精選小學(xué)三年級(jí)消防作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)消防作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇1
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名消防隊(duì)員，我每次不管是哪里發(fā)生了困難，第一個(gè)到的總是消防隊(duì)員，看，消防隊(duì)員多勇猛，瞧，消防隊(duì)員多瀟灑。要是我是消防隊(duì)員的話……
如果我是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，我一定第一個(gè)沖到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，不過(guò)，要想成為消防隊(duì)員的活，一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問(wèn)，每天堅(jiān)持，當(dāng)上了消防員一定會(huì)很帥氣的!
可是有一天，就在我救火的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理。那天，一所房子看火了，要救人時(shí)，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“你快走吧!我要撐不住了�！闭f(shuō)完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。
從那以后，我明白了;當(dāng)消防隊(duì)員并不是裝帥，而是當(dāng)消防隊(duì)員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時(shí)也是脆弱的，如果一個(gè)人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇2
陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊(duì)。公交車來(lái)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車，一個(gè)同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。
我們下了車，排好隊(duì)，就開始采訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問(wèn)題，我認(rèn)真的聽李叔叔回答。從中，我了解到當(dāng)消防員要年滿18歲，還要經(jīng)過(guò)面試、考驗(yàn)才能成為。然后，我們開始參觀樓房。首先來(lái)到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來(lái)到五樓的多功能會(huì)議廳觀看影片，里面都是一起起火災(zāi)事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊(duì)，到我了。我跟著前面一位同學(xué)，原來(lái)里面是個(gè)通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實(shí)，里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“啊！外面的空氣真好�！蔽也唤f(shuō)道。
不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我們要回去咯！
今天，我參觀了消防隊(duì)，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇3
人人都有一個(gè)必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的消防演習(xí)。
早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當(dāng)時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因?yàn)榻裉煊邢姥萘?xí)，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機(jī)一動(dòng)，想到我不
還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。
令人期待的消防演習(xí)開始了。警報(bào)一響，我們大家就有序地排著隊(duì)到了操場(chǎng)。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著毛巾，不一會(huì)兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級(jí)的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀了消防車。，
看來(lái)呀，每個(gè)人都要注重安全，以安全為主快樂生活。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇4
今天班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)組織我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門就看到守衛(wèi)的武警叔叔，腰板筆直，目不轉(zhuǎn)睛地站在值班室門口。進(jìn)入大門后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據(jù)不同的火勢(shì)變化不同的形狀。接著來(lái)到了停著多輛消防車的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車子的作用，還讓我們輪流上車去感受，緊接著，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服，由于我們個(gè)子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺自己像是不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人一樣。最后是最刺激的項(xiàng)目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過(guò)屋頂。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認(rèn)真的態(tài)度。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇5
你們知道消防小知識(shí)嗎？不知道我就給你們講點(diǎn)吧！
如果發(fā)生火災(zāi)，你們會(huì)怎樣呢？有些人會(huì)趕緊叫救命，并打119，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候也可以用消防栓。什么是火災(zāi)？在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，稱為火災(zāi)。
有一天，小天他們家發(fā)生火災(zāi)了，他急匆匆跑出家并叫鄰居打119。出來(lái)時(shí)要把電源切斷，然后逃離現(xiàn)場(chǎng)。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)不管是否煤氣引起的，首先要想辦法迅速切斷發(fā)生火災(zāi)范圍的電源，用滅火器時(shí)應(yīng)該是是不是能用，更不能把易燃的東西放在身上。如果發(fā)生電器火災(zāi)，應(yīng)使用蓋土、蓋沙滅火器，但決不能使用泡沫滅火器，因?yàn)榕菽瓬缁鹌魇菍?dǎo)電的。
學(xué)校如果發(fā)生火災(zāi)后，該必須通知消防隊(duì)，和趕緊撤離同學(xué)和老師，下樓梯時(shí)更不能擁擠。有些人會(huì)問(wèn)那可不可以用被子等東西撲滅，但火很大的時(shí)侯應(yīng)該先拿個(gè)被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。
這就是消防的“小知識(shí)”哦！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇6
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。
我們先升好國(guó)旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說(shuō):"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標(biāo)沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習(xí)的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！
還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥�(lái)我們有的東西不能只看表面。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇7
樹木是人類生存的環(huán)境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫(kù)，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。燒毀了森林，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現(xiàn)了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會(huì)出現(xiàn)大水災(zāi)。
我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識(shí)，同學(xué)們，我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識(shí)。森林防火應(yīng)從小做起、從我做起，森林防火，人人有責(zé)。
我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇8
森林里住著許多小動(dòng)物，小白兔、小孔雀、小猴和小狗是好朋友，它們經(jīng)常在美麗的森林里嬉戲，玩得樂開了花。
有一天，小白兔、小花貓、小孔雀、小猴和小狗，又在玩游戲了，它們玩了一會(huì)兒，就覺得森林里有火，小狗聞了聞，說(shuō)：“在西方的那邊有火。”
五個(gè)伙伴匆忙地跑過(guò)去。五個(gè)伙伴異口同聲地問(wèn)：“狐貍老師，這是怎么回事？”
狐貍老師回答：“這是有人吸煙，扔在地上，就著火了�！边@時(shí)，消防車開來(lái)了，就連忙滅火。
狐貍老師又說(shuō)：“我們要保護(hù)森林，不讓火災(zāi)燒滅森林。”五個(gè)小伙伴就盡心盡力，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫了一句標(biāo)語(yǔ)：“護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。”
從這以后，森林不但美麗，而且有芬芳撲鼻的花香氣，飄蕩在森林里。小草迎風(fēng)舞動(dòng)，美麗的蝴蝶仙子在飛舞……
森林真茂盛��！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演講。讓我對(duì)消防有了更深的概念、 理解。
我相信大家在學(xué)校的每層樓都見過(guò)消防栓和滅火器吧，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因?yàn)檫@些都是用來(lái)應(yīng)急的，否則一旦火災(zāi)來(lái)臨就沒辦法了，那損失將無(wú)可估量。一旦火情來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)轶@慌而跳樓，如果火勢(shì)還小，同學(xué)們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著了火的話千萬(wàn)不要用手去撲打它，而是應(yīng)該在地下打滾。同學(xué)們?nèi)绻饎?shì)過(guò)猛，無(wú)法逃離現(xiàn)場(chǎng)又該怎么辦呢？首先我們應(yīng)該尋找一個(gè)有水源或者離水源較近的房間，把門關(guān)上，在用濕毛巾或布單塞住門縫，再往門上不停的澆水，方可脫險(xiǎn)，再用顯眼的東西引起消防隊(duì)員的注意，獲得救援。
同學(xué)們，假如我們身邊發(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)即時(shí)撥打119，撥打時(shí)一定要說(shuō)清楚電話號(hào)碼、姓名、火災(zāi)地址，不得謊報(bào)，如果謊報(bào)國(guó)家將追究其法律責(zé)任。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇10
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇11
今天是11月9日，也就是我國(guó)的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習(xí)。
今天我們帶著毛巾來(lái)到學(xué)校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災(zāi)來(lái)了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊(duì)向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現(xiàn)一樓里全是紅色的煙霧，聞起來(lái)特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，迅速站好隊(duì)。這時(shí)校長(zhǎng)站到國(guó)旗臺(tái)上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說(shuō)：“剛才我們用了一個(gè)新的音樂�！闭f(shuō)著，足球老師就拿出來(lái)了一臺(tái)機(jī)器，開始轉(zhuǎn)動(dòng)，那臺(tái)機(jī)器不一會(huì)兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長(zhǎng)接著說(shuō)：“以后同學(xué)們?cè)谛@里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽到這個(gè)音樂后都要立馬跑到操場(chǎng)上。”
接著校長(zhǎng)又講了，一些對(duì)火災(zāi)來(lái)時(shí)應(yīng)該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇12
今天下午，張校長(zhǎng)開了一場(chǎng)防火安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。他還請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們上，校長(zhǎng)說(shuō)，聽的時(shí)候要安靜，要認(rèn)真的聽。
消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來(lái)叔叔還給我們說(shuō)了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書叫《消防安全教育手冊(cè)》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。
接下來(lái)是他們進(jìn)行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動(dòng)了機(jī)器，隨著機(jī)器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻，同學(xué)們都哇哇地稱贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。
校長(zhǎng)說(shuō)他們練習(xí)了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長(zhǎng)說(shuō)了，我們要像他們一樣，要保護(hù)好消防安全。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇13
危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節(jié)消防演習(xí)課。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇14
今天，我們將會(huì)進(jìn)行消防演練。
在第二節(jié)下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準(zhǔn)備在警報(bào)響起逃生。
突然，警報(bào)響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來(lái)。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對(duì)面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個(gè)人敢在這時(shí)候說(shuō)一句話。
大家來(lái)到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數(shù)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后大家全體坐下，聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團(tuán)血一樣，我很驚訝，原來(lái)濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的措施和的生命的真諦！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇15
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷拔下來(lái)，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車對(duì)著前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇16
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長(zhǎng)就說(shuō)：“聽到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因?yàn)橛心切┗馃鰜?lái)的煙。我下去操場(chǎng)，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見有消防車來(lái)了我們學(xué)校，下車的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊(duì)員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇17
消防安全演練總能帶我們知識(shí)和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_來(lái)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來(lái)了，舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，
后來(lái)，消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì)了臨危不亂，科學(xué)自救！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇18
說(shuō)起消防，我的腦海里首先想到的是火災(zāi)。就在剛才，聽爸爸說(shuō)，前兩天長(zhǎng)墩村就有一戶人家發(fā)生了火災(zāi)。
事情是這樣的：那戶人家晚上炒菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廚房間煤氣罐沒氣了。于是就自己換了一個(gè)煤氣罐接好。也沒仔細(xì)檢查一下，就點(diǎn)火炒菜了。忽然情況發(fā)生了，煤氣罐閥門口噴火了，火很大，又燒著了炒菜的鍋�；艁y中，他想到了用水滅火，油鍋里的油隨著水四處濺開�；饎�(shì)一下子蔓延開來(lái)，引燃了窗簾上的電動(dòng)車�；饎�(shì)更大了。這時(shí)，他終于想到了打119火警電話。很快，消防隊(duì)員趕到了，迅速將火撲滅了。
我想我的身邊其實(shí)也有很多安全隱患。像煤氣灶打開后忘了關(guān)，手機(jī)充電器長(zhǎng)時(shí)間插在插座上沒有拔下來(lái)，電器插頭老化了還在用……都有可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。
那要怎樣避免呢？我想：在平時(shí)，我們要做一個(gè)有心人，多觀察周圍是否存在安全隱患，多學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。只有這樣，安全才會(huì)離我們更近一些。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇19
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場(chǎng)。“消防演習(xí)”開始了!
操場(chǎng)上，川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來(lái)穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。
所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的著火了，非常慌亂地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來(lái)只是一次消防演習(xí)!而內(nèi)心則感覺萬(wàn)分慶幸。
但對(duì)于我們的消防演習(xí)，我感覺還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎?
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇20
今天是3月28日。我們學(xué)校在這個(gè)消防安全教育周年紀(jì)念日舉行了一次消防演習(xí)。老師讓我們每個(gè)人帶一條毛巾，那時(shí)我們需要這條毛巾。
下午第二節(jié)課剛開始，我們先聽了一個(gè)消防知識(shí)講座，接著是一個(gè)消防逃生演習(xí)。七年級(jí)教室的電視一著火，老師就指示我們趕緊離開教室，還教我們用毛巾捂住鼻子排隊(duì)有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎腰跟著同學(xué)去操場(chǎng)。
激烈的逃生剛剛結(jié)束，緊接著是消防演習(xí)。校長(zhǎng)大聲宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲�；鹗鍌凕c(diǎn)燃了火�；鸷么�。在這種急需的情況下，所有的火叔都不慌不忙地拿起滅火器，直接噴到爐子里。我看到粉末在飛。我沒有時(shí)間看清楚�；鹣缌�。大叔的動(dòng)作好快！
后來(lái)我們很多學(xué)生代表也嘗試過(guò)，練習(xí)以笑聲結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇21
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，一場(chǎng)大火燃燒了三天三夜。幾天過(guò)去了，大火沒有停歇，只是愈燒愈烈。沒有人知道什么時(shí)候停歇，也不會(huì)有人知道。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，大火燒毀了一切。夕陽(yáng)絢爛，炊煙裊裊，歡聲笑語(yǔ)的小村莊和眾鳥棲息的原始森林已經(jīng)成了一片黝黑的廢墟，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)的繁華和熱鬧。
人呢，能逃的都逃了，也有燃燒在了廢墟里的。墨朵估摸地找到了曾經(jīng)溫暖自己的家，橫在她面前的是幾根燒得黢黑的朽木。她的家人呢，聽躲避在核桃箐懸崖下的三婆說(shuō)，阿爸早起出工躲過(guò)了一劫，阿媽和不滿一歲的弟弟還在睡夢(mèng)中，就這樣去了一個(gè)神秘的國(guó)度…………
到底是怎么了？她從學(xué)�；貋�(lái)就沒有了笑臉迎她的阿媽，沒有了可愛的弟弟，也失去喚她“阿妞”的阿爸。
“哈哈哈哈……”，一陣刺耳的笑聲從身后傳來(lái)�！鞍帧�，墨朵邊喊邊追了過(guò)去，那偉岸的父親早已越過(guò)了殘木，跳過(guò)了斷墻，赤腳跑在烏七八糟的小道上，一邊哈哈哈笑個(gè)不止。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇22
今天上午，老師說(shuō)今天下午2點(diǎn)30分我們要參觀消防中隊(duì)，同學(xué)們一蹦三尺高。
到了下午，同學(xué)們和老師唱著歌兒到了消防隊(duì)時(shí)，消防隊(duì)的桌子上有各種各樣的設(shè)備，這些設(shè)備干什么用呢？同學(xué)們紛紛議論開了，有的說(shuō)是教我們體驗(yàn)這些設(shè)備，有的說(shuō)是教我們知道這些設(shè)備的妙處�？纱蠹叶颊f(shuō)錯(cuò)了，原來(lái)這些設(shè)備是讓我們知道各種設(shè)備的知識(shí)和用途，講完了不知哪位同學(xué)跑到設(shè)備面前觀看，隨后大家都跑了過(guò)去觀看。另外，我們還去看了消防員是怎樣疊被子的，被子就像豆干一樣方正，這時(shí)一個(gè)消防員來(lái)了，說(shuō)是教我們?nèi)绾委B被子的，講完了，他又讓許藝文來(lái)疊被子，許藝文不慌不忙開始疊被子，不到5分鐘她就疊好了，接著電視臺(tái)記者又采訪了她，我又羨慕又嫉妒。
大約5點(diǎn)鐘我們依依不舍的離開消防中隊(duì)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇23
今天下午，天氣晴朗，春天明媚。我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班去消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們排成一行到達(dá)那里時(shí)，我們看到門上的柱子上寫著“119”火警號(hào)碼。我們從正門進(jìn)去。第一次看到一個(gè)六層的訓(xùn)練塔，是消防員叔叔們的訓(xùn)練場(chǎng)所。有柵欄板，木橋等等。大叔也給我們講了很多消防方面的內(nèi)容。
我們?cè)谶@里結(jié)束，然后去了車庫(kù)。兩個(gè)叔叔開著兩輛消防車。然后，幾個(gè)大叔給我們演示干粉滅火器的'使用方法：大叔先打開保險(xiǎn)銷，然后按下手柄，一團(tuán)像霧一樣的白色粉末從噴嘴中出現(xiàn)。這種滅火器能滅火，油和氣都能著火。
消防隊(duì)員還給我們看了一輛運(yùn)水車。一個(gè)叔叔拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色管子，另一個(gè)叔叔拿著一把水槍。水噴到我們的身上和臉上，因?yàn)槲覀冸x車不遠(yuǎn)。車上的噴槍在大叔的控制下，水均勻的灑在地上。
看了演出，感觸良多，不僅開闊了眼界，也增長(zhǎng)了見識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇24
今天學(xué)校組織觀看消防公開課，通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。
比如，火災(zāi)時(shí)我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)且若是在高樓層時(shí)則應(yīng)該把窗戶關(guān)上，防止給火災(zāi)提供更多氧氣，也可以防止起風(fēng)加大火勢(shì)，同時(shí)把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開燈;同時(shí)，火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)易撲滅，過(guò)了初期不易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇25
今天，我和朋友們正扛著水槍打水仗。打得正高興，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“快看！好大的煙��！”我們一看，只見一棟樓的樓道里冒出了煙霧，里面還有一個(gè)東西閃閃發(fā)亮。
一個(gè)朋友壯著膽子走了進(jìn)去。不一會(huì)兒，傳來(lái)了一聲尖叫！他飛快地跑了出來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“里面有一個(gè)鬼！”我們定睛一看，里面真的有一個(gè)人影。我哈哈大笑起來(lái)：“那是一個(gè)人在玩手機(jī)呢！”他用手撓了撓頭，然后問(wèn)：“那煙是從哪兒來(lái)的呢？”“可能是哪兒著火了吧！”“著火？”我們對(duì)視了幾秒，然后連忙拿起水槍往里噴水，噴了一管又一管，我們的額頭上都冒出了汗珠，終于把“火”撲滅了。我們一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，終于當(dāng)了一回消防員了！
后來(lái)才知道，煙是清潔工打掃電梯用吸塵器時(shí)冒出來(lái)的，打掃完了，煙理所當(dāng)然的散了。
雖然我們當(dāng)?shù)牟皇钦嬲南绬T，但是“滅火”給我們帶來(lái)的成就感讓大家非常開心！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇26
4月9日，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。
早上一進(jìn)教室就聽到同學(xué)在討論中午的消防演習(xí)，大家都戴著手帕。上午上了三節(jié)課，吃了一頓好午飯，回到教室，我們開始了消防演習(xí)。
首先，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于滅火的視頻，它教你如何安全地保護(hù)自己免受危險(xiǎn)區(qū)的傷害。
看完視頻，收音機(jī)里響起了嘟嘟聲。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌，拿出手絹，捂住口鼻，貓著腰走下中間樓梯，注意安全�！蔽覀冓s緊用手帕捂住口鼻，一個(gè)接一個(gè)地向樓梯跑去。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了，有的同學(xué)摔倒了，有的同學(xué)扶他起來(lái)。跑到底層樓梯時(shí)，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，到處都是濃煙彌漫的樓梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我熱淚盈眶。我飛快地跑下來(lái)，終于來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，師生都到齊了。
這次消防演習(xí)不僅給了我們一次火災(zāi)逃生的親身體驗(yàn)，也提高了我們的消防意識(shí)。真是一舉兩得！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇27
今天早上學(xué)校組織我們?nèi)ハ狸?duì)參觀，我們很開心。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開始參觀三樓的消防教育中心。消防員叔叔給我們介紹了老式的消防工具和特制的消防服……讓我們大開眼界。告訴我們那些展現(xiàn)才華的烈士的英雄事跡，我們被迷住了，被欽佩了。
然后，我們?nèi)チ艘粯堑能噹?kù)，只看到四輛消防車停在那里，到處都是紅燈。消防員叔叔給我們介紹了每輛車的設(shè)備和功能，還邀請(qǐng)我們上車試試，讓我真的感受到了消防車。消防車后面，消防員穿的衣服整齊的排列在窗邊。我在前排。我很榮幸消防員叔叔讓我試穿他的衣服，感覺很重，讓我戴上帽子向大家揮手。我真的很帥！多好的空氣�。�
然后現(xiàn)場(chǎng)有消防演習(xí)。消防員叔叔先點(diǎn)了一盆汽油，黑煙滾滾。幾個(gè)同學(xué)和消防員叔叔用滅火器噴了一下，大火一下就被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防隊(duì)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇28
今天下午，老師帶我們參觀了消防隊(duì)。
來(lái)到消防隊(duì)，首先映入我眼簾的是醒目的“119”。
進(jìn)大門就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽舅舅說(shuō)：“這是障礙板。我們訓(xùn)練的時(shí)候，爬過(guò)來(lái)之后，要趕緊跑過(guò)木橋�！�。
參觀完訓(xùn)練場(chǎng)，我們又爬上了訓(xùn)練塔。訓(xùn)練塔有六層。有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁。我一爬到二樓，老師就叫我們下來(lái)。大叔說(shuō)，我們有時(shí)候爬訓(xùn)練塔，有時(shí)候爬障礙板，從一樓爬到六樓，然后下來(lái)進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
最后，我走到停車場(chǎng)外面。我以為我要回去了。原來(lái)不是，是聽舅舅給我們講消防，舅舅給我們講的；這種滅火器被稱為干粉滅火器，用于小火災(zāi)。大叔按了一下，噴的都是干粉，像很多漂亮的水花。然后大叔拿出消防車上的水槍說(shuō)：“這種滅火器是用于大型火災(zāi)的�！蔽覀兝@著圈子，興致勃勃地聽著。當(dāng)水濺到我們臉上時(shí)，我們趕緊走了。
參觀后，我們不愿意去。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇29
同學(xué)們，你們知道遇見火災(zāi)后應(yīng)該怎么做嗎？今天，我跟隨錦州廣電小記者團(tuán)走進(jìn)了古塔消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)，與消防隊(duì)的叔叔們進(jìn)行了一次親密的互動(dòng)。
首先，我們給消防隊(duì)的叔叔們表演了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的、有跳舞的、還有講故事的……叔叔們給我們講解了發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣報(bào)警，以及滅火器的使用方法等很多關(guān)于火災(zāi)方面的知識(shí)。隨后讓我們自己親自體驗(yàn)和使用滅火器材，我穿上了消防服，帶上空氣呼吸器，原來(lái)消防服又厚又重，里面是由特殊材料制成，消防員穿上它可以保證自己的安全，而空氣呼吸器的作用是提供氧氣。因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)有煙有毒，消防員戴上它就可以正常呼吸，可以長(zhǎng)時(shí)間呆在火場(chǎng)完成救援任務(wù)。
接著我們參觀了消防員的生活館，那里是宿舍和食堂，整潔的宿舍一塵不染，食堂里干干凈凈，他們紀(jì)律嚴(yán)格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，我們要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇30
今天，我們平陽(yáng)浦社區(qū)的活動(dòng)是去東港那邊做參觀消防演練。
不久，我們便來(lái)到了目的地，太陽(yáng)高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。
我們看見消防員先拿來(lái)一個(gè)鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機(jī)打火在木棍上，再把木棍放進(jìn)鐵桶里，火立刻飛了上來(lái)，接下來(lái)就到了關(guān)鍵的時(shí)候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來(lái)，再用噴口對(duì)準(zhǔn)火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來(lái)，把那熊熊烈火給熄滅了，后來(lái)他讓幾個(gè)小朋友都嘗試著滅火。
我們來(lái)到樓上參觀，消防員把我們帶到一個(gè)小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個(gè)字，他任意選十個(gè)人進(jìn)去體驗(yàn)，我也進(jìn)去了，我們幾個(gè)人排隊(duì)，彎下要捂住嘴，從后面逃出來(lái)了。
這次參觀，讓我們受益匪淺！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇31
從古至今，火給人類的是光明、是美食……但有時(shí)也帶給人類許多災(zāi)難：森林大火、家庭失火等，我們身邊的消防隱患隨處可見：春節(jié)放鞭炮，清明燒紙錢，到郊外野炊，老舊的插座……別小看這些小問(wèn)題，它們有可能引起一場(chǎng)災(zāi)難，危及我們的生命。
有一次，我家樓下發(fā)生一場(chǎng)失火，那火熊熊燃燒，我家住二樓，可以問(wèn)到一股嗆鼻的氣味，看見濃煙滾滾。下面我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下這件事吧：那時(shí)樓下的露天停車場(chǎng)內(nèi)有一輛電動(dòng)車突然失火，那天有風(fēng)，火隨著風(fēng)越燒越大，以快有二樓那么高了，樓下的人都喊起來(lái)。有許多人都去接水，潑在電動(dòng)車上，可火還在燃燒，隨后保安也拿來(lái)了滅火器，保安提著滅火器對(duì)準(zhǔn)了火源中心噴射，可是火在風(fēng)的助力下一轉(zhuǎn)眼就把整輛電動(dòng)車燒成了驅(qū)殼，只剩下了焦黑的車架子了。火滅后大家才知道了情況，原來(lái)是這輛電動(dòng)車整在充電，充滿了后主人卻忘了把電源關(guān)閉，電池發(fā)熱引發(fā)了大火。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇32
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)。因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來(lái)巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來(lái)幫助，但也能給你們巨大的傷害。火，無(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火意識(shí)，可以冷靜處理；先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請(qǐng)大家盡量避免，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時(shí)刻記住：消防安全，人人有責(zé)！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇33
每當(dāng)在電視上看消防隊(duì)員英勇的表現(xiàn)，我就忍不住叫好，很想親眼看看這些英雄。今天，我終于如愿以償。
來(lái)到消防中隊(duì)，首先映入眼簾的是一排排大紅色的消防車，它們像一個(gè)個(gè)無(wú)謂的勇士，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去撲滅無(wú)情的大火。消防叔叔把我們帶到了榮譽(yù)室，一張張獎(jiǎng)狀立在架子上，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)，讓我們更加感覺到他們的偉大。
令我印象最深的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——滅火。消防叔叔在一個(gè)鐵盒子里點(diǎn)上火，加上油，立即燃起熊熊大火。消防叔叔迅速拿起滅火器，手里握著管子，說(shuō)道：“這是有管子的滅火器，大家一定要學(xué)會(huì)使用的方法�！闭f(shuō)著就摁下開關(guān)，燃燒的火焰立刻熄滅了。
這次近距離和消防隊(duì)員們接觸，讓我更加佩服消防隊(duì)員們的機(jī)智與勇敢，也更敬佩消防隊(duì)員們?yōu)楸Ｗo(hù)人民而無(wú)謂的精神。
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