【實(shí)用】三年級(jí)青蛙的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)青蛙的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)青蛙的作文 篇1
我是一只青蛙。清早,我像往常一樣去工作,我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲(chóng)。
我來(lái)到田間巡邏,突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲(chóng)準(zhǔn)備偷吃莊稼,于是我弓起身子,跳了起來(lái)并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲(chóng)一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏,看見(jiàn)我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天,我便吃掉將近500只害蟲(chóng)。這樣一算,今年秋天又是一個(gè)豐收和季節(jié)了。
晚上,我正在荷葉上唱歌。突然,一只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里,我立刻暈了過(guò)去。
第二天清早,我被“賣青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)市場(chǎng)里,身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里,還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會(huì)兒周圍就擠滿了人。人們跟賣青蛙肉的人討人還價(jià)。我望著他們貪婪的眼神,真想大聲對(duì)他們說(shuō):“人類啊!我們是你們的朋友,你們?yōu)槭裁匆阅銈兊呐笥涯?保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己!”
三年級(jí)青蛙的作文 篇2
早晨,我和媽媽來(lái)的了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,走著走著,我突然看見(jiàn)一位老爺爺在賣青蛙,吆喝聲傳遍了整個(gè)菜市場(chǎng)———賣青蛙嘍,賣青蛙嘍…,活生生的青蛙快來(lái)買呀?吹角嗤芩烙诜敲,我感到非常的痛心。
青蛙的外表非?蓯(ài),它的眼睛圓圓的,白色的大肚皮,總愛(ài)靜靜的坐在大荷葉上唱美妙的歌。它披著一件碧綠的外套,和小草的顏色差不多,所以人們有時(shí)很難發(fā)現(xiàn)它。
青蛙的本領(lǐng)可大了,它的視力非常的好,只要是在它眼前飛過(guò)的小蟲(chóng)子,它都能看見(jiàn),科學(xué)家還因此發(fā)明了電子青蛙眼呢!青蛙捉蟲(chóng)子的方法很特別,全靠它那有長(zhǎng)又寬的大舌頭,舌頭前端是分叉的,上面有許多的粘液,只要有飛蟲(chóng)在它的`眼前飛過(guò),它就猛的一跳,張開(kāi)大嘴,把舌頭一伸,舌尖一卷,小飛蟲(chóng)就成了它的美食了。
青蛙的食量很大,一只青蛙一天約吃70多只蟲(chóng)子,一年按捕捉害蟲(chóng)7個(gè)月計(jì)算的話,它大約要吃掉1。5萬(wàn)只左右的害蟲(chóng),這還不算,一只澤蛙一天可以捕捉260只害蟲(chóng),一年消滅害蟲(chóng)4萬(wàn)只左右呢,你們說(shuō)青蛙的食量大不大呢?!
青蛙是我們農(nóng)民伯伯的好朋友,也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩屛覀兇蠹乙黄饋?lái)保護(hù)它們吧!你們捕殺青蛙只會(huì)害人害已,聰明反被聰明誤。。
三年級(jí)青蛙的作文 篇3
人類:
你們好!
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領(lǐng),我和我的子民們決定和你們談?wù)劇?/p>
本來(lái)我們不應(yīng)該這樣痛苦地生活著,很多年前,我們是你們?nèi)祟惖暮脦褪,我們幫你們捉害蟲(chóng),你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚(yáng)我們,可是你們卻慢慢地變得不友好起來(lái)……
是你們打破了我們生活的寧?kù)o。由于你們大肆破壞我們的家園,湖水漸漸變得渾濁、骯臟,我們無(wú)法忍受這湖水的惡臭,只好去尋找新的家園。可你們制造出的污染太嚴(yán)重了,我們久久都沒(méi)有找到一個(gè)適合我們居住的“世外桃源”。
不知因?yàn)槭裁,人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙,我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無(wú)窮,而給我們的是無(wú)窮的恐懼和痛苦。
你們好像開(kāi)始慢慢地不再需要我們,你們?cè)谵r(nóng)田里大量投放農(nóng)藥,我們吃了含有農(nóng)藥的害蟲(chóng),好多子民都被毒死了!
我們的子孫后代生活在池塘里,可小孩又把我們的后代抓起來(lái)玩耍,我們的后代慘死在他們手中,他們的呼喊聲無(wú)比凄慘,我們的繁殖率極低。
人類呀,你們破壞自然,獵殺動(dòng)物,會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果!把家園、快樂(lè)生活,不用膽戰(zhàn)心驚的日子還給我們!
此致
敬禮
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