評(píng)語(yǔ)：作者觀察細(xì)致縝密,想像力豐富,運(yùn)用夸張等手法,文章生動(dòng)活潑,行文流暢，引起了讀者的興趣.
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
每當(dāng)想起給爺爺畫(huà)眼鏡的事，我就忍不住笑出聲來(lái)。
那是暑假里的一天，我去爺爺家玩，爺爺正在地里干活。天太熱了，爺爺累得汗流浹背，只好坐下來(lái)，背靠著一棵大樹(shù)休息，竟不知不覺(jué)地睡著了。閑著無(wú)聊，四處閑逛的我，盯著爺爺熟睡的臉，左看看，右看看，一個(gè)主意爬上了心頭。
我像一陣旋風(fēng)刮進(jìn)了屋里，東翻西找。哈哈，一根水筆足矣!我躡手躡腳，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近爺爺。謝天謝地，爺爺沒(méi)醒。我對(duì)著爺爺?shù)哪樁嗽斄艘粫?huì)兒，以鼻子為中心，畫(huà)了兩個(gè)圓圈。哎呀，有點(diǎn)兒小了�！芭蕖�，我朝手指上吐了口唾沫，剛要舉手擦一擦。不行，爺爺要是醒了，我的計(jì)劃不就泡湯了嗎?一想到這些，我真不知如何是好了。嗯，就這么辦吧!我拿起筆來(lái)，只好在小圈外面劃上了大圓圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爺爺成了大熊貓。我偷偷地笑起來(lái)。再畫(huà)條橫線，不就成了一副眼鏡了嗎?嗯，這還差不多，爺爺多像個(gè)大學(xué)問(wèn)家!
走在回家的路上，鄰居們見(jiàn)了爺爺都哈哈笑，搖著頭走開(kāi)了。爺爺納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鄰居們?cè)趺炊脊止值?”我怕笑噴了，趕忙捂上嘴。剛進(jìn)家門(mén)，奶奶哈哈笑起來(lái)，爸爸媽媽也跟著哈哈笑起來(lái)。哈哈哈，歡快的笑聲飛出爺爺家的窗外，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爺爺覺(jué)得不對(duì)頭了，急忙沖到鏡子前，看到了自己的怪模樣，瞪起了大眼珠子�！斑@下，爺爺更像大熊貓了�！蔽彝约旱慕茏鳎贿吪氖�，一邊叫道。“你這個(gè)搗蛋鬼!”爺爺氣得胡子一翹一翹的，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)就要揪我的耳朵。哧溜，我像條小泥鰍似的，一下竄出好遠(yuǎn)，作著鬼臉嘿嘿笑個(gè)不停。
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的。現(xiàn)在，只要想起這件趣事，我就忍俊不止。
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