【精選】假如我是三年級(jí)作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假如我是三年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇1
假如我是發(fā)明家我會(huì)為老師發(fā)明發(fā)明不疲倦機(jī)，因?yàn)槔蠋煶３橥瑢W(xué)的退步而疲倦，晚上睡不好覺(jué)每天早上起來(lái)都有兩個(gè)熊貓似的黑眼圈，同學(xué)們看了都以淚洗面，如果我發(fā)明了不疲倦機(jī)老師就會(huì)精靜神神地為同學(xué)們上還每一節(jié)課，更不會(huì)看見(jiàn)老師那憔悴的樣子。
假如我是發(fā)明家我會(huì)為白血病患者們發(fā)明如愛(ài)心自動(dòng)捐款機(jī)，只要世界上沒(méi)有愛(ài)心的人他的錢都會(huì)自動(dòng)飛如愛(ài)心自動(dòng)捐款機(jī)里，捐款機(jī)里的錢就會(huì)趁半夜三更大家睡覺(jué)時(shí)飛入白血病患者的床邊，這樣白血病患者們就會(huì)有一線生機(jī)。
假如我是發(fā)明家我會(huì)為老百姓發(fā)明搖錢樹，只要你有愛(ài)心，只要你會(huì)感激別人，不管你有多大困難在搖錢樹前一五一十的把你遇到困難的事情經(jīng)過(guò)在心中默默的說(shuō)一遍，再把搖錢樹搖一搖就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望和幫助你。
假如我是發(fā)明家我會(huì)為祖國(guó)發(fā)明神舟8號(hào)神州9號(hào)，讓神8在空中灑豪情，讓神9載著中華民族的希望飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
假如我是發(fā)明家……
同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！快讓這一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……甚至一萬(wàn)個(gè)的假如成為現(xiàn)實(shí)吧！
假如我是三年級(jí)作文300字 篇2
假如我是神筆馬良，我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫出來(lái)，讓他們治療人們的病，讓每個(gè)人都健康快樂(lè)的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符，不讓他們被壞人害死，還畫長(zhǎng)生不老藥給他們吃，讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等超級(jí)英雄畫出來(lái)讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多"忘前水”。等兩個(gè)國(guó)家發(fā)生沖突的時(shí)候給他們喝，讓他們都和平友好，團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室，畫食堂、畫營(yíng)養(yǎng)師天天給他們做好吃的營(yíng)養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多樹，讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活！
假如我是三年級(jí)作文300字 篇3
媽媽今天買來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書，我津津有味地品嘗著書總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩：啊，愛(ài)迪生真?zhèn)ゴ螅谷辉谝簧杏幸磺Ф囗?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門前的馬路也不 會(huì)再像停車庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī)，它不僅可以帶我穿梭未來(lái)，了解未來(lái)的奧妙，更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：金字塔是怎么蓋起來(lái)的，空中花園是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機(jī)器人，每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料，可以用來(lái)發(fā)電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神時(shí)，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過(guò)神來(lái)，給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不努力學(xué)習(xí)，這一切職能稱為空箱。”我暗暗下定 決心，一定要好好學(xué)習(xí)科技，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一棵蘋果樹，會(huì)有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。
春天，我的身上開(kāi)滿潔白的花朵，風(fēng)姐姐會(huì)用風(fēng)來(lái)給我乘涼，小鳥兒們?cè)谥︻^上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的手在拍照呢！
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了，我的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉，像一個(gè)碧綠的綠絨大傘。人們?cè)谖业闹Ω膳赃厰[滿石凳，很多很多的人在我的綠蔭下乘涼。
秋天來(lái)了，人們拿著梯子靠在我背上，爬上來(lái)摘蘋果，運(yùn)到市場(chǎng)上去賣，把我的果實(shí)拿給大家分享，我的心里很快樂(lè)。
冬天來(lái)了，葉子掉了下來(lái)，化成了肥料，為來(lái)年春天做準(zhǔn)備。此時(shí)的我也開(kāi)始做起了美夢(mèng)。
又是一年植樹節(jié)，一位小男孩拿著很多很多樹苗，把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里，靜待它們成長(zhǎng)。
假如我是一棵蘋果樹，我會(huì)和其他同伴一起努力，讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩！
假如我是三年級(jí)作文300字 篇5
假如我是一塊石頭，我會(huì)跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚身邊，看小魚如何呼吸，睡覺(jué)；看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁，看它那細(xì)長(zhǎng)的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說(shuō)的那樣，像一個(gè)小巧玲瓏的逗號(hào)。跑到小蝦旁邊，看它那副紅紅的一張一張的鉗子，看它那可愛(ài)的一翹一翹的胡須。
假如我是一塊石頭，我會(huì)跑到那濕軟的`泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收營(yíng)養(yǎng)的，看它的根到底伸到了什么地方。趁機(jī)和蚯蚓捉會(huì)兒迷藏。我會(huì)跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地問(wèn)它是從哪條河里來(lái)的。我會(huì)跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的，悄悄地告訴它，請(qǐng)不要生氣，我們會(huì)好好地愛(ài)它。
不過(guò)，這一切都要我變成石頭時(shí)才會(huì)發(fā)生。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇6
假如我是媽媽，會(huì)是一位什么樣的媽媽呢？會(huì)像我媽媽一樣每天忙著工作嗎？
假如我是媽媽，我一定會(huì)帶著女兒出去走走。當(dāng)她看到好玩的玩具嚷著要買的時(shí)候，我不會(huì)直接說(shuō)：“不行，你玩具都那么多了，就知道玩�！蔽視�(huì)蹲下來(lái)看著孩子的眼睛，耐心的解釋，給她講道理。
假如我是媽媽，我會(huì)像班主任老師一樣幫女兒做一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋，記錄下她成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和她一起感受生活的樂(lè)趣和家庭的溫暖。
假如我是媽媽，我不會(huì)把工作放在第一位。我要空出時(shí)間多陪陪我的女兒，多聽(tīng)聽(tīng)她的心里話。陪著她一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。如果女兒有不懂的問(wèn)題，我不會(huì)嫌她煩或者是罵她笨，我會(huì)耐心的講到她懂為止。
假如我是媽媽，我一定要做女兒心目中的好媽媽。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇7
假如我是馬良的神筆，
我要畫許多谷粒給鳥媽媽，
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，
這樣它們就不會(huì)餓死了！
假如我是馬良的神筆，
我要畫出許多稻谷給人們，
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆，
我要把沙漠畫成綠地，
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢，
不讓他們?cè)龠^(guò)貧困的日子，
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給沒(méi)錢上學(xué)的孩子，
畫一座不要錢的學(xué)校，
讓他們每一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的神筆，
我要給我的朋友西西一雙腿，
不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇8
生活中有許多困難，自己想盡力而為，卻又幫了倒忙。假如我有一個(gè)“萬(wàn)能球”，就能解決這些生活中遇到的困難。
如果和朋友在操場(chǎng)上踢球，突然球沒(méi)了氣，自己又沒(méi)帶打氣筒，遇到這種情況該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，只有有一個(gè)“萬(wàn)能球”就能解決這個(gè)問(wèn)題。萬(wàn)能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實(shí)，所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的樣子，萬(wàn)能球就能變成貨真價(jià)實(shí)的打氣筒。
如果我有一個(gè)萬(wàn)能球，我會(huì)想象出一只小狗，讓它陪我玩耍，陪我嬉鬧。因?yàn)槊康?星期六和星期天，爸爸和媽媽都要上班，沒(méi)有人陪我玩。我要給那只小狗取名叫“查理九世”，我一定會(huì)和“查理九世”相處得非常好，我會(huì)帶它出去散步；一起和它聽(tīng)“鬧啥子嘛鬧”這首歌；和它一起耍玩具；還有。。。。。。
我真想獲得“萬(wàn)能球”，這樣我能做到我不能做到的事了。
當(dāng)然，我也不能一直依賴“萬(wàn)能球”，我也要學(xué)會(huì)做我現(xiàn)在不會(huì)做的事。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇9
晚上，我在被窩里閉著眼睛想：如果我像孫悟空一樣會(huì)七十二變就好了，我會(huì)用已的本領(lǐng)做一些大事，那該多好�。�
我先來(lái)到一塊田地里看見(jiàn)，里面的雜草長(zhǎng)得很茂盛，無(wú)人管理我便會(huì)用七十二變中的一變把這些雜草全都除死。這樣莊稼就能自由生長(zhǎng)了。
接下來(lái)我又來(lái)到了一塊槄田，稻谷長(zhǎng)得金燦燦的。真是喜人。我看見(jiàn)一些農(nóng)民伯伯正在收獲著稲谷。忽然電閃雷鳴眼看就要下大兩了，農(nóng)民伯伯們都急啥了眼。有人大聲向天瞞愿到，老天你何不等我們收完再下呢？我一看不得了了，因?yàn)檫@場(chǎng)大雨要是下過(guò)后稻谷收成肯定會(huì)減產(chǎn)。農(nóng)民伯伯期盼已久的好收成，可能將泡湯。我便會(huì)用七十二變中的一變把天氣變成晴天，讓農(nóng)民伯伯把田里的稻谷收完后，再下一場(chǎng)好雨。
我又來(lái)到一戶農(nóng)家庭園的樹上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在庭院中正在玩彈弓。誰(shuí)知這個(gè)小男孩無(wú)意中打中了我，我從樹上落了下來(lái)�！皳渫ā币幌拢业粼诹舜驳紫�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
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