關(guān)于三年級(jí)桂花的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)桂花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)桂花的作文 篇1
俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃�！卑嗽碌搅�，桂花開了，那花清香撲鼻，千姿百態(tài)，聞一聞，看一看，都能讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。
桂花樹的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說了。它有著橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處看就像給大樹戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個(gè)香，比仙女的香水還香，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣，聞了它，有煩惱的人會(huì)把煩惱忘記，快樂的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng)，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像眾多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋�！�
三年級(jí)桂花的作文 篇2
當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香，辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié)，本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感，永遠(yuǎn)有著難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體，等你驚覺了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛，當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視，她便已被悄悄縛入其中，轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起，成為新的風(fēng)景。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋，永遠(yuǎn)離不開雨。就像喜歡聽雨的人，總會(huì)喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí)，愁也好，喜也好，都令人沒理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息，我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過一切已如止水，波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過渺小。
每當(dāng)秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不愿打傘，只愿用坦然面對(duì)天空的純凈，用閑適的感覺與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過來，問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”，個(gè)中趣味，只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨，常能多些詩意的感覺，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說，更記不住其中的詩詞歌賦，那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮，他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月，映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多，不知誰又是誰的知音？
那年，他們言說，月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒有被秋雨打濕呢？或許濕了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。
三年級(jí)桂花的作文 篇3
今天我到樓下去玩，一陣微風(fēng)輕輕吹過，我聞到了一股甜甜的香味。
是什么？怎么這么香？我順著香氣一路找去。哦！ 原來是家門口的那幾株桂花樹開了。我走近一看，那一朵朵金黃色的小花好可愛，一串一串地長在綠葉叢中，微風(fēng)吹過，縷縷香味沁人心肺。
桂花真香�。�
三年級(jí)桂花的作文 篇4
我的爸爸是個(gè)養(yǎng)花迷，他種有各種各樣的花，如：吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。
一天，我剛走到院子里，就聞到一陣陣清香，我隨著香味一直走到了一盆花的跟前，我問爸爸：”爸爸，這是什么花呀？“爸爸說：”這是桂花�！拔铱吹焦鸹ǖ娜~子長長的，形狀是橢圓的，花是淡黃色的，桂花的花瓣像螞蟻一樣小，它的'花瓣有的是五片，有的是六片。
這時(shí)，我覺得我仿佛就是其中一朵桂花，穿著淡黃色的衣服，一陣微風(fēng)吹過，我身上發(fā)出了清香，其它桂花也發(fā)出了清香，小蜜蜂飛來了，落在了我的花蕊上，小蜜蜂對(duì)我說：”你的花蜜真甜呀！“蝴蝶飛來了，它對(duì)我說：”桂花姑娘，你真漂亮呀！“忽然，我才記得我不是桂花，我是在看桂花呢！
這就是我喜歡桂花的原因，你們喜歡什么花呢？也來跟我一起分享吧！
三年級(jí)桂花的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林，那里有美麗的漓江，漓江旁邊長滿了許許多多的桂花樹，香極了。
桂林的美一年四季都在散發(fā)出來，淡淡的，卻讓人時(shí)刻留戀。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，把整條街環(huán)繞著。
夏天，桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。
秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
冬天，桂花依然還怒放著，因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>
你們覺得桂林美嗎？
三年級(jí)桂花的作文 篇6
“一年四季百花香，秋香桂子獨(dú)稱王�！庇值焦鸹ㄊ㈤_的季節(jié)。我和媽媽乘車來到婆婆家，一下車，我就跑向婆婆家，因?yàn)檫@次我是專程來看婆婆所說的“桂花王”的。我迫不及待的問婆婆：“婆婆，婆婆，“桂花王”在哪里啊！”婆婆告訴我在山上，平時(shí)我最怕上山，但為了看“桂花王”，我不管三七二十一了，還沒等媽媽到，我就已經(jīng)一口氣沖上山去了。
這的桂花真多��！怪不得婆婆總是說這里是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，棵棵樹桿很粗，要好個(gè)人才圍得過來。其中有一棵桂花樹的周圍有個(gè)小柵欄圍著，這棵樹的樹根特別粗，我想這棵就是我想看的“桂花王”了，婆婆說這棵樹已經(jīng)有很大的年齡了，我看一點(diǎn)也不像，倒像是剛剛成年的小伙子，那么生機(jī)勃勃，英姿挺拔。我愛這香氣襲人的桂花樹。
三年級(jí)桂花的作文 篇7
在我們小區(qū)里有一排桂花樹，每年十月份桂花盛開的時(shí)候，空氣中就彌漫著濃濃的桂花香。人們常說“桂花香，香十里”，果然名不虛傳。我們站在桂花樹旁游戲，隨時(shí)都可以聞到它迷人的芳香，香味中帶著一種清新的感覺，聞著讓我們覺得神清氣爽、心曠神怡。
桂花樹最引人注目的就是它的花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像秋姑娘頭上的黃金發(fā)夾。走近細(xì)看，一朵朵小花簇?fù)碓谝黄�，仿佛一串串金色的小珍珠。桂花只有四片花瓣，中間是細(xì)小的花蕊�；ò晷⌒〉模黄黄煺归_來，好像在迎接小公主的到來。
我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過那排桂花樹，迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻子里，讓我忍不住停下腳步，湊上前聞一陣子再走。
有人愛亭亭玉立的荷花，有人愛艷麗的玫瑰，有人愛嬌嫩的百合，而我卻愛這迷人的桂花。
【三年級(jí)桂花的作文】相關(guān)文章：
桂花三年級(jí)作文05-24
三年級(jí)桂花作文12-06
三年級(jí)作文：桂花06-16
桂花的三年級(jí)作文03-12
桂花三年級(jí)作文03-12
三年級(jí)桂花作文01-31
桂花的小學(xué)三年級(jí)作文06-28
桂花的作文12-25
桂花三年級(jí)作文【推薦】09-27
【薦】桂花三年級(jí)作文02-19