【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
寒假里,我讀了一本書(shū)叫《三毛流浪記》,這本書(shū)講述的是一個(gè)生活在舊社會(huì)里的小孩三毛。三毛在那里沒(méi)有父母,也沒(méi)有家,十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的,他只能穿著破舊又單薄的衣服在大街上走,常常冷得瑟瑟發(fā)抖。
三毛在那里人生地不熟,因?yàn)樗譀](méi)有父母,很多人都喜歡欺負(fù)他來(lái)作為娛樂(lè)。我想要換作我是三毛的話,肯定不知道是在哪哭呢?可憐的小三毛那么的不幸,都因?yàn)槭巧钤诳蓯旱呐f社會(huì),如果生活在今天我們的新社會(huì),像三毛這么善良,堅(jiān)強(qiáng)的小孩,相信會(huì)有許許多多好心人幫助他的,給他買(mǎi)漂亮的衣服、鞋子,讓他吃上好吃的飯菜。
從那以后,每當(dāng)我遇上困難時(shí),我都會(huì)想起三毛。還記得第一次自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué),心里害怕極了。我想起了三毛,他住在大街上某個(gè)破舊的、臟兮兮的馬路邊,那可比家里黑多了。這樣想著想著,慢慢地我就能睡著了。
前幾天我們班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們玩得很開(kāi)心,快要結(jié)束的時(shí)候我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把沒(méi)有吃完的零食直接扔到了地上,那時(shí)候我也想,要是把這些吃的東西送給三毛的話,那他一定會(huì)很開(kāi)心的!
比起三毛,我們今天的生活實(shí)在是太幸福了,讓我們從今天,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
春天是一個(gè)萬(wàn)物播種的好季節(jié),今年小雞準(zhǔn)備種些玉米。熊大叔開(kāi)了一家種子店,由于生意太紅火了,忙不過(guò)來(lái),它把小雞要的玉米種子,聽(tīng)成了桃子種子,小雞還以為它是玉米種子,把它帶回了家,埋到了土地里,等“玉米”長(zhǎng)出了第一片葉子的`時(shí)候小雞就感覺(jué)到不對(duì)勁。于是它請(qǐng)來(lái)了植物專家(小刺猬),小刺猬仔細(xì)地看了看“玉米”肯定地說(shuō)它是桃子。我們雞又不吃桃子,這可怎么辦呀?小雞突然想到它的老朋友小猴愛(ài)吃桃子,小雞決定等桃子成熟后給小猴送過(guò)去。
雖然小雞和小猴是老朋友了,但是它們的家卻離得非常遠(yuǎn),它們也很少相互走動(dòng)到對(duì)方家里。這路該咋走呢?哦,想起來(lái)了。小猴不給了它畫(huà)了一張去它家的路線圖嗎?小雞找到了那張路線圖,夏天桃子豐收了,小雞找到了一個(gè)袋,把許許多多的大桃子放在袋里,多得連一顆珍珠也放不下了,這時(shí)它才肯不裝了。它背起桃子按照路線圖指示走,小雞來(lái)到一條小河前,兇狠的浪花拍打著小雞的腳丫,小雞急忙后退了幾步,要想穿過(guò)這條小河該怎么辦呢?小雞苦苦的思索著,它看見(jiàn)牛伯伯在旁
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
除夕的晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?蔁狒[了!
父親和母親包餃子。父親搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機(jī)器操作手了。母親的手又快又巧,一會(huì)兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚(yú)樣餃子,我問(wèn)母親,“這個(gè)代表著什么呀”?母親說(shuō):“這個(gè)代表著年年有余,幸福吉祥!蔽揖推炔患按叵雵L嘗父親和母親合作的手藝了。于是,父親給我煮了一大盤(pán)餃子,味道好香!
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我看見(jiàn)了魔術(shù)大師劉謙為億萬(wàn)觀眾表演精彩節(jié)目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺(jué)新一年的鐘聲敲響了。我和父親去樓下放鞭炮來(lái)迎接新年的第一天。
我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的一年了!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
手持一片春葉的書(shū)簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來(lái)尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無(wú)情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長(zhǎng),那么閃爍,柔柔的,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨繼續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒(méi)名字的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬(wàn)紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,柳樹(shù)媽媽慢慢地幫小柳樹(shù)寶寶從地里拱出來(lái),細(xì)心地照顧它。
秋天來(lái)了,大家都開(kāi)始搭起了屋,準(zhǔn)備過(guò)冬的事。柳樹(shù)媽媽說(shuō):“孩子,快點(diǎn)來(lái)媽媽的懷里,冬天要來(lái)了,再不過(guò)來(lái)你就會(huì)被凍死的!毙×鴺(shù)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,自己跑到小河邊去找小魚(yú)玩了。
到了小河邊,小柳樹(shù)問(wèn)小魚(yú):“咱們玩兒一會(huì)吧!”小魚(yú)說(shuō):“不行,我還要找食物呢,要不然冬天來(lái)了,河結(jié)冰了,就不好找食物了。你也到你媽媽那里去吧!”小柳樹(shù)只好傷心地走了。
小柳樹(shù)又去找小猴子,問(wèn)小猴:“小猴,小猴,我們一起玩吧?”小猴說(shuō):“不,冬天要來(lái)了,我還要去找食物呢!”小柳樹(shù)只好走了。
小柳樹(shù)又去找了小貓:“小貓小貓,我們一起玩兒吧?”小貓說(shuō):“不行,我還要找小魚(yú)吃呢,要不然冬天來(lái)了,就找不到魚(yú)了!毙×鴺(shù)哭著走了。
冬天真的來(lái)了,天漸漸地下起了大雪。地上一片雪白,大山穿上了銀裝,大地披上了棉被。小柳樹(shù)又冷又害怕,想起媽媽的話,它后悔極了。
第二年春天來(lái)了,柳樹(shù)媽媽找啊找,終于找到了柳樹(shù)寶寶,只見(jiàn)它躺在地上,已經(jīng)爛在了地里。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
星期二,語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放在我的口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個(gè)“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的腳不像以前那樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去了,媽媽看了就問(wèn)我:“今天寫(xiě)作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說(shuō)。吃飯前,我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時(shí),我一會(huì)兒叫媽媽幫我?jiàn)A這個(gè)菜,一會(huì)兒叫媽媽幫我?jiàn)A那個(gè)菜,媽媽忙得不可開(kāi)交,我突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會(huì)知道的!薄昂冒伞眿寢屨f(shuō)。
晚上,我在脫衣服的時(shí)候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見(jiàn)了就笑著說(shuō):“原來(lái)你在護(hù)蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),雞蛋“寶寶”又滾了出來(lái),我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護(hù)蛋行動(dòng)成功啦!”我大聲地歡呼起來(lái)。
護(hù)蛋活動(dòng)可真有趣啊!
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