【推薦】三年級(jí)同學(xué)的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
從小到大,我接受過(guò)許許多多的愛(ài),有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛(ài)。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,突然,一位六年級(jí)的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們聞聲趕來(lái),看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無(wú)比的曾祥譚把我背起來(lái),跑到了教室累的他滿頭大汗。班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱,只見(jiàn)她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我的傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學(xué)說(shuō):“傷口還疼嗎?”有的說(shuō):“揉揉就不疼了。來(lái),我?guī)湍闳!蔽腋袆?dòng)地又一次哭起來(lái),這次不是疼痛的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”同學(xué)們,你們給我的愛(ài)我感激不盡,我一定會(huì)盡力幫助你們的。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
生活,就像一卷紙,有時(shí)剩下好多,有時(shí)只剩一點(diǎn)點(diǎn),但高興的事情呢,它——卻像一個(gè)太陽(yáng),有時(shí)在我們的上空,有時(shí)我們看不見(jiàn),高興的事很少出現(xiàn),那現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我高興的一件事吧!
那是一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)強(qiáng)烈得照著大地,才說(shuō)起自己編的名言:夏這出門必中暑。別人說(shuō)這樣不好,我卻感覺(jué)很好玩,一邊又笑起來(lái)。笑著笑著,我該上學(xué)了去了,走到了學(xué)校,突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)頭給碰破了,班長(zhǎng)給他一塊布,可布不夠長(zhǎng),又有一個(gè)同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾,可是紅領(lǐng)巾還是不夠長(zhǎng),不能包扎,怎么辦呢?我低頭想一想,圍巾映入我的眼簾,突然靈感來(lái)了,我脖子圍有一條潔白的新圍巾,它有2米多長(zhǎng)呢,真想給他包扎上,可是圍巾是新的呀,圍巾是那么的白呀!我真有一點(diǎn)舍不得,可是又想起老師說(shuō)過(guò):“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助,同學(xué)的健康也很重要!弊詈,我的矛盾解開(kāi)了,我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過(guò)了幾天,他把我的新圍巾還給了我說(shuō):“謝謝!”可是我同學(xué)的手里是拿一條大紅色的圍巾,好像鮮艷的花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉,可是我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槲矣涀×死蠋煹脑,同學(xué)們之間互相幫助,同學(xué)的健康也很重要。
我愛(ài)我的同學(xué)!但這件事也令我很高興!
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
在平時(shí)的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂(lè)……他們都值得大家夸獎(jiǎng),我們班的同學(xué)也各有長(zhǎng)處,今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué),你們猜猜是誰(shuí)?對(duì)了,是單喬澤。
他皮膚黑黑的`,瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長(zhǎng)得最高了。
別看他成績(jī)一般,但他很有愛(ài)心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時(shí)也贏得了大家的贊揚(yáng)。
有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí),被單喬澤看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他提起拖把,二話不說(shuō)目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過(guò)了一公兒,單喬澤回來(lái)了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。
事后,老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚(yáng)他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班有六十多個(gè)人,他們各有千秋,各有特色,各有長(zhǎng)處。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,想來(lái)想去我就夸夸我的好朋友王小明吧!
王小明個(gè)子高高的,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。他那嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王小明很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了我的好朋友王小明,王小明聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知該怎么辦的時(shí)候,王小明匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái),遞給我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快帶上吧!”我很感謝王小明,并且向王小明學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神!
這就是我們班的王小明,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。xxx是我門班的同學(xué),也是我最好的朋友。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得虎頭虎腦的。他上課時(shí)有一些小動(dòng)作,被老師調(diào)到最后一桌。可他助人為樂(lè)的精神。深深感動(dòng)了我。
事情還要從我三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。有一天,我和他一起掃地。掃完后我們一起回家。還沒(méi)走出校門就下起了大雨我們就跑到門崗避雨,我心想今天爸爸媽媽都上班沒(méi)人送傘給我。怎麼辦呢?這時(shí)xxx從書包里掏出一把小雨傘說(shuō):‘”我們一起走吧“。一路上總是偏向我這邊不讓我淋濕,我發(fā)現(xiàn)了把傘往他那邊推了推。可他趁我不注意又把傘向我這邊。一直把我送到家。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕一大片。這件事讓我深受感動(dòng)。
看,這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。我也盡量幫助他,但我覺(jué)得我沒(méi)有他做好。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
提起方心悅,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。她有一張櫻桃小嘴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,可是笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
平時(shí)她只要看見(jiàn)哪里有人遇到困難,她就會(huì)去幫助你。記得有一次,要數(shù)學(xué)測(cè)試,我看見(jiàn)老師拿了一疊試卷走進(jìn)了教室,知道今天要考試,我急忙翻書包找鉛筆盒,可是翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到。原來(lái)今天早上媽媽抽我背單詞的時(shí)候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿頭大汗,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我把鉛筆盒忘家了!彼f(shuō):“沒(méi)事,來(lái),需要什么拿什么,千萬(wàn)不要客氣。”我又說(shuō):“尺子怎么辦,只有一把呀!蔽覄傉f(shuō)完,只見(jiàn)方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段,說(shuō):“你就拿這一段尺子先用一下吧!蔽艺f(shuō):“恩!笨荚嚱Y(jié)束了,我說(shuō):“這個(gè)尺子我留著,我再買一個(gè)新的給你!彼f(shuō):“不用了,不用了。”我說(shuō):“我把這個(gè)尺子還給你吧。”她說(shuō):“也不用了,這個(gè)尺子就當(dāng)作我們友情的紀(jì)念品吧!蔽曳浅5母袆(dòng)。
這就是我的好朋友方心悅,她非常樂(lè)于助人,我特別喜歡她。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
在我們?nèi)?)班有一個(gè)同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時(shí)會(huì)走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。她幫助過(guò)的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。
別看她個(gè)頭小,但非常能干。有一次,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費(fèi)勁地抱著本子發(fā),這時(shí),曾靖雯跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點(diǎn),好嗎?”
“當(dāng)然可以!”我開(kāi)心地說(shuō)。就這樣,作業(yè)本不一會(huì)兒就發(fā)完了。
還有一次,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來(lái),吳帥一一看,她放在桌箱里的筆芯不見(jiàn)了,難過(guò)極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來(lái)是我們班最調(diào)皮的文文拿去的。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友曾靖雯。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙又大又圓的眼睛,兩撇濃濃的眉毛,還有八度女高音。
雖然她有許多缺點(diǎn),但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。
缺點(diǎn)――嘮叨
一下課,她就談天談地的說(shuō)開(kāi)了:“哎呀,上課真累……”這時(shí),如果有人插嘴,她就會(huì)對(duì)那個(gè)人進(jìn)行“反擊”:“你干嘛!別人講話你別插嘴,我詛咒你長(zhǎng)大沒(méi)朋友,吃飯沒(méi)有碗,睡覺(jué)沒(méi)被子……”
優(yōu)點(diǎn)――作業(yè)提前完成,記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè),她聽(tīng)了馬上“開(kāi)工”,拿起筆“唰唰”地寫了起來(lái),不一會(huì)就完成了。
“老師今天布置的作業(yè)是什么?”忘記了作業(yè)的我總會(huì)向她詢問(wèn),她每次都用正確的答案回答了我。然而,她又會(huì)犯起自己的“老毛病”:“哎呀,老師說(shuō)的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。
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