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        三年級(jí)的秘密作文

        時(shí)間:2022-08-14 18:26:02 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)的秘密作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級(jí)的秘密作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三年級(jí)的秘密作文五篇

        三年級(jí)的秘密作文 篇1

          螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了一只螞蟻。

          星期天下午,我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得非常奇怪,怎么才過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的?墒俏浵伿窃趺础f(shuō)話’’的呢,一開(kāi)始,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過(guò),觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會(huì)說(shuō)話的,但它們會(huì)用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái),我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動(dòng)物力氣最大,答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒(méi)想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

          朋友們,現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。

        三年級(jí)的秘密作文 篇2

          螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

          有一次,我出來(lái)玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛?lái),好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。

          科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。

        三年級(jí)的秘密作文 篇3

          “同學(xué)們,你們知道蛋殼有什么作用嗎?”老師神秘地看著大家。同學(xué)們一聽(tīng),大惑不解,有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“雞蛋殼能做什么?”“做不倒翁嗎?”……

          “今天我們就用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”老師給我們發(fā)了兩個(gè)一半的雞蛋殼和一支水筆,我們迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

          只見(jiàn)我左手拿著口朝上的雞蛋殼,右手拿著一支簽字筆,然后將水筆的筆尖對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼,只見(jiàn)水筆垂直下落,直接將雞蛋殼戳了一個(gè)小洞!肮艺鎱柡,一下子就把雞蛋殼給戳破了!”望著周?chē)在實(shí)驗(yàn)的同學(xué),我得意極了。

          我又拿起另外半個(gè)雞蛋殼,這次雞蛋殼的口是朝下的,我把簽字筆垂直下落,沒(méi)戳破。于是,一次、兩次、三次……都試了十次了,雞蛋殼還是沒(méi)有破。我急了:“氣死我了!我就不信了,我連小小的雞蛋殼也戳不破!蔽以俳釉賲枺淮、兩次、三次……還是沒(méi)破。哎,為什么就不破呢?我真是一頭霧水。

          老師說(shuō):“口朝上的雞蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的雞蛋殼像一個(gè)拱形,可以分散力量,所以不容易破!

          原來(lái)雞蛋殼里還有這么大的秘密啊!

        三年級(jí)的秘密作文 篇4

          春末夏初,一年一度的“毛毛雨”又來(lái)?yè)v亂了。它漫天飛舞,飄飄揚(yáng)揚(yáng),讓過(guò)路的行人苦不堪言。它落在皮膚上,讓人奇癢難忍,甚至皮膚紅腫;飛進(jìn)眼睛里,轉(zhuǎn)眼你就成兔子眼;不小心吸進(jìn)呼吸道,你就打噴嚏不止。風(fēng)輕輕一吹,它落英繽紛,又給剛打掃過(guò)的馬路帶來(lái)大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么嗎?

          我上網(wǎng)查后才知道那是法國(guó)梧桐惹的禍。這個(gè)“毛毛雨”就是它們果子上的果毛。這些果毛是法國(guó)梧桐的種子。每年到了春末夏初,果子成熟的季節(jié),這些果毛就像蒲公英的`種子一樣隨風(fēng)飄落,給行人帶來(lái)不便。萬(wàn)一果毛飄入騎車(chē)的人眼中,甚至?xí)鸾煌ㄊ鹿省?/p>

          法國(guó)梧桐既然有這么多缺點(diǎn),為什么城市那么多人行道都種它呢?首先,法國(guó)梧桐生命力強(qiáng),無(wú)論在什么地方都能茁壯生長(zhǎng)。而且,它生長(zhǎng)速度快。當(dāng)它枝繁葉茂時(shí),可以吸收有毒氣體和噪音,凈化空氣;夏天還可以提供陰涼呢!

          如何讓法國(guó)梧桐揚(yáng)長(zhǎng)避短呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,園林專(zhuān)家可忙壞了。功夫不負(fù)有心人,最后終于想出了一個(gè)好辦法,就是利用嫁接、轉(zhuǎn)基因。把別的樹(shù)的基因轉(zhuǎn)換到法國(guó)梧桐的身上。這樣果毛飄的機(jī)率就大大減少。

          法國(guó)梧桐的秘密還有很多,需要我們仔細(xì)觀察,讓我們一起加油吧!

        三年級(jí)的秘密作文 篇5

          每個(gè)人的心中,都有一個(gè)秘密,我也不例外。這個(gè)秘密可以讓人感到幸福、快樂(lè),也可以讓人失落、痛苦。過(guò)去的回憶就像閃閃的燭光,忽隱忽現(xiàn),模模糊糊。然而那一點(diǎn)火星子,又勾起我一段不愿意說(shuō)的秘密。

          記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我在家里,不一會(huì)兒便覺(jué)得口干舌燥,我隨手拿了一杯純凈水喝了下去,可是仍然覺(jué)得渴,我便想起了去買(mǎi)雪糕。我一摸口袋,里面沒(méi)有錢(qián)!鞍Γ∷懔税!”也許忍一下馬上就好。我仍然坐在電視前看電視!可是時(shí)間越長(zhǎng)越難受,我的心中便出現(xiàn)了一個(gè)的念頭,我躡手躡腳地來(lái)到了媽媽的房間,小心翼翼地拿起了媽媽放錢(qián)的皮包,從里面偷偷拿出了五角錢(qián),急忙跑到商店買(mǎi)了一支雪糕。我看著那小巧玲瓏的雪糕,垂涎欲滴,吃著又發(fā)愁了,萬(wàn)一爸爸媽媽他們知道我拿了錢(qián)那可怎么辦,可看到那誘人的雪糕我又將一切都拋之云外了。不一會(huì)兒,雪糕就被我吃的一干二凈,“真舒服!”我又舔了一下嘴唇說(shuō)道。走在回家的路上,回想著剛才所做的一切,剛才的高興勁兒突然一下子都沒(méi)了,只感到心里像壓了一塊石頭似的,沉的難受。這時(shí),妹妹從同學(xué)家回來(lái)了,我便想嫁禍給妹妹,讓妹妹到媽媽的房間里看電視。媽媽回來(lái)了發(fā)現(xiàn)有人拿他的錢(qián)包“,便問(wèn)妹妹,我一口咬定就是她,我一直很誠(chéng)實(shí),媽媽輕信了我的話,任憑妹妹怎么解釋也不聽(tīng),不由分說(shuō)地把妹妹狠狠揍了一頓。我又回頭看看妹妹,她那淚流滿面,無(wú)辜的樣子刺的我好痛,好痛……

          今天我將秘密說(shuō)出來(lái),心里的一塊石頭也落了地。在這里,我利用這個(gè)機(jī)會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地像妹妹道歉,向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。這個(gè)不能說(shuō)的秘密,將為我內(nèi)心世界中的光亮色彩,是它使我成長(zhǎng),使我正視自我,感悟人生!

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