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        三年級(jí)的感悟作文

        時(shí)間:2022-07-18 18:14:06 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)的感悟作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的感悟作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級(jí)的感悟作文3篇

        三年級(jí)的感悟作文 篇1

          我是一個(gè)比較自由懶散的人,對(duì)一些我感興趣的事,我會(huì)做到最好;而對(duì)我不喜歡的事,我會(huì)放到一邊,等我想做的時(shí)候再做?蓵r(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。

          自從陶冶老師開始教我們班語文的時(shí)候,就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事,于是還是在形式上的學(xué)習(xí),每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。

          在語文老師組織的的班級(jí)古詩大賽那天,我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文,我感到很吃驚。事后我就問莊航:“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文?”莊航說:“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時(shí)就覺得“苦心人,天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的,它證實(shí)了人有再多的天分,不去勤奮練習(xí),那也是沒有用的。( )

          在語文老師的鼓勵(lì)下,我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說:“這是你最后的機(jī)會(huì)了,一定要堅(jiān)持下去。”于是我制定了計(jì)劃:擠出周五和周六周日的時(shí)間來進(jìn)行背誦,每天背兩首初中古詩,周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。

          “人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”這句話能夠把人引到正路,也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見賢思齊焉”。

        三年級(jí)的感悟作文 篇2

          下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨,看見熊大叔拿著傘出來,就異口同聲的說:“請(qǐng)把傘借給我吧!”熊大叔一時(shí)著了慌,過了好一會(huì)兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我應(yīng)該借給誰呢?”

          他們又異口同聲的說:“借給我呀!”

          熊大叔想了想,說:“我還是借給公雞大哥吧。”

          另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說:“我們也需要傘。∥覀円埠美浒!”熊大叔說:“你們可以在水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了。”這時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的`話,他們羞愧的低下了頭。

          公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

        三年級(jí)的感悟作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子,籃子里裝著許多好吃的東西,那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。

          豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋,可那是一座獨(dú)木小橋,橋身窄窄的,只能允許一個(gè)人通過。小兔子本來膽子就小,看見這樣一座小橋,更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候,山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過來。

          山羊爺爺隔著小橋大聲的問:“小兔子,過橋嗎?”豆豆連忙回答:“山羊爺爺,您先過吧!”于是,山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。

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