有關(guān)三年級(jí)松鼠的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)松鼠的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)松鼠的作文 篇1
碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫(huà)，一排排柳樹(shù)在迎風(fēng)搖擺。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過(guò)，湖畔邊參天的大松樹(shù)上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過(guò)。
它們有著機(jī)靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長(zhǎng)著一口銳利的細(xì)牙，一對(duì)尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對(duì)探測(cè)儀一樣，讓它們的動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個(gè)降落傘一樣，讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹(shù)躍到那棵樹(shù)上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過(guò)一個(gè)穿白色T恤的男子遞過(guò)來(lái)的玉米，它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹(shù)上時(shí)，男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠�；艁y中的小松鼠還來(lái)不及逃跑，就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)！
突如其來(lái)的變故立刻引來(lái)了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時(shí)，從樹(shù)上竄下來(lái)二只大點(diǎn)的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒�，仿佛想把它拽起�?lái)。
小松鼠仍然無(wú)聲無(wú)息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒(méi)能張開(kāi)它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽(yáng)底下閃著光，小魚(yú)兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動(dòng)物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會(huì)為自己親人的離去而傷心，它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，而人類卻是動(dòng)物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物，愿人類在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存，愿我們一同快樂(lè)，幸福地生活在同一片藍(lán)天下！共享大自然！
三年級(jí)松鼠的作文 篇2
前不久，我在家門(mén)口的花店里，看見(jiàn)一個(gè)小籠子里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。
這只小松鼠非�？蓯�(ài)，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過(guò)油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請(qǐng)求再三讓爸爸把它買回了家。
小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見(jiàn)人。開(kāi)始，它對(duì)我躲躲閃閃的，一見(jiàn)我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地?cái)[動(dòng)，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”一旦等到我走開(kāi)，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來(lái)，像一位害羞的小姑娘。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物，我就買來(lái)栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時(shí)，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的'速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛�？雌饋�(lái)，它也停講究衛(wèi)生的。
一周過(guò)后，它與我的關(guān)系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來(lái)，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來(lái)跳去的。到后來(lái)，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開(kāi)心了。每次逗著這只可愛(ài)的小松鼠，我?guī)缀跬洉r(shí)間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì)不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛(ài)的樣子盡出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
真沒(méi)想到，一次偶然的相見(jiàn)，會(huì)使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛(ài)的小松鼠。
三年級(jí)松鼠的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡覺(jué)。白天，它有時(shí)躺在布片上曬太陽(yáng)，有時(shí)踩著布片快樂(lè)地跳舞。小松鼠平時(shí)最喜歡翻跟斗，它能連著翻20多個(gè)，弄得籠子經(jīng)�！皳渫〒渫ā钡仨憘�(gè)不停。
小松鼠似乎沒(méi)有寂寞的時(shí)候。沒(méi)人理睬它時(shí)，它就‘吱吱’地叫個(gè)不停。如果見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，它就會(huì)像見(jiàn)到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，還會(huì)舔舔你的手指頭表示親熱呢！
小松鼠每天要吃很多東西，我常喂它吃食物。
有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿著瓜子的手剛靠近進(jìn)籠子，小松鼠看見(jiàn)了，輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，眨眼間就剝開(kāi)了瓜子殼，把瓜子仁拋進(jìn)了嘴里，美美的吃起來(lái)。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕時(shí)。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他用嘴接著年糕，兩只前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠這才發(fā)覺(jué)爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起來(lái)，真有意思！
我愛(ài)我家的小松鼠。
三年級(jí)松鼠的作文 篇4
在夏天里，森林中所有的動(dòng)物每天都一大早就起床，辛勤的工作著，只有小松鼠歡歡在森林里歡快地玩耍。
有一次，歡歡看見(jiàn)螞蟻先生在為嚴(yán)寒的冬天積存過(guò)冬的食物。他覺(jué)得很奇怪，于是問(wèn)：“螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？稍微休息一下，像我這樣不是很好嗎？＂可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作說(shuō)：“在夏天里積存過(guò)冬的糧食，才能為寒冷的冬天做準(zhǔn)備呀！”歡歡不再理會(huì)螞蟻了�！鞍�，真是麻煩！”他自言自語(yǔ)道，“干嘛要想那么久以后的事呢！”
幾天后，小北極熊笨笨問(wèn)歡歡：“歡歡，你準(zhǔn)備了什么食物過(guò)冬？我準(zhǔn)備了好幾筐鮮美的鱈魚(yú)過(guò)冬呢�。g歡說(shuō)：“我連冬天的影兒都沒(méi)有看到，干嘛還儲(chǔ)存冬天的糧食？”漸漸的，漸漸的，森林里沒(méi)有小動(dòng)物再來(lái)問(wèn)歡歡了。
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天上下起了綿綿的雪花。到處都是雪，小松鼠歡歡一點(diǎn)食物都找不到，歡歡消瘦的不成樣子。歡歡蹣跚地走在雪地上，心想：要是我夏天的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備好食物了的話就不會(huì)這樣了。
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