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        三年級(jí)的有趣的作文

        時(shí)間:2022-07-27 09:38:42 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)的有趣的作文合集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選三年級(jí)的有趣的作文合集五篇

        三年級(jí)的有趣的作文 篇1

          六一兒童節(jié)那天,媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍(lán)水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了,有驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車,有快樂(lè)無(wú)比的水上項(xiàng)目……最讓人感覺(jué)有趣的還是4D電影了。

          在“海螺灣”劇場(chǎng),屏幕上海底的許多小魚(yú)、小蝦在我們身邊游來(lái)游去,仿佛觸手可及。在“恐龍危機(jī)”,一群威猛無(wú)比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來(lái),引起觀眾們的一陣陣刺耳的尖叫聲。在“飛越極限”,我們坐在軌道觀光車上,在弧形屏幕前,戴上立體眼鏡,就如同坐上了一架大型豪華客機(jī)在空中飛翔,世界各地的名勝風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前,十幾分鐘內(nèi)邀游了全世界。

          回到家,我上網(wǎng)查了一下有關(guān)4D動(dòng)感電影的資料。原來(lái),4D動(dòng)感電影是由立體放映系統(tǒng)、動(dòng)感特效座椅與特效設(shè)備、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)三個(gè)要素構(gòu)成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣,而且還能刺激觀眾的'視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、感覺(jué)等感官,營(yíng)造出使人身臨其境的逼真的整體效果。

          怎樣,4D電影有趣吧?有興趣的,你也可以到藍(lán)水星去親身體驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)一下哦!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇2

          在我們生活中常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

          有一次,我到英英家去玩兒,他買了一只小狗。我來(lái)了它傻傻的看著我,我看它呆呆的樣子真是可愛(ài)極了。

          我抱著這只可愛(ài)的小狗,還不停的唱著搖籃曲。過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方傳來(lái)英英的聲音。

          他說(shuō):“幫我看一下家,我馬上就來(lái)!蔽业劝〉龋劝〉,不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,近了近了更近了,哦,原來(lái)是英英,他上樓來(lái)了,一共買了五瓶飲料,他給了一瓶我,“撲通”,我一看,“哈哈”原來(lái)他摔了,摔了個(gè)四腳朝天。但他不怕,勇敢的站了起來(lái)。他把余下的飲料放在桌子上,準(zhǔn)備下去玩,突然,“乒乓”,我們一看,原來(lái),小狗把飲料打碎了。你說(shuō)有不有趣。 這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還記著它。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇3

          剪紙是傳統(tǒng)文化。到春節(jié)的時(shí)候,人們都會(huì)把剪紙?zhí)诖皯羯,五顏六色的,剪出?lái)的圖案各種各樣,F(xiàn)在就讓我給大家介紹我學(xué)會(huì)剪紙的過(guò)程吧!

          星期二,賴?yán)蠋熞獊?lái)我們班,給我們上一節(jié)剪紙課,我們的心情非常高興。在上課前,賴?yán)蠋熌贸鲎约杭袅艘粋(gè)星期的“紙”。首先賴?yán)蠋熢诤诎迳蠏靸蓷l魚(yú),我們大吃一驚,“啊,好美吖!”賴?yán)蠋熡謷炝艘粡垺案!弊值囊粡埉?huà)。賴?yán)蠋熥詈髵炝艘粡垺跋病弊值漠?huà),這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》,我們非常高興。

          我們準(zhǔn)備要剪紙了。老師提醒我們,用剪刀的時(shí)候要小心,剪紙要仔細(xì),要用心,要耐心。我們說(shuō)“好!闭f(shuō)完,賴?yán)蠋熅桶l(fā)下來(lái)了各種各樣的圖案,有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準(zhǔn)備好蠟光紙.剪刀.固體膠,準(zhǔn)備開(kāi)始剪紙。

          我要開(kāi)始剪紙了,我先把一張蠟光紙折一下,然后用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然后小心翼翼地剪啊剪。過(guò)了一會(huì)兒,我這只"熊"的身體剪出來(lái)了?墒俏矣龅揭粋(gè)問(wèn)題:這些洞該怎么剪呀?我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“你先用剪把每一個(gè)洞穿破,然后把里面的紙都剪掉,這樣就行!蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的去做,果然成功了。我終于剪出了一只“熊”。

          我把我的作品展開(kāi),哇,好美!我拿去給老師看,老師說(shuō):“你真棒!庇谑抢蠋熅桶盐业摹靶堋睊煸诤诎迳,我往“熊”的方向看去,“熊”好像在說(shuō)“謝謝你把我剪出來(lái)”。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不用謝。”

          真是有趣的剪紙課!以后我一定要剪出更多的剪紙!

        三年級(jí)的有趣的作文 篇4

          今天,老師拿著一個(gè)神秘地說(shuō):“這是一個(gè)我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時(shí),在太空給我寄來(lái)的圣誕禮物,同學(xué)們想不想看呀!”

          “想!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。

          “不過(guò),”老師停了停,說(shuō),“這東西可會(huì)咬人的!”

          “!”不等老師說(shuō)完,有的同學(xué)嚇得直往后仰,有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著,還有的嚇得舌頭伸長(zhǎng)了抱在一起,我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛,恨不得鉆到桌子底下,膽大的同學(xué)既興奮又緊張,眼睛緊緊盯著老師。最后,老師把塑料袋里的東西拿出來(lái)一看,同學(xué)們都驚呆了,原來(lái)是一只可愛(ài)的企鵝玩具!

          這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子,像一個(gè)紅通通的大蘋果,它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個(gè)大雞蛋,又像剛吃了一條美味可口的小魚(yú)呢!它的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,非?蓯(ài)。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個(gè)小鼻孔。最可愛(ài)的地方還是那個(gè)胖胖的肚皮啦!走起路來(lái)一搖一晃,真是可愛(ài)!

          這真是一堂有趣的課,讓我們學(xué)會(huì)了觀察物體的寫(xiě)作方法。

        三年級(jí)的有趣的作文 篇5

          國(guó)慶假期,我們一家上姥姥家去,小姨也回來(lái)了。

          小姨給我檢查了英語(yǔ)作業(yè),檢查一個(gè)就讓我讀一個(gè),讀著寫(xiě)字板的時(shí)候,我不會(huì)讀,小姨又問(wèn)我黑板怎么讀,我更不耐煩了。我哭著讀英語(yǔ)單詞“黑板”的時(shí)候姥姥聽(tīng)成了“再也不來(lái)了”鬧得我們都哭笑不得。

          這是不是一件有趣的事呢?

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