【精華】三年級(jí)夏天的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)夏天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)夏天的作文 篇1
鄉(xiāng)村的夏天,綠樹掩映著青山,草木蒼翠欲滴,一片美麗的景象。放眼望去,一棵棵大樹倒映在水中,像鑲嵌在山谷里的一塊塊碧玉。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,密密麻麻的村莊胡亂地散落在大地上。
這個(gè)時(shí)候的你,如果端一杯清茶,漫步于庭院之中,看著陽(yáng)光四溢的小院、雞鴨成群的人家、還有在上學(xué)路上追逐打鬧的孩童,一定會(huì)別有一番風(fēng)味。而那些忙碌的大人們則是拖著勞累的身子,扛著鋤頭,一步步地向田地里走去。
農(nóng)田里,滾滾的麥浪金燦燦的,一望無際的禾苗茁壯成長(zhǎng)。熱情似火的夏天沒有一絲風(fēng),有時(shí)突然迎面吹來的微風(fēng),便會(huì)令人神清氣爽。躲在草叢中的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停,水塘里的魚蝦也熱的亂竄。田邊的草地上,一顆顆小草耷拉著腦袋,就連路邊的野花也嬌羞的低下了頭,一陣清風(fēng)緩緩吹來,便散發(fā)出陣陣芳香。
鄉(xiāng)村的夏天美好而靜謐,宛若一幅絢麗的風(fēng)景畫,令人陶醉不已。
三年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天,是一個(gè)炎熱的季節(jié)。
早上,晴空萬里,云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色的油漆。一群群美麗的小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,"嘰嘰喳喳。"地唱著歡快的歌曲?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種大自然的清香,每吸一口氣都令人振奮。
下午,天空一片淡紅,暴烈的太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙,一陳風(fēng)吹來,卷起一股熱浪,蟬在枝頭上"知—了,知—了。"地叫著,聲音低沉而緩慢,老人們?cè)诖髽湎逻吷壬茸樱呄轮遄悠、圍棋或象棋?/p>
傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊的堤壩上人來人往。人們吃著冰激凌,享受著海風(fēng)帶來的涼爽,海邊堤壩上的歡笑聲高過了海浪的拍擊聲。海風(fēng),吹走了夏日的炎熱和人們的疲勞,使人感到一身的涼爽。
夜晚,人們都不約而同地到公園去散步。公園里,一排排的玉蘭燈亮了,把公園照的更加美麗和寧?kù)o。漫步在公園的小橋上,一陳陳的涼風(fēng)撲面而來,好清爽!大人們?cè)谝雇淼墓珗@里打太極拳、打羽毛球,小孩子們?cè)谕嬷阖堌、踢足球等各種小游戲。
夏天是炎熱的,但也是歡樂的、充滿活力的!
三年級(jí)夏天的作文 篇3
在暑假里,人們解暑的方式有很多,吃冰棍、吃西瓜或是游泳,這回,我來講講關(guān)于運(yùn)動(dòng)——游泳,炎熱的夏天,泡在水里可是又涼爽又刺激。
但要學(xué)會(huì)游泳可不是一件容易的事,一定要用心努力練習(xí),不然到了水里就沉下去了,會(huì)游泳的人跳進(jìn)水里就像條魚,霎時(shí)游出了十幾米。
我現(xiàn)在也是一個(gè)會(huì)游泳的人,在前兩個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了蛙泳,蛙泳就是像青蛙一樣手劃一下,腳蹬一下,手腳配合著向前游。但這學(xué)期開始,我要開始學(xué)習(xí)一種新的泳姿——自由泳,這可就沒有那么簡(jiǎn)單了。
自由泳要腿持續(xù)地蹬,手臂左一下、右一下像輪子一樣交替擺動(dòng),不僅需要手腳的配合,更需要耐力,打腿的動(dòng)作一直不斷,腿會(huì)非常累,手臂也很酸,但是學(xué)會(huì)自由泳,要比蛙泳游起來速度快很多。
我剛開始學(xué)的時(shí)候,老師先讓我在岸邊趴在椅子上,兩腿騰空,練習(xí)打腿的動(dòng)作。然后再手扶著柱子練習(xí)擺動(dòng)手臂和換氣的配合。等我的動(dòng)作嫻熟之后,我們就開始下水實(shí)戰(zhàn)演練了。
一開始到了水里,我不是忘了蹬腿,就是手劃水劃偏了,結(jié)果身子就斜栽到了水里,不僅嗆了幾口水,還幾乎是一直在原地打轉(zhuǎn),都沒我的蛙泳游得快。后來,等我的手腳都能配合起來了,就可以游的像魚一樣快,在水里自由劃動(dòng)。
學(xué)會(huì)了自由泳,我在水里就不僅可以做一只靈活的小青蛙,還能隨心所欲變化成一條自由自在的小魚,這是我在這個(gè)夏天學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。
三年級(jí)夏天的作文 篇4
夏天是一個(gè)多姿多彩,生機(jī)勃勃的季節(jié),也是一個(gè)我最喜歡的季節(jié)。
在夏天,各種小昆蟲出來活動(dòng)了,小朋友們也在陽(yáng)光下興奮地追逐打鬧,老人們坐在樹蔭下,談起他們的往事。
在這烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏天,陽(yáng)光透過樹葉照在地上,可愛的光斑在樹下嬉戲。它們有時(shí)爬到乘涼的人身上,有時(shí)蹦著跳著走到樹干上。
我在陽(yáng)光下站著,聞到了太陽(yáng)的味道。
夏夜又是格外的美麗。在夏夜,公園又披上了一件比它白天更美麗的服裝,彩燈照耀著它,許多人坐在木椅上聽取蛙聲,說著他們一天的事情。
夜晚,靜悄悄的,你可能會(huì)聽到一種細(xì)小的聲音,那是小蚊子也來向你問好了。每天早晨,一朵朵喇叭花把臉兒對(duì)著太陽(yáng),盡情地沐浴陽(yáng)光。在拱橋邊,潺潺流水更會(huì)讓你感受到夏天的美麗。
夏天,是那樣美麗,是那樣多彩,是那樣輝煌。
三年級(jí)夏天的作文 篇5
夏天是多么美妙,河水源源不斷地流著,小朋友歡快地嬉戲著,樹上的知了歡快地叫著,其中最美的就要數(shù)小河了。
隨著鳥語(yǔ),隨著花香,隨著清涼的微風(fēng),隨著高丈的山勢(shì),我來到了小河邊,小河是多么的清澈啊!一條條小魚在河中游來游去,像是在水中嬉戲。有的偶爾吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,每個(gè)小泡泡就像一個(gè)五彩的氣球。小河是多么的綠!仿佛一塊無瑕的翡翠。小河是多么的美!在雨中,一滴滴雨點(diǎn)落到了小河上,“啪啪啪”的在河面上跳舞,不斷地濺出一朵朵銀百合似的水花,擴(kuò)散出一道道猶如圓盤一樣的波紋,好像在自豪的說:“您好!我是小波紋,我是河中的賽跑冠軍!”小河是多么的妙。‘(dāng)人們走過搭石,當(dāng)小朋友跳過搭石時(shí),人影綽綽,微波粼粼,別有一番詩(shī)情畫意。
在河岸,柳樹姑娘害羞的洗著頭發(fā),讓美麗的秀發(fā)變得更加蒼翠欲滴,微風(fēng)婆婆幫她梳理著她那繚亂的頭發(fā)。她的每一片葉子上的葉脈,都是那么的美麗,像一條條生命的路程。每一片葉子上似乎都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng),這讓我不禁吟起了唐代詩(shī)人賀知章寫的詩(shī)句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。是啊,這里的每一棵柳樹都像賀知章描寫的.那般美妙。
與此同時(shí),柳樹下的小花也在競(jìng)相開放,每一個(gè)花瓣都是那么的美麗,紅的、紫的、黃的、粉的,五彩繽紛。瞧!撲鼻的花香招來了許多勤勞的蜜蜂,那蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在招呼同伴:“快來呀,這里有好多的花蜜呀!”一陣清風(fēng)吹過,小花微微點(diǎn)頭,像是在贊美夏弟弟。
“知—了、知—了”這是誰的叫聲?當(dāng)然是知了的叫聲了,每當(dāng)知了叫一聲,它的顏色就由淺到深的變化一次,漸漸的,漸漸的,知了的觸角上出現(xiàn)灰白色的光環(huán),也從黃色變成了綠色,從綠色變成了棕色,聲音也一次比一次嘹亮,。∵@是多么美妙!
。∠奶斓男『,你是那么的美,你是那么的清,你是那么的綠,你是那么的妙。我愛你,夏天的小河!
三年級(jí)夏天的作文 篇6
夏日的清晨,若是早早起來,就能從潔凈的空氣中吸取醞釀了一夜的精華,人頓時(shí)覺得充滿了活力。
一日之計(jì)在于晨,要能坐在荷塘邊的竹藤椅上看上本散文或是小說,或默背忘得差不多的英語(yǔ)單詞,就連啁啾的鳥兒似乎都會(huì)贊揚(yáng)這樣懂得珍惜晨光的人。
清爽的早晨,汲取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就會(huì)覺得整整一天都很充實(shí)、可惜那些蒙頭睡懶覺的人,一覺醒來,已是艷陽(yáng)高照。
這個(gè)季節(jié)的中午是最招人煩的,但如果有一場(chǎng)小雨姍姍而來就不同了,是的,這雨是荷雨,細(xì)碧的雨珠打在荷花,荷葉上:浙淅瀝瀝,分外迷人。這時(shí)只需要靜靜坐在一間打開門窗的小房?jī)?nèi),聽著,嗅著就行了,仿佛置身于孟浩然筆下“開窗臥閑場(chǎng),散發(fā)乘夕涼,荷風(fēng)送香氣,竹露滿清響”,這幾句寫絕了雨與荷情趣的詩(shī)句里;蛙鳴聲伴著叮咚的雨聲潛入房?jī)?nèi),不時(shí)有雨絲攜著泥土的清香味溜進(jìn)屋來。
我這樣坐著想著,不覺到了夕陽(yáng)西落的時(shí)候,放眼望去,雨后水蓮更加?jì)趁膭?dòng)人,好似哭泣過的美人,嫩粉的臉上還掛著晶瑩的淚珠。調(diào)皮的風(fēng)逗得她忍俊不禁,笑著搖著,淚珠也一下子掉了下來,被細(xì)心的荷葉接住。
夜的羽翼漸漸攏了過來,漫天繁星像是嫉妒天降的雨露,也想跳入凡塵,無奈被潛幽的月光束縛,只好懸在天地之間,搖搖欲墜。
現(xiàn)在,該相信夏韻無盡了吧?其實(shí),夏天的滋味如一杯白水,心中無味的人喝下去還是一杯白水;心中有昧的人飲下以后,會(huì)有不同的答案,那么你呢?你覺得這杯夏之水有什么滋味呢?
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