【實(shí)用】我的三年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
中國(guó)有“四著”，如今我只剩下“三國(guó)”未讀，每當(dāng)看著同學(xué)對(duì)三國(guó)津津樂(lè)道，我就忍不住往那兒鉆。今年暑假，我看完了吸引我的《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)它塑造了眾多栩栩如生的人物，有勇有謀的趙云，受人敬重的劉備，神機(jī)妙算的諸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。
諸葛亮是個(gè)上知天文，下知地理，足智多謀，料事如神，對(duì)待工作膽大心細(xì)，鞠躬盡瘁的人。諸葛屢建奇功幾乎是個(gè)神人，他空城退敵，又七擒孟獲，布的八卦陣令人拍案叫絕。這一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮，讀后意猶未盡。
但在大千世界中，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我認(rèn)為孔明也有不足之處。一、孔明在培養(yǎng)人才上做得不好：關(guān)羽、張飛都是早期蜀國(guó)大將，而在孔明任蜀相期間卻被人說(shuō)：“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒”。二、孔明“事無(wú)巨細(xì)，事必躬親”，導(dǎo)致別人沒(méi)有機(jī)會(huì)立功，而自己大、小事一把抓，以至于身形疲憊，積勞成疾，最終命喪五丈原，他的死雖是鞠躬盡瘁，死而后已，但未完成先帝的遺愿，真令人遺憾啊！
諸葛亮雖未完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但他的優(yōu)點(diǎn)任像天空的辰星一樣明亮，若有人被稱為“孔明在世”，那他就是智慧的化身。
我的三年級(jí)作文 篇2
我眼中的我，是一個(gè)活潑的小男孩：當(dāng)別人不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)給他講笑話，和他聊天。
我眼中的我，是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩：當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)幫助他想辦法，給他提建議。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我眼中的我，也是一個(gè)“昌失鬼”。上次，我去，天下著小雨，我卻把雨衣給穿斜了，把我弄得很難受。于是，我就騰出手把雨衣調(diào)正，可這一調(diào)，就壞了大事。到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)裝杯子的袋子在我調(diào)雨衣時(shí)從腿上滑了下去。我趕緊叫爺爺調(diào)頭回去找�？墒牵莻�(gè)袋子不知道被啊個(gè)“壞家伙“撿走了，像人間蒸發(fā)似的找也找不到。
還有一次，我把桌肚里塞得滿滿的。到放學(xué)時(shí)來(lái)不及收，便草草地把書和本子往書包里一塞。最后桌肚里還剩幾支筆，我就把它們一把抓住，往筆袋里一扔，也沒(méi)來(lái)得及拉拉鏈便跑了�；氐郊依�，我卻找不到做數(shù)學(xué)用的自動(dòng)鉛了。直到第二天早上打開(kāi)書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那支“不見(jiàn)“的自動(dòng)鉛從我沒(méi)拉拉鏈的筆袋里滾了出來(lái)，正在“被子”下“躺”著呢！
看來(lái)，昌失的毛病我真得好好改改咯！
我的三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫李慧蕓。濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，馬尾似的辮子，一甩一甩的。我喜歡穿白色的馬夾。
我很活潑�！半y道女孩子一定要文靜嗎？”我也曾想改一改平日活潑熱情的秉性，將自己改造成一個(gè)淑女，可是維持不了多久，我便真想笑“淑女”累不累��？我啊，還是喜歡那個(gè)坦率自然地我！我愛(ài)看書。只要一拿起書，我就不管天昏地暗，就像被書灌了“迷魂湯”似的，一直看到眼皮子下沉，才肯眨眼。
我愛(ài)笑，也愛(ài)哭，被人誤解時(shí)我會(huì)哭；考試成績(jī)?cè)愀鈺r(shí)我會(huì)哭；看電視時(shí)，我的淚水也會(huì)隨著主人公的悲慘命運(yùn)情不自禁的流下來(lái)。許多時(shí)候，我會(huì)雙手托腮想心事，想多了，就不免有些惆悵和憂郁。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)護(hù)環(huán)境，上課不說(shuō)話，下課不瘋跑，考試成績(jī)?cè)俸靡膊或湴痢?/p>
這就是純真的我，改變不了的我。
我的三年級(jí)作文 篇4
今年，我9歲多了，6月1日滿10歲。我的愛(ài)好是看書。像《童話故事》、《福爾摩斯》等等。還愛(ài)踢足球，但最愛(ài)的是搞事。
記得有一次，在我的家鄉(xiāng)里，我和我的小伙伴約定明天去捉螃蟹。我一直盼望著，天終于亮了。我一吃完早飯，就和早就等著我的小伙伴們一起出發(fā)了。我們飛快地向小河溝走去，要到了，已經(jīng)可以看到小河溝了。這時(shí)，我看見(jiàn)一塊菜地。我的手又癢了，我很想去那里玩。于是，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們先去捉，我去上個(gè)廁所�！比缓笪揖驮谀抢锿嫫饋�(lái)。我把菜拔了，把土到處撒。十多分鐘過(guò)去了。菜地已經(jīng)是一片狼藉：到處是泥土、雜草、磚頭。這時(shí)，菜地的主人來(lái)了，看見(jiàn)我弄壞了那么多菜，頓時(shí)火冒三丈，氣得臉都紅了。他吼道：“哪里來(lái)的野孩子�！本烷_(kāi)始大罵�？吹竭@個(gè)樣子，我飛快地逃走了。他在后面使勁追�；锇閭兛匆�(jiàn)了，說(shuō)：“快跑�！蔽遗苓^(guò)去，和伙伴們一起跑起來(lái)。菜地主人也飛快地追過(guò)來(lái)了。我們飛快地跑，連螃蟹桶都打倒了，伙伴們抓的幾只螃蟹也跑了，好不容易才擺脫了追擊者。我們氣喘吁吁地坐在路邊歇?dú)�。這時(shí)，伙伴們紛紛責(zé)怪我，說(shuō)要不是我，那些螃蟹也不會(huì)跑。聽(tīng)到伙伴們的責(zé)怪，我心里很過(guò)意不去，連連給他們道歉。
這就是愛(ài)搞事的我。你們說(shuō)我是不是很搞事？
我的三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，但有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心。它讓我苦不堪言。
就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧。在我要去上圍棋課之前，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做好的圍棋作業(yè)不見(jiàn)了。我到書房里找，沒(méi)有�？蛷d里找，也沒(méi)有。臥室里找，還是沒(méi)有。這么一找，讓我那顆原本平靜的心開(kāi)始七上八下了。我翻箱倒柜，把整個(gè)家翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。我只好硬著頭皮去上課，提心吊膽地等待著老師的批評(píng)。
還有一次，我和朋友約好到我家樓下下棋，并說(shuō)好讓我?guī)��？墒堑搅藰窍�，才發(fā)現(xiàn)棋忘記帶了，我正準(zhǔn)備上樓拿棋時(shí)，一摸口袋，又發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，弄得朋友和我哭笑不得。
這就是我，有點(diǎn)粗心又有點(diǎn)滑稽。粗心讓我嘗盡苦頭，我決定要和粗心這個(gè)小屁蟲(chóng)徹底決裂。
用平實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)地描寫了一個(gè)活生生的我。具體事例描寫后加上心理活動(dòng)，更具有生動(dòng)性。
我的三年級(jí)作文 篇6
我，說(shuō)起誰(shuí)都認(rèn)識(shí)——一個(gè)小女孩而已！不過(guò)同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)女俠，所以都叫我“野蠻女友“，切！這有什么大不了的，只是不會(huì)裝可愛(ài)嘛，但是我可真有點(diǎn)兒多管閑事的習(xí)慣！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備回教室，突然看見(jiàn)幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)，想：路見(jiàn)不平，拔刀相助！于是就對(duì)那幾個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“你們的高年級(jí)的同學(xué)了，欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，不覺(jué)得羞恥嗎？““我要你管！走開(kāi)“那個(gè)年齡最大的說(shuō)到，這時(shí)我怒了，“看來(lái)你們不想要軟的，那就給你們來(lái)我最拿手的吧！“，說(shuō)完，便使出了我最拿手的“纖纖玉手“打在了那個(gè)同學(xué)身上，這時(shí)那個(gè)人露出了比哭還要難看的微笑：“我們走！“說(shuō)完便怒氣沖沖地走了，整個(gè)走廊響起了熱烈的掌聲。呵呵，還好笑吧！但我也不是百戰(zhàn)百勝的哦。
有一次，我班上的“黃蜂“被一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，那個(gè)同學(xué)以自己的“肌肉“一下子就把黃蜂打哭了，這時(shí)，我心里又想起了我的名言，于是就去安慰黃蜂，誰(shuí)知他不領(lǐng)情，還罵了我一句：“不用你管“，“我還不想管你呢！“我怒氣沖沖地說(shuō)到，不知是不是有大羅神仙幫助他，那個(gè)同學(xué)讓他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“降龍十八掌“就給打得落荒而逃了，“這是以其人之道還治其人之身“說(shuō)完便走進(jìn)了教室，哎！咱班還有和我臭味相同的人啊！
你們見(jiàn)著了吧！這就是我多管閑事的一個(gè)女俠！
我的三年級(jí)作文 篇7
我的弟弟妹妹是家里的一對(duì)“網(wǎng)蟲(chóng)”，每天霸著我的電腦瘋狂地玩游戲，天天嘻嘻哈哈的，全家的歡笑聲就數(shù)他們最多。不過(guò)他們很聽(tīng)話，只有做完作業(yè)后才玩電腦。電腦一開(kāi)，他們就好像著了魔似的，我的電腦桌都快跨了。呵呵
奶奶今年五十八歲了，但是她卻是一個(gè)比我們還愛(ài)看書的老太太，名副其實(shí)的“書迷”。我們房間里有很多書，奶奶一有空就捧著書，往沙發(fā)上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，吃飯的時(shí)候常常會(huì)告訴我和弟弟妹妹們她讀了什么好故事，有什么新發(fā)現(xiàn)，我們聽(tīng)著也津津有味。最讓我佩服的是，奶奶小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她很希望可以知道更多文化知識(shí)，所以一有條件讀書她就開(kāi)始以書為樂(lè)了。她說(shuō)她要增加知識(shí)，她很想學(xué)習(xí)。這讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。
他們是我可愛(ài)的家人，從他們身上我學(xué)到很多東西。尤其是爸爸，他每天的工作壓力很大，但是他一回到家就跟我們玩，再疲憊他都會(huì)對(duì)我們微笑。有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，我怕爸爸生氣，就把試卷藏起來(lái)，我的表情逃不過(guò)爸爸的眼睛，最后還是被他發(fā)現(xiàn)了�！扮麋�，不管考得好不好都不應(yīng)該把卷子藏起來(lái)，爸爸不會(huì)怪你，考砸了就要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次考好就行。做人要誠(chéng)實(shí)，人不能總把不光榮的一面藏起來(lái)，那是沒(méi)用的，藏起來(lái)你還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，難受的`是自己。不是每一次都能成功，但是人要坦然面對(duì)每一個(gè)失敗，懂嗎?”爸爸并沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我，而是給我講道理。自從那次以后，就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)做人，我在這個(gè)世界上明白了更多的道理。
我可愛(ài)的家，我愛(ài)我每一個(gè)家人。
家，我永遠(yuǎn)的天空。
我的三年級(jí)作文 篇8
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個(gè)秋天了，以下就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹(shù)葉被毫不留情的吹起。樹(shù)葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來(lái)。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)的花兒不得不垂下了頭，生機(jī)勃勃小草也枯黃了，軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機(jī)�！扒锞漳馨了L(fēng)雨重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個(gè)個(gè)仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！
我眼中的秋天是豐收的，是快樂(lè)的。你看，路邊一望無(wú)垠的稻田一直延伸到山邊，。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)慢慢吹來(lái)，頓時(shí)，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個(gè)不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個(gè)個(gè)和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報(bào)了，也一定會(huì)非常高興吧。
我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂(lè)的，你們眼中的秋天呢？
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