【推薦】三年級(jí)自己的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)自己的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自己的作文 篇1
大家好！我叫李秋慧，我是一位文靜的女孩子，長(zhǎng)著一頭黑中帶著一點(diǎn)黃的頭發(fā)，兩條又細(xì)又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在課堂上，我是發(fā)言最積極的那一個(gè)。
我非常喜歡看作文書(shū)，有一次還因?yàn)榭醋魑臅?shū)被媽媽批評(píng)了呢，大家想知道是什么原因嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。上個(gè)星期的中午，媽媽要出去買(mǎi)東西，就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應(yīng)了，待了一會(huì)后，無(wú)聊的我非常想看作文書(shū)，于是就把書(shū)柜翻得亂七八糟，好象家里來(lái)了小偷一樣。媽媽回家看到這樣，先是嚇了一跳，后來(lái)弄清楚事情后，狠狠地批評(píng)了我。我也非常后悔：為什么弄亂后不馬上整理呢？我還有一個(gè)“壞朋友”，那就是粗心。不過(guò)現(xiàn)在，我正在努力改正這些缺點(diǎn)，努力做一個(gè)細(xì)心的人。我的優(yōu)點(diǎn)很多：比如，學(xué)習(xí)成績(jī)好，寫(xiě)字速度快，所以在學(xué)校常常能得到老師的表?yè)P(yáng)。我也有很多愛(ài)好：游泳，跑步，打羽毛球等等。我特別喜歡游泳，一到夏天我就要去江邊游泳。
我的理想是做一名蛋糕師，為人們做各種各樣美味的蛋糕。因?yàn)槲易约壕秃芟矚g吃蛋糕。
怎么樣，這就是我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？想和我做好朋友嗎？我可是非常愿意和你做朋友的哦！
三年級(jí)自己的作文 篇2
一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。
用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的`命運(yùn)也是可想而知的。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。
有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話。聽(tīng)過(guò)一句話嗎？你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許別人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。
三年級(jí)自己的作文 篇3
一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。
我有一個(gè)特點(diǎn)，一快一慢。
我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣，還沒(méi)嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn)，我只好服從老媽的命令。你還別說(shuō)，這招真管用!
我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候，我總想著國(guó)際象棋的棋譜，結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè)，我多希望我的一快一慢能顛倒過(guò)來(lái)呀。
別看我有這么多缺點(diǎn)，其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書(shū)。早上起來(lái)也會(huì)偷偷地看課外書(shū)。我最喜歡在廁所里看書(shū)，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書(shū)里面。
怎么樣，我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書(shū)迷吧？
三年級(jí)自己的作文 篇4
親愛(ài)的十八歲的自己：
你好！
看到這一封信，不要激動(dòng)，也不要驚慌，這是未來(lái)的你寫(xiě)來(lái)的信。
現(xiàn)在的我正在坐在自己的工作室里，書(shū)寫(xiě)著一本構(gòu)思了很久的書(shū)籍。我的左手邊是前幾天出版的新書(shū)，右手邊是粉絲的來(lái)信。窗前，是一朵嬌羞的玫瑰花。綠茶的味道氤氳在空氣中，繚繞著，繚繞著……是的，我正在過(guò)著自己想要的生活。世界不知道改變了多少人，而我多年來(lái)的倔強(qiáng)與執(zhí)著就是為了不讓這個(gè)世界改變我。寫(xiě)了一篇序，我的眼睛就莫名的濕潤(rùn)了。我真的很感謝十八歲的你，沒(méi)有你的堅(jiān)持，或許就沒(méi)有我的今天。
思緒仍然在紛飛，我記得你是特別喜歡寫(xiě)作的，都數(shù)不清有多少個(gè)夜晚，你的房間里燈火明亮，沙沙的聲音充滿了整個(gè)房間。記不清，你寫(xiě)下了多少?gòu)埼母�，你都將其小心翼翼地收錄在自己的抽屜里。仍然記得，�?dāng)你榮獲文心雕龍全國(guó)特等獎(jiǎng)時(shí)，你激動(dòng)的淚水……最艱難的事情，可能是你的家人朋友都不支持你的想法，沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)是一個(gè)作家，但是你偏偏做到了。詩(shī)意的生活莫過(guò)于此，掌心里有綠茶的味道，心里有值得牽掛的人，身后有支持你愛(ài)你的朋友，可以為自己喜歡的工作忙碌，可以為想要的生活而拼搏。
真的想好好感謝你，你用你的倔強(qiáng)成就了自己的夢(mèng)想，是你幫助了我變得更美好。世界可以給追夢(mèng)人一個(gè)真正的舞臺(tái)，追夢(mèng)人也會(huì)尋覓到自己想要到達(dá)的地方。
加油，十年前的自己！悄悄地告訴你十年后，你會(huì)成為更好的人！
三年級(jí)自己的作文 篇5
每個(gè)人都想做最好的自己，做最好的自己；說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是，做起來(lái)卻很難。那么。怎樣才可以做最好的自己呢？現(xiàn)在就讓我的經(jīng)歷來(lái)告訴你吧！
在我八歲，我剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師選我去參加班級(jí)朗讀比賽，其實(shí)，我心里是很不愿意去參加的，但我又不敢拒絕老師，只好故作輕松，微笑著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)！”
到了比賽時(shí)，老師叫我們抽簽，輪到我了，我想：“千萬(wàn)別抽到前五名！”可是，命運(yùn)就是那么殘忍，我居然抽到第三名！
主持人說(shuō)：“朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先有請(qǐng)第一位同學(xué)朗讀。”第一位同學(xué)朗讀完緊接著是第二個(gè)。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快到你了！”我很緊張，被老師發(fā)現(xiàn)，他走到我身旁拍拍我肩膀說(shuō)：“放松，不要緊張！”
輪到我了，我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，我要做最好的自己！”結(jié)果我做到了，我自信的朗讀起來(lái)。
每個(gè)人都想做最好的自己，只要你不膽怯，夠自信，你就是最好的自己。
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