【精選】三年級比賽作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級比賽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級比賽作文 篇1
今天 三年級同學(xué)到二樓的音樂教室舉行了故事大王比賽。我們班的林家楠講得天宮植物園游記講得很生動，二班也講得很有趣……下面就來講講我們班二名同學(xué)的故事吧!
主特人王一有請了林家楠上臺。林家楠緊緊地握著話筒，繪聲緩色地說：“大家好，我是……”在講故事前面，在講故事前我一直鼓勵她。
她講著講著，說道：“檸檬;班長驚奇地叫道!“我們班和別的班的同學(xué)都看著我，我的臉?biāo)⑺⒌丶t了，但跟著他們一起笑。到了后面，她好像有點(diǎn)緊張，手緊握話筒，另一只手雖然做了點(diǎn)兒動作，但她放下時(shí)，一只手摸著褲子，手心好像也出了汗，而頭上已經(jīng)有了很多汗水。
這時(shí)，我們每一個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，因?yàn)樗竺嬗址潘闪讼聛恚适轮v得比原來更生動了，我比她還高興!林家楠把故事講完時(shí)，我們都向起了熱烈的掌聲。
第二位同學(xué)是我們班的曹鑫愉。他講得故事也很生動，他不緊張，講得很好。
林家楠和曹鑫愉都講得很好，我要向他們學(xué)習(xí)。
三年級比賽作文 篇2
今天下午，我們?nèi)ド蠈懽髡n。在上課的時(shí)候，老師叫我們進(jìn)行了一場拍球比賽。老師先給我們五個(gè)人分成了兩個(gè)小組。老師叫那個(gè)五年級的學(xué)生挑選一位三年級的學(xué)生和她組成一個(gè)隊(duì)，然后剩下的三個(gè)三年級學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)。她挑了我，組成了乙隊(duì)。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊(duì)。
比賽正式開始了，甲隊(duì)先出場的同學(xué)是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個(gè)球，皮球就掉在了地上。第二個(gè)上場的是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個(gè)。第三個(gè)是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個(gè)球。第四個(gè)上場的是新來的那個(gè)五年級學(xué)生。她開始拍得比較穩(wěn)，我真為她高興�？上�，好景不長，球逃了開去。因此，她拍了17個(gè)球也停了下來。第五個(gè)當(dāng)然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個(gè)球初中，是五個(gè)人中拍得最少的一個(gè)人。真是讓我非常失望。
接著，老師讓我們再拍一次球。這時(shí)，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個(gè)回合開始了，第一個(gè)上場的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入。可惜那球還是不聽他的話，只拍了四個(gè)球就又掉了。第二個(gè)是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個(gè)球，才拍了5個(gè)球。第三個(gè)是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個(gè)人了，他一共拍了127個(gè)球。第四個(gè)還是那個(gè)新來的五年級的學(xué)生。她拍了25個(gè)球。最后一個(gè)是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學(xué)都沒有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個(gè)球，創(chuàng)造了自己的拍球記錄。
啊，這拍皮球真是非常好玩��！
三年級比賽作文 篇3
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我的鋼琴演奏已經(jīng)有了四級的水平了。所以這個(gè)夏天，我來到了北京參加全國的`兒童鋼琴比賽。
這一天，就是比賽的日子。我們換好衣服在賽場等候，我是第421號，我比賽的曲子是《童年的回憶》。過了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場了。
走上演出臺，我先禮貌地鞠躬，然后端坐到鋼琴前。我把手輕輕地放在鍵盤上，心想：我一定要彈好！一定要拿到金獎！我認(rèn)真完整地彈完整首曲子，就像我平時(shí)在家彈的一樣全神貫注。周圍那么安靜，時(shí)間好像靜止，我只聽見音樂在流淌……終于彈完了，評委老師點(diǎn)評說：“孩子，你彈得沒什么錯音，很流暢。樂感不錯，可是左手稍微有點(diǎn)重，如果左手彈奏輕點(diǎn)就更完美了！”
我聽到這個(gè)評價(jià)，心里有些著急了，心想：評委老師會給我打多少分呢？我越想越怕，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”的。
就這樣過了幾天，成績出來了。我得了金獎，分?jǐn)?shù)是9.75分，是我們整個(gè)琴行得分最高的。爸爸媽媽可高興了，第一時(shí)間打電話告訴爺爺奶奶，大家都在為我祝賀！
回到了珠海，弟弟送給我一個(gè)小禮物，二叔獎勵我一本《秘密花園》。最棒的是小叔送我一個(gè)玩具鋼琴，我超喜歡它，看到它，我就好像做了一個(gè)“鋼琴夢”。我夢想自己長大成為了一位鋼琴家，我要在很多很多人的面前彈我喜歡的曲子給大家欣賞，我要所有人都為我鼓掌，說我是最棒的！
三年級比賽作文 篇4
看了這個(gè)題目，你一定會想是想象作文。那這算你聰明，好啦，不多說了，快開始我的故事吧。
在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。其中老虎是他們的大王。
美好幸福的生活，卻離他們遠(yuǎn)去。他們這里住著一只狡猾的狐貍。他經(jīng)常騙別人的東西，因此這個(gè)森林里的居民都十分小心他。
講到這，你一定會想這跟題目有什么關(guān)系，那就看下面的故事。
在一個(gè)日子里，狐貍閑的沒事干，于是，他一臉冷笑地看著他們的大王。
他跑到大王身旁，對大王說：“大王，您看，這么多年了，可不可以把王位變成二手的？”
大王想：這狐貍一定是想當(dāng)大王才這么說的吧。我得小心著！于是，他對狐貍說：“好，不過得通過比賽決定！”
第二天，比賽開始了，第一項(xiàng)比跑步。必須從森林的另一頭跑到另一頭。（要知道森林的另一頭跑到另一頭要跑3000千米）
個(gè)位選手都開始了，狐貍卻不見了身影，虎大王想：狐貍不是很想當(dāng)大王嗎？可為什么現(xiàn)在卻不見了身影呢？虎大王想著想著，突然狐貍出現(xiàn)了，他手里還拿著個(gè)怪東西，只見他把那怪東西往地上一放，踩上去就跑了，而且速度很快。
過了不久，大家都跑到一半，還狐貍卻跑的比他們快已經(jīng)跑了三分之二的路程了。這時(shí)虎大王驚呆了。
很快，狐貍就到了終點(diǎn)。最后虎大王實(shí)現(xiàn)了諾言，把王位變成二手的了。但是注意，不是讓狐貍一個(gè)人看，而是兩個(gè)人一起。
讀了這個(gè)故事，你有啥啟發(fā)？忘了告訴你，狐貍拿的那個(gè)怪東西其實(shí)就是安裝了加速器的滑板。
三年級比賽作文 篇5
“天頂明月圓又光”，這句話可不是用普通話來念哦！請用客家語來讀，這腔調(diào)可不容易，咬文嚼字的，我只差點(diǎn)沒咬到自己的舌頭，但我畢竟是個(gè)地道的客家小孩，這點(diǎn)困難對我而言，只是小意思。
我認(rèn)真的、反復(fù)的練習(xí)，希望能越熟練越好，因?yàn)槲乙獏⒓印翱图艺Z朗讀比賽”。整篇文章，我練到可以背誦，這樣上場的時(shí)候，我會更有自信。
臨上臺之前，我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢，我忍不住深呼吸了一大口，努力的幫自己大氣：“你可以做到的，你是最棒的，你就當(dāng)他們都是西瓜，沒什么好怕的�！毕胫胫�，腳步?jīng)]踩穩(wěn)，我差點(diǎn)當(dāng)場摔的四腳朝天。
所幸，上臺后的幾分鐘，我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍，那過程順暢，一點(diǎn)也沒有結(jié)巴，或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來后，我就知道自己的表現(xiàn)不會太差了。
這次的比賽，我得到了第一名，帶給我更多的信心，以后參加比賽更是沒在怕的了。
三年級比賽作文 篇6
今天是立夏，按照慣例，這天每個(gè)人都要吃蛋，因?yàn)閭髡f這一天吃蛋，到夏天再熱也不會中暑。為了讓我們記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。
比賽開始了，為了公平起見，老師讓我們雞蛋和雞蛋斗;鴨蛋和鴨蛋斗。
我?guī)У氖区喌埃紫任液蛯O宇軒展開了一場“惡斗”，兩個(gè)“鐵頭小子”撞到一起，由于動作慢，我的鴨蛋一下子就破了，我輸了。我又拿出第二個(gè)蛋，這次我吸取了上一次的教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，快，準(zhǔn)，狠，奧耶，我贏了!之后我又如法炮制，打敗了卞天騏和王靜遙，特別是卞天騏，被我用各個(gè)擊破的方法打了個(gè)稀巴爛。
可惜我的勝利延續(xù)的時(shí)間不長，在我和李千池的戰(zhàn)斗中，我雖然就十八般武藝都用上了，還是輸了�？赡苁俏业镍喌爸俺龅牧μ�，有些虛弱了，李千池成了最后的鴨蛋冠軍。
雖然我沒能得到第一名，但我感到這個(gè)立夏過得特別有意思!
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