【精選】難忘的三年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
暑假，媽媽帶我去了廈門武夷山旅游。那里的天非常藍(lán)，天上白云一朵朵像花一樣漂亮。
我們?nèi)チ撕枚嗑包c(diǎn)，最讓我難忘的是在武夷山坐竹排漂流時(shí)看到的一幕，很多游客在竹排靠岸時(shí)都隨手把套在腳上的塑料袋隨手丟在地上。我當(dāng)時(shí)坐在岸邊的一塊大石頭上休息，眼看著一片干凈整潔的地面瞬間被垃圾袋扔得滿地狼藉。旅游的人很多，來自全國各地的游客還有許多外國人，我心里正想著大人們?yōu)槭裁匆幻娼毯⒆右兴刭|(zhì)，要講文明，不要亂丟垃圾�？墒菫槭裁创笕俗约阂S便亂丟垃圾呢？
心里正想著，這時(shí)一個(gè)身影闖入我的視線，只見一個(gè)身材矮小一走一拐的阿姨，正艱難的彎腰把游客仍的垃圾袋一個(gè)一個(gè)撿起默默的扔進(jìn)垃圾桶。我看到垃圾桶離這只有幾米遠(yuǎn)而已，我實(shí)在不能坐著光想，我不由自主的起身也去撿垃圾袋把它們放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨抬頭看看我給我了一個(gè)贊美的微笑。這時(shí)我聽到我們團(tuán)的導(dǎo)游叔叔說；看這小鬼多懂事，這么小就素質(zhì)這么高，比大人強(qiáng)多了。好多目光朝我看來，我都不好意思了。聽到看到的游客也都自覺的把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。我回頭用目光尋找那位清潔阿姨，她已離去，看著她的背影媽媽給我說;她們才是社會(huì)最文明的使者。
是�。∥以谙肴绻覀兠總�(gè)人都自覺的愛護(hù)環(huán)境，講文明，我們的家園會(huì)變得更美麗！我以后一定從自我做起，傳遞社會(huì)正能量！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
愚人節(jié)的這一天，是一個(gè)有趣的日子。
早上，我高高興興的起床，準(zhǔn)備在學(xué)校過我快樂的一天。上學(xué)路上，我遇見了我的好朋友小唐。小唐對(duì)我說：“今天是我的生日，媽媽要給我一個(gè)大蛋糕，爸爸要我去叫一些同學(xué)來我們的學(xué)�！被亍俺缘案��！蔽抑缹W(xué)�！盎亍痹谀膬�，我想在他不備的時(shí)候進(jìn)去，嚇?biāo)惶�。于是我告訴他沒空，他竟然十分失望。我嘻嘻一笑。
中午，我輕輕來到“基地”，一開門，發(fā)現(xiàn)空無一人。我回去質(zhì)問小唐同學(xué)。她問我：“你去看過啦?”眼睛里悠過一絲驚訝和好笑�！笆茄�!一個(gè)人也沒有!”我氣憤的大聲說道�！肮�!哈哈!”小唐和其他旁邊的同學(xué)笑成了一團(tuán)，對(duì)我大聲喊道：“愚人節(jié)快樂!”我猛然想起今天是愚人節(jié)。
但我一本正經(jīng)地騙她：“今天是星期一，四月二號(hào)。你搞錯(cuò)了�！毙√坡犃诉B忙向我道歉，我也學(xué)他的那一手，對(duì)她說：“愚人節(jié)快樂!”她先是大大的吃了一驚，然后看著我嘻嘻地笑了起來。
這個(gè)快樂、有趣的日子——愚人節(jié)，我再也不會(huì)忘記!期盼明年四月一日再相見。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
有了文明，有了互相幫助生活才會(huì)變得美好和溫暖。
前年我爸爸生病了，由于行動(dòng)不方便走路需要拄著拐杖，而且走的非常慢，一天我和爸爸一起出門，走到十字路口要過紅綠燈的時(shí)候我和爸爸都猶豫了，站在那好長一段時(shí)間都不敢過，爸爸每走一步都很慢，還沒走出去就變紅燈了，馬路上車的來來往往，我們都沒機(jī)會(huì)過去，等綠燈亮了，大家都開始過馬路了我們還是過不去，沒走兩步就又變燈了，心里很著急，眼看著時(shí)間一秒秒過去了，信號(hào)燈馬上又是紅燈了，我們這時(shí)正好走到馬路的中間，怎么辦？心里好緊張�。【驮谶@時(shí)走在最前面的一輛車停在那沒動(dòng)，從車上下來一位戴眼鏡的叔叔，他下車后指揮其他的車也停下來，我和爸爸才順利的過了馬路，他朝我們微笑著揮揮手，開車走了，我連這位叔叔的名字都不知道，但我卻深深的把他刻在了心里。
他就是一位名副其實(shí)的文明使者，一位最令人難忘的文明使者，我一定要向他學(xué)習(xí)，幫助更多需要我們幫助的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我睜開眼睛伸了個(gè)懶腰，看到時(shí)間，心里大叫不好：“要遲到了，要遲到了�！蔽疑砩戏路鹧b了彈簧一般，一骨碌從床上爬起來，手忙腳亂地穿好衣服，背著書包，腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一般飛快地來到了學(xué)校。你們想知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓尤５捏w操比賽。
不到一會(huì)兒，比賽就開始了，廣播里響起了嘹亮的聲音“請(qǐng)247班準(zhǔn)備入場。”我們踏著矯健的步子，像一個(gè)個(gè)出征的士兵蓄勢(shì)待發(fā)。
廣播響起了《七彩陽光》的體操音樂。此時(shí)我心里忐忑不安：我會(huì)不會(huì)為班上抹黑，會(huì)不會(huì)做不好被評(píng)委看見，但是我要為班級(jí)爭光，舒展開雙手，盡我所能，做好每一個(gè)動(dòng)作。踢腿，抬平手臂，每一個(gè)動(dòng)作我都做得十分有精神。看著我們，評(píng)委臉上露出了一絲絲微笑。接下來就是我的拿手好戲《武術(shù)操》，我信心滿滿做著像個(gè)武術(shù)家，一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒挺臉，順利地做完了武術(shù)操。
我們通過自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
那是個(gè)天氣晴朗陽光明媚的早上，媽媽早早就起來了，經(jīng)過一番精心打扮之后，微笑著對(duì)我說；“我們?nèi)グ偕瓮婧脝幔俊甭牭揭グ偕�，我高興的勁甭提了，一蹦三尺高！
在去百色的路上，我看到了一排排蒼翠挺拔的樹木，像站崗的士兵一樣，整齊的排列
在彎曲的公路兩旁。
終于到達(dá)了百色，首先映入我眼簾的是來來往往川流不息的車輛和過往的行人。
媽媽對(duì)我說：“熹熹，我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧！”“好啊！”
在路上，我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水；還有高大的蹦蹦床，讓我大開眼界。花叢里的花五顏六色，有紅的，黃的，紫的，白的……這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。
不知不覺中，我們來到了森林公園。公園外有個(gè)大噴泉，噴泉上雕刻著精美的圖案。聽說到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗，讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹，有玉蘭樹，榕樹……他們把綠色的遮陽大傘，幫助人們抵擋陽光。還有翠綠的小草，爭奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。在公園里還有幾個(gè)小亭子，里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。
媽媽注視著那一棵蒼翠的`大樹，就對(duì)我說：“那里有一棵比較大的樹，我們?cè)跇洳嫔险找粡埾喟�！”媽媽吃力的把我抱到樹叉上。然后�?duì)我說：“你用手抱住樹枝，看媽媽手中的照相機(jī)，來，笑一個(gè)！”我按照媽媽的話去做�！耙�，二，三。咔嚓！”一張照片就這樣誕生了。
第二天，媽媽把照片拿去沖洗，當(dāng)我看到我那個(gè)可愛的樣，心里非常高興。
這張照片，我會(huì)好好珍藏它的！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)漫步在小區(qū)里看到整潔美麗的小區(qū)，或是上下樓，雙手觸摸著干干凈凈的樓梯時(shí)，我就會(huì)不由自主得想起來曾經(jīng)住在三樓的那位老爺爺。老爺爺是位退休保安，八十多歲的他依然神采飛揚(yáng)，迎面走來時(shí)，那一雙慈善的眼睛總是笑吟吟的，他入住我們小區(qū)不久，就給我們小區(qū)帶來了很大的變化。
以前，小區(qū)里沒有固定的垃圾場，有些居民常常隨手就把垃圾袋扔在角落里，整個(gè)小區(qū)處處都像個(gè)垃圾場。一出門，不是難聞刺鼻的臭味，就是滿地的垃圾袋，大家整天都抱怨個(gè)不停，但卻沒有人愿意動(dòng)手，所以，小區(qū)也就逐漸演變成了“垃圾場”。后來，老爺爺搬到這里，一切都變了。他先是在園子的一個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里圈出一塊空地來，然后，他每天早晨都特意早早的在樓下晨跑，一見到有人準(zhǔn)備隨手扔垃圾時(shí)，他就急忙跑去阻止，別看他平時(shí)慈眉善目的，一談起這件事情嚴(yán)肅得不得了，那些人在老爺爺?shù)摹白柚埂毕拢坏貌话牙刑幚砹恕?/p>
大家都上班后，他還要把一些飄散的垃圾運(yùn)到“垃圾場”去，這樣開頭后，并每天如此，從不間斷。
有時(shí)，他還會(huì)合理處理一些有機(jī)肥垃圾，將它們運(yùn)到花園里當(dāng)做花的肥料。于是，小區(qū)在老爺爺?shù)摹罢疹櫋毕�，很快就煥然一新�?/p>
現(xiàn)在老爺爺搬走后大家非常想念他。為了感激他所作的貢獻(xiàn)，大家在他搬走后，一直保持著他住在這時(shí)的各種好習(xí)慣。真希望老爺爺有空來小區(qū)坐坐，再和我們一起享受這里清靜、悠閑.....
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天下午，驕陽似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來到操場參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會(huì)兒，教官來了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開始展示了，六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書包，高高興興地回家了。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
昨天晚上，我對(duì)媽媽說：“今天為了響應(yīng)世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球變化提出的倡議，晚上8點(diǎn)半到9點(diǎn)半，我們要把所有的電器設(shè)備都關(guān)掉，表明我們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。”媽媽說：“好��！”于是，我們就開始等待8點(diǎn)半的到來。
不一會(huì)兒，8點(diǎn)半就到了。我迫不及待地把家里的電腦、手機(jī)、冰箱、電視機(jī)通通關(guān)掉。我來到房間里，躺在床上。妹妹忍受不了突然而來的黑暗，便又哭又鬧，我給她講故事，她就慢慢地安靜下來了。我給她講最近我在《兒童文學(xué)》上讀到的有趣的故事。黑暗中，她瞪著水靈靈的眼睛望著我，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽懂了我說的話。講著講著，她好像睡著了。我依偎在媽媽的身邊，問她：“你現(xiàn)在感覺怎么樣？”媽媽說：“外面有皎潔的月光照在床上，我躺在月光下，感覺輕松愜意�！蔽艺f：“是呀，我的感覺和你一樣�！本瓦@樣，我們度過了愉快的一個(gè)小時(shí)。
叮咚，九點(diǎn)半到了。我大喊：“現(xiàn)在讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)！”妹妹見我要開燈，趕緊起來和我一起倒數(shù)。倒數(shù)完畢，她大叫起來：“開燈嘍！”
難忘的三年級(jí)作文 篇9
快一點(diǎn)三十了，爸爸、媽媽和我跑向電影售票處，迅速買了4D電影《深海迷航》的票。
剪完票，我們飛快地找了座位坐下。剛剛戴上4D眼睛，電影就開演了。
一場激烈的�？沾髴�(zhàn)爆發(fā)了，一架架聯(lián)軍的戰(zhàn)斗機(jī)從我們頭頂掠過，發(fā)出“絲絲”的噴氣聲，那噴出的氣流竟然直接吹向我的頭和臉，我的頭發(fā)竟被吹豎立起來，嚇了我一大跳；就在我驚神未定時(shí)，英國軍艦扔下的一顆炸彈擊中了德國的潛艇，瞬間炸開了花，我們的椅子都被“炸”得亂顫，我隨著潛艇中的船員一起緊張的大叫；緊接著，又有一枚炸彈掉入海里激起巨大的浪花，水花竟然濺到我的臉上、身上。
潛艇受損，急速沉下海底躲藏。隨著潛艇的下沉，船員們驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外許多奇異的生物。有大大小小晶瑩剔透的水母和一群蛇頸龍正圍著潛艇嬉戲呢。
這時(shí)，一只小水母飄到我眼前，似乎觸手可及，我趕緊伸出雙手去捧，可是一無所獲；突然一條蛇頸龍伸長脖子，向我游來，嚇的我忍不住尖叫起來！
正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，一只兇神惡煞般的大章魚神不知鬼不覺得游到了潛艇的后面，伸出布滿吸盤的長觸角把潛艇牢牢抓住，吞了下去，緊接著又和著黑色墨汁將潛艇甩了出來；潛艇向時(shí)空隧道游去，里面星星點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛也在隧道里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，眼花繚亂。
不一會(huì)兒，潛艇沖出隧道，我們又聽到了鄭和下西洋的樂曲。微風(fēng)吹過，片片桃花瓣飄飄灑灑，陣陣桃花香撲鼻而來！
這一部4D電影真是既驚險(xiǎn)又美妙，讓我回味無窮！
難忘的三年級(jí)作文 篇10
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁而進(jìn)了教室。
這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛，老師會(huì)表揚(yáng)誰的文章，批評(píng)誰的文章呢？
不一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。
只見老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學(xué)會(huì)了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來幾位同學(xué)的作文都受到老師的表揚(yáng)，我津津有味地聽著，心想，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當(dāng)讀完作文后，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們心里肯定在想，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗懻媸�，說真話。作文，只有真情實(shí)感才能把它寫生動(dòng)；第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來了，作文水平也日趨進(jìn)步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請(qǐng)大家好好的體會(huì)一下這幾篇作文，你們會(huì)覺得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來，讓我聽得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來寫，看來，真情實(shí)感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”。
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