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        三年級(jí)語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2022-08-16 11:12:22 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 (15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)語(yǔ)文作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 (15篇)

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 1

          我的語(yǔ)文老師,眼睛圓圓溜溜的,很酷的發(fā)型,可是老師戴著一副眼鏡,老師眼睛帶多了不戴眼鏡就不好看了。我們的老師姓王,大家叫他王老師,王老師講課非常有趣,九月二十一日我們?nèi)チ?網(wǎng)球基地,我們從那回來(lái),老師沒(méi)給我們留作業(yè),我喜歡王老師。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 2

          假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到流水潺潺的小溪,郁郁蔥蔥的樹(shù)林……

          假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到廬山瀑布,瀑布就像銀河落了下來(lái),等水勢(shì)不那么洶涌了,我就去喝那甘甜的水,在郁郁蔥蔥的樹(shù)上,度過(guò)美好的一生。

          假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到那綠油油的草坪上,和好朋友們玩耍著,嬉戲著,我覺(jué)得我的世界上都是歡聲笑語(yǔ)。

          假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到龐大的樹(shù)林,早上,和小動(dòng)物們一起嬉戲玩耍,一起采食物,晚上,和同類一起睡覺(jué),準(zhǔn)備度過(guò)新的一天。

          假如我是一只小鳥,我還會(huì)飛到許許多多的地方,去許許多多的地方旅游,真希望我是一只小鳥啊!

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 3

          語(yǔ)文,是真善美使者;語(yǔ)文,是高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利器劍;語(yǔ)文,是我們生活的朋友……

          生活處處布滿語(yǔ)文編織的神奇的五彩網(wǎng),處處可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文富有魔幻的腳印。

          語(yǔ)文,曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中;語(yǔ)文,曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過(guò);語(yǔ)文,曾經(jīng)是曹雪芹的夢(mèng)中淚……

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 4

          許多年前,在大草原上住著一對(duì)夫婦,他們?cè)谕獬雎糜螘r(shí)買了一對(duì)兔子放養(yǎng)在草原上。

          草原上既沒(méi)有兔子的天敵,青草長(zhǎng)得又好,兔子就得逞啦!它們瘋狂繁殖,很快數(shù)量已達(dá)幾十萬(wàn)。草原被啃得黃綠相間,隨便在地上踩一腳,就能踩塌兔子洞。

          那對(duì)夫婦商量道:“必須治兔害,不然草原遲早變成沙漠!笨墒,該怎么辦呢?正當(dāng)這對(duì)夫婦一籌莫展的'時(shí)候,外地也有人發(fā)現(xiàn)了這一情況。時(shí)間不等人,猖狂的兔害已經(jīng)快把草原都啃光了。外地人果斷地與這對(duì)夫婦聯(lián)系,用汽車?yán)?0頭狼放到草原上,又空投了不計(jì)其數(shù)的植物種子,數(shù)管齊下,終于消滅了兔害,草原也恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

          這件事給我們一個(gè)啟示,用大自然的力量來(lái)解決問(wèn)題是最好的。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 5

          我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常好看,她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個(gè)聰明的大腦。

          王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次,我們的作業(yè)沒(méi)有寫完,老師就說(shuō):“讓組長(zhǎng)看著我們補(bǔ)作業(yè)!倍矣袝r(shí)我遲到了,老師就讓我在太陽(yáng)底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做事認(rèn)真或?qū)懽趾芷恋亩紩?huì)發(fā)獎(jiǎng)品。

          我覺(jué)得王老師是我認(rèn)識(shí)的最好的老師,我一定要認(rèn)真上她的課,上課一定不說(shuō)話不亂動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡我們的王老師。

          王老師下學(xué)期會(huì)教我們什么呢?我很想知道。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 6

          誰(shuí)善良?我善良。

          一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組,我把它放在筆桶里,因?yàn)樯险n了,第一節(jié)課下課了,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過(guò)去問(wèn):“你在找什么?”他說(shuō):“我在找鉛筆!蔽壹泵ε芑亟淌,拿走筆桶的筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說(shuō),我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了,

          我想:我以后一定要做許多善良的事,未人民服物。

          你說(shuō)我善良嗎?

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 7

          我的姐姐比我大2歲,和我在同一所學(xué)校讀書,她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑的頭發(fā),紅撲撲的.彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛。

          她老愛(ài)和我搶電視看.也經(jīng)常捉弄于我,老讓我哭笑不得,可她也特別的疼我,要是遇到難題她一般都會(huì)幫我解決.我也很喜歡我的姐姐,記得上次她在龍港一小參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽得了三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了30元的獎(jiǎng)金,她就高興的手足舞蹈,說(shuō)要帶我這可愛(ài)的小弟弟去肯德雞好好的吃一餐呢.

          這就是我的姐姐,一個(gè)變幻無(wú)常的姐姐.你們喜歡我的姐姐嗎?

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 8

          如果把生活比作一盤家常菜,那么語(yǔ)文就是那必不可少的調(diào)味鹽;如果生活是一片草地,那么語(yǔ)文就是點(diǎn)綴的野花;如果生活是藍(lán)天,那么語(yǔ)文就是那朵朵白云……語(yǔ)文就好比是生活里的主角:對(duì)聯(lián)、廣告、流行語(yǔ)、告示牌……語(yǔ)文是淵博的,它不能離開(kāi)我們的生活,所以我們就應(yīng)該從生活中多多發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

          過(guò)春節(jié)時(shí),我爸爸要到辦公室問(wèn)同事們寫春聯(lián),什么“春回大地”“步步高”等詞語(yǔ)全都派上了用場(chǎng),對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。

          “小糍粑,又香又糯!弊哌^(guò)小攤,聽(tīng)到小販們的吆喝聲,我想:要是生活中沒(méi)有了語(yǔ)文,也就沒(méi)有這些令人耳熟能詳?shù)倪汉攘税桑巧唐坟M不是很難賣出去咯?

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 9

          趙老師是我們的語(yǔ)文老師。

          趙老師長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,經(jīng)常扎著馬尾辮,鼻梁上架著一副紅邊眼睛,好看極了。

          趙老師給我們講課很認(rèn)真,批改作業(yè)也很認(rèn)真。晚上趙老師給我們打印字條和字帖,叫我們回家練字認(rèn)字。趙老師整天為我們這么辛苦,我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師為我們做的一切。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 10

          太陽(yáng)公公又從東方升起,正笑瞇瞇的在空中,這時(shí),天已經(jīng)蒙蒙亮了。在一天中,太陽(yáng)做的好事可多啦:

          她把光灑向稻田,小麥迅速成長(zhǎng),她把光灑向小河,小魚快樂(lè)的游戲,她把光灑向花叢,小花爭(zhēng)奇斗艷,最重要的是,她把光灑向外國(guó)小朋友的家。

          在那里,小朋友早早的起了床,把窗戶打開(kāi),去迎接太陽(yáng),瞧,太陽(yáng)讓他們的身體變壯了,看,太陽(yáng)讓他們的個(gè)子變高啦......

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 11

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗嘧硕嗖剩晃覑?ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗鼘掗煙o(wú)邊;我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗鼡碛胸S收的喜悅;我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗屴r(nóng)民的笑容課外燦爛;我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗屛覀兿硎芟銍妵姷拿罪。我?ài)家鄉(xiāng)的田野,還有一個(gè)終極原因,那里是我歡樂(lè)的天堂。

          我生長(zhǎng)在農(nóng)村,出門就能看到我熟悉的田野,家鄉(xiāng)的每一角落都是我玩耍的樂(lè)園,給我留下永不磨滅印象。

          春天到了的時(shí)候,青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,漫山遍野你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,田野里,扁豆順著架,使勁向上爬。開(kāi)花的時(shí)候,紫紅色的小花真可愛(ài)。啊,故鄉(xiāng)的田野真美,我愛(ài)故鄉(xiāng)的田野。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野!

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 12

          我媽媽長(zhǎng)著一張微瘦而慈祥的臉,總是笑嘻嘻的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。天熱時(shí),媽媽會(huì)把烏黑發(fā)亮的短發(fā)扎起來(lái),就像兔子尾巴一樣。她在師大印刷廠上班。 我的媽媽最勤勞,每天我起來(lái)就看到桌子上香噴噴的早點(diǎn),就已經(jīng)知道媽媽起來(lái)了。那天我放學(xué)回家,累得像一棵枯萎的小樹(shù)苗一樣倒在床上。我忽聽(tīng)廚房里傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,以為是老鼠,過(guò)去一看,哦!原來(lái)是媽媽在給我做好吃的。媽媽真勤勞! 這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽,一個(gè)勤勞、善良的媽媽。她對(duì)我付出了那么多,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)達(dá)她。媽媽,您辛苦了!我愛(ài)您!

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 13

          我有一個(gè)愛(ài)我們的老師,她很愛(ài)同學(xué)們,同學(xué)們也很愛(ài)她,我也很感謝老師。

          記得有一次,我有一塊手表,是買的,我對(duì)它愛(ài)不釋手,到了學(xué)校后,在課間的時(shí)候,不知道怎么搞的,我把手表弄丟了,我連忙給老師說(shuō),老師聽(tīng)后,又是去廣播又是去問(wèn)同學(xué),雖然老師很累, 但還是在給我找手表,雖然最后沒(méi)找到,但我還是很感謝老師。

          在學(xué)習(xí)中,老師也很愛(ài)我們,記得期末考試,老師又是上網(wǎng)找題,又是打印卷紙讓我們做,做了很多,考試后,我們也取得了好成績(jī)。

          今天,我知道老師要去教三年級(jí)了,我很難過(guò),但我為有一個(gè)愛(ài)我們的老師感到開(kāi)心!

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 14

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,外婆帶著我和妹妹一起在“快樂(lè)小天堂 ”游泳。

          那里河水清澈見(jiàn)地,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我一到那里,就興沖沖地跳了下去.結(jié)果,翻了個(gè)四腳朝天.妹妹見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“姐姐,你真沒(méi)用!看我的!闭f(shuō)完,妹妹就跳了下去,結(jié)果比我還慘,連喝進(jìn)了好幾口水,嗆得只咳嗽。后來(lái),我們?cè)谒型嫫鹆舜蛩。我一子往那潑,一下子往這潑,把妹妹潑得滿臉?biāo)ǎ妹貌桓市,也向我潑了幾把。幸好我(guī)狭擞斡狙劬Γǘ挤涸诹擞斡狙劬ι。過(guò)了好一會(huì)了,我們依依不舍地離開(kāi)了。

          那天,我們真是太興奮了。

        三年級(jí)語(yǔ)文作文 15

         我們的黃老師,是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

          黃老師披著短發(fā),經(jīng)常穿著深綠色的上衣,穿著咖啡色的短裙。看起來(lái)真是美麗無(wú)比。黃老師做事情很細(xì)致的,她把我們的值日生值班表,打印在紙上,貼在后邊的墻上,這樣我們就知道了,每天該誰(shuí)值日,該做掃地,擦黑板,擦窗戶的其中哪些事情。這樣可以增加我們的責(zé)任心。

          黃老師在課堂上耐心的給我們講功課,,我們做完作業(yè),黃老師就會(huì)給我們耐心輔導(dǎo)。

          如果我們沒(méi)有完成家庭作業(yè),老師就會(huì)非常嚴(yán)厲的讓我們寫出說(shuō)明。我們要是按時(shí)完成了作業(yè),老師就會(huì)說(shuō):“非常好!”

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