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        三年級(jí)鋼筆作文

        時(shí)間:2022-07-24 20:24:23 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)鋼筆作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)鋼筆作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的三年級(jí)鋼筆作文3篇

        三年級(jí)鋼筆作文 篇1

          我有一支漂亮的鋼筆,它身上有許多好看的圖案,我很喜歡它。

          這支鋼筆是我從商店買(mǎi)來(lái)的,當(dāng)時(shí),我一眼就看中了它,因?yàn)樗砩嫌幸粋(gè)大大的泰迪熊一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,很可愛(ài),泰迪熊的身邊還有一些綠綠的樹(shù)葉圖案,我愛(ài)不釋手,迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了下來(lái),從此,這支鋼筆一直陪伴著我。

          在學(xué)校里,這支鋼筆立下的汗馬功勞不計(jì)其數(shù),只要吸足了墨水,它就能在紙上大顯神威。

          這支鋼筆不僅美觀實(shí)用,而且外殼很堅(jiān)硬。我用它做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把它蓋上蓋,猛地往地上一摔,鋼筆居然毫發(fā)無(wú)損,這令我很吃驚。

          雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹(shù)葉的圖案,但是在我心里,它還是那樣的光鮮美麗,我喜歡這支鋼筆。

        三年級(jí)鋼筆作文 篇2

          我是一支漂亮的鋼筆,是主人寫(xiě)字的“好幫手”。

          我全身上下乳白色,微微泛著粉色底紋。頭戴一頂粉色小花裝飾的“帽子”,身穿一件精致土黃波浪點(diǎn)綴的“大衣”,可漂亮啦!在我身上還有一串花體英文字母“Beautiful”和一只可愛(ài)的棕色小貓,這些斑斑點(diǎn)點(diǎn),像是夜空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。

          拔掉我的“帽子“,就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有時(shí)候會(huì)臟兮兮的,那是墨水在上面,仿佛是吃過(guò)飯沒(méi)抹嘴巴的小朋友。但是,我的嘴巴大多數(shù)時(shí)候還是干干凈凈的。

          只要脫掉我的外衣,就可以看見(jiàn)我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推桿輕輕往下一推,我就狼吞虎咽地“開(kāi)吃”了。這時(shí),小主人輕松把推桿往上一拉,我就“吃飽喝足”,心滿意足開(kāi)始一天的工作。

          我的身世很坎坷,歷經(jīng)數(shù)次輾轉(zhuǎn)才來(lái)到我現(xiàn)在主人家中。所以,我更加珍惜與小主人相處的美好時(shí)光。

          我希望能幫小主人寫(xiě)出端端正正的字、干干凈凈的作業(yè)和生動(dòng)有趣的文章。

        三年級(jí)鋼筆作文 篇3

          我的鋼筆字在我們班算數(shù)一數(shù)二的,老師經(jīng)?湮遥瑢W(xué)們都說(shuō)我有寫(xiě)鋼筆字的天賦,我可不這樣認(rèn)為。愛(ài)迪生有句名言說(shuō)的好“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

          記得二年級(jí)放暑假前幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):“回家后,每人準(zhǔn)備一支鋼筆,暑假期間要練鋼筆字!甭(tīng)了這個(gè)消息,我們高興的一蹦三尺高。回家后,我買(mǎi)了一支嶄新的鋼筆,心想:爸爸媽媽平時(shí)用鋼筆,今天,自己終于也可以拿鋼筆寫(xiě)字了,這可是我第一次拿鋼筆寫(xiě)字,心里美滋滋的。我拿出作業(yè)本,給鋼筆吸好墨水,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。呀!紙被劃破了。在遺憾的嘆息中我開(kāi)始了新的一張。我對(duì)自己說(shuō):“這次可要小心點(diǎn)兒,要輕輕地寫(xiě)!蔽乙还P一畫(huà)的'寫(xiě),像在完成一件杰出的工藝品,可是災(zāi)難又來(lái)了,當(dāng)我寫(xiě)到最后一個(gè)字時(shí),不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦?這鋼筆怎么像烏賊一樣吐墨水呢?算了算了,先不管這支破鋼筆了,先看看我雷大師的杰作。我左看右看,上看下看,簡(jiǎn)直不敢相信這是地球人寫(xiě)的字,這些字東扭西扭的,好像在跳舞似的。我把鋼筆往桌上一扔:“這支臭鋼筆,咋還不聽(tīng)大師的話呢?”這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你買(mǎi)了本字帖,你先練練吧!”我慢吞吞地翻開(kāi)字帖一看,怎么里面竟然是:橫、豎、撇、捺、點(diǎn),我把字帖扔到床上很不耐煩的說(shuō):“老媽呀,這些我們幼兒園的時(shí)候都學(xué)過(guò)了,還練它干嘛呀?”媽媽摸著我的頭,溫和的說(shuō):“你從筆畫(huà)開(kāi)始練習(xí),一步一個(gè)腳印,相信自己,一定行的!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所思。我按媽媽說(shuō)的練了30分鐘,才寫(xiě)完一頁(yè),速度很慢,但寫(xiě)的字果然比以前漂亮多了。

          于是,我給自己規(guī)定,每天練字30分鐘,整整堅(jiān)持了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)后,大家都夸我的字寫(xiě)的漂亮,但他們哪知道我付出的汗水呀。

          通過(guò)練鋼筆字,我又一次明白了:一份付出,一份回報(bào)。

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